第十一章 第一

　　木沐對(duì)于夢(mèng)里的那個(gè)樹(shù)屋竟然有一種熟悉親切，似曾相識(shí)的感覺(jué)。她似乎還有一種她就是那個(gè)書(shū)屋一部分的錯(cuò)覺(jué)，這種感覺(jué)嚇了她一跳。

　　作為地球人，她從未看到過(guò)這么壯觀且有違常理的一面，甩了甩頭，把夢(mèng)里的一切拋諸腦后，邁著慵懶的步伐走進(jìn)教室。

　　現(xiàn)在的她已經(jīng)不再想難么多，平靜對(duì)待，以前覺(jué)得高不可攀的目標(biāo)，廢寢忘食想要去達(dá)到的目標(biāo)，似乎已經(jīng)唾手可得了。

　　坐在教室里的木沐似乎腰板也能挺直了，回答問(wèn)題也有底氣了。

　　待到公布成績(jī)的時(shí)候，全班沸騰了，一直在中游徘徊的木沐考了全班第一，還是年級(jí)第一，超過(guò)了第二名三十多分，這是歷史以來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)的事情。

　　在林城最好的高中就是木沐所在的丸子高中，也是一本率最高的學(xué)校，但是從來(lái)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)，快接近滿分了，這直接打破了學(xué)校的記錄。

　　不僅是打破學(xué)校記錄，估計(jì)云東省的記錄都打破了，就是不知道全國(guó)有沒(méi)有比這個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，估計(jì)在全國(guó)也找不出幾個(gè)能考出這個(gè)分?jǐn)?shù)的人來(lái)。

　　接下來(lái)就是班主任談話，年級(jí)主任談話，大家都覺(jué)得是木沐作弊了，想著法的詢問(wèn)木沐浴的作弊手段，告訴她要誠(chéng)實(shí)，雖然這次作弊了，他們只會(huì)在學(xué)校里面通報(bào)，批評(píng)教育一下，并不會(huì)有其他的影響，但是如果以后在考試中，或者說(shuō)是高考的時(shí)候被抓住作弊，輕則永遠(yuǎn)禁考，在檔案上記一筆，重則會(huì)被判刑坐牢的。

　　各科老師的諄諄教導(dǎo)，循循善誘已經(jīng)讓木沐覺(jué)得羞恥，班主任老師的威脅，更是讓她忍無(wú)可忍，不就是一個(gè)入學(xué)考試嘛，自己做的就是自己做的，何必說(shuō)得比她作弊還嚴(yán)重。她就特別看不慣班主任那套嘴臉，以前就看不起她，申請(qǐng)個(gè)助學(xué)金還說(shuō)話那么難聽(tīng)，現(xiàn)在更是一點(diǎn)維護(hù)她的意思都沒(méi)有，就數(shù)她最不信任木沐，就是認(rèn)為木沐買(mǎi)答案作弊。

　　木沐心里也知道自己其實(shí)也沒(méi)有那么厲害，只是那天不知道怎么睡了一覺(jué)起來(lái)就變得清明了許多，很多東西可以看到本質(zhì)，還有的東西似乎是已經(jīng)儲(chǔ)存在腦海中，根本就是本能反應(yīng)就能做出判斷。記憶是有實(shí)效性的，時(shí)間久了會(huì)記憶模糊，甚至是忘記了，可是木沐發(fā)現(xiàn)有些東西是她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)有接觸過(guò)的東西都存在她的記憶中，只要她有需要，立馬就顯示出來(lái)。

　　木沐不想解釋，也懶得解釋，老師問(wèn)了，她就如實(shí)回答，是自己做的題，并非購(gòu)買(mǎi)答案作弊，可是老師不信啊，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期還在調(diào)查木沐作弊的事情，當(dāng)然他們是不可能查出木沐作弊的證據(jù)的，畢竟連木沐自己都不知道是因?yàn)槭裁醋约鹤兊媚敲绰斆鞯模皇撬灿幸还勺訄?zhí)拗勁兒，不是她做的她永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)。

　　沒(méi)有證據(jù)，老師從木沐身邊的同學(xué)、朋友入手，可是大家都從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)木沐買(mǎi)答案作弊的事情。最后，年級(jí)主任還是覺(jué)得可能真的就是木沐自己做的，不再追究?？墒牵俱灏嘀魅侮惤鹛m就認(rèn)定是木沐作弊的，最后還把木沐爸媽叫到學(xué)校談話。