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活動(dòng)鎧甲克夫因

第十三章 疾風(fēng)驟雨 其一 尚

活動(dòng)鎧甲克夫因 打字別帶空格 3822 2019-07-04 00:00:00

  “你一往無(wú)前,我會(huì)找到你。

  你駐足思考,我會(huì)放任你。

  當(dāng)你啟程,我卻迷失。

  當(dāng)你迷失,我卻與你相遇?!?p>  ——《賢者之森》,里昂那多?讓?馬丁。(詩(shī)人,魔法師)

  ……

  ……

  尚走在賢者之森里,他有些疑惑,因?yàn)橐呀?jīng)走了快一個(gè)小時(shí)了,卻一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn),明明圍獵的所有參加選手進(jìn)入賢者之森的時(shí)間隔的不遠(yuǎn),就在他之前還有一位來(lái)自美國(guó)的魔法師走了進(jìn)去,現(xiàn)在他卻一個(gè)人都沒(méi)看到。

  克夫因跟在他后面,金屬制的鞋子把地上的枯枝踩得噼啪作響,地面完完全全是橙紅的顏色,看不出地表本來(lái)的顏色,森林里那些高聳的樹(shù)木,仍然留有大量的葉子掛在樹(shù)枝上。這里跟本沒(méi)有什么指示方向的道路,他只是在森林里亂晃,只是沿著進(jìn)來(lái)時(shí)面朝的方向前進(jìn),尚也嘗試過(guò)做標(biāo)記,不過(guò)就算故意繞著圈走,居然完全找不到所做的標(biāo)記,這個(gè)賢者之森邪門的很。

  昨天晚上他們四個(gè)人最后見(jiàn)了一面,確認(rèn)都取得到了參加圍獵的名額,特蕾西亞眼角還掛著淚痕,與他們交流計(jì)劃時(shí)聲音嘶啞,看來(lái)她的母親,那位院長(zhǎng)大人,終究沒(méi)有抵擋住親女兒揮淚如雨的猛烈攻勢(shì),把象征名額的硬幣交給了她。

  尚坐在一顆大榕樹(shù)裸露在地表的樹(shù)根上,克夫因停下來(lái),筆挺地站在一邊,他要休息一下,畢竟對(duì)于魔力不多的她來(lái)說(shuō),有沒(méi)有足夠的體力是他能否發(fā)動(dòng)魔法的關(guān)鍵。

  他把手伸到帶來(lái)的小挎包里摸索,找出了那枚象征資格的硬幣,“與學(xué)院的不一樣?!鄙卸嗽斨矌艃擅婵逃械男⌒土⑿欠?。

  在進(jìn)來(lái)以前,主持活動(dòng)的安東尼教授向所有人講解到:“如果想要退出,就把硬幣拋向空中,就能從森林里出來(lái)了?!?,尚搞不明白其中的原理,也不敢隨便嘗試去拋那枚硬幣,畢竟有退出圍獵這樣的后果。

  他又把手伸入那個(gè)挎包,把硬幣放了進(jìn)去,包里還放著一些其它的東西,都是奧瑞金教授與賽德斯賓教授為他準(zhǔn)備的,三根魔法石晶體,一瓶綠色的藥膏,幾個(gè)備用零件,還有一樣,包里放不下,正背在克夫因的背上,是一把比尚還高的雙手十字大劍。

  “只是拿來(lái)防身?!眾W瑞金教授這么說(shuō)著,把劍就放在了克夫因身上。

  “果然呢,不會(huì)渴也不會(huì)餓,只會(huì)感到更多的疲勞。”尚自言自語(yǔ)到,這是進(jìn)來(lái)之前兩位教授告訴他的,關(guān)于賢者之森的一些性質(zhì),本來(lái)臨行前,兩位教授還想透露更多,卻被安東尼教授阻止了。

  本來(lái)秋季之時(shí),應(yīng)該空明澄澈的森林,此時(shí)卻飄蕩著一層薄薄的霧氣,讓人看不到百米之外的景象。

  尚休息夠了,便繼續(xù)起來(lái)行動(dòng),操控克夫因從一棵小樹(shù)上掰下一根樹(shù)枝,用作行走時(shí)的助力,森林里崎嶇不平的路太難走了,兩位教授給他準(zhǔn)備了好多的東西,卻忽略了一個(gè)最簡(jiǎn)單最實(shí)用的道具——一根在森林里行走時(shí)拿來(lái)支撐的手杖。

  他邊低頭檢查地面邊行走,想找找那些麋鹿的腳印,可是卻一無(wú)所獲。

  出發(fā)前,妮娜在四個(gè)人的左手心都畫了一個(gè)法陣,好讓他們進(jìn)入森林后還能相互感應(yīng),可是現(xiàn)在,完全沒(méi)有感覺(jué)到其他人的魔力,這層薄霧好像能阻隔魔法與聲音一樣,讓整個(gè)樹(shù)林里只有樹(shù)葉在微風(fēng)下?lián)u晃的聲音。

  尚穿過(guò)枯萎的灌木叢,走到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,一樣?xùn)|西吸引了他的目光——那是一只麋鹿,被地下伸出的藤蔓纏繞上全身,壓制在地上,尚急忙走上前去查看,麋鹿角上的銀制環(huán)標(biāo)記已被取走,看來(lái)圍獵剛剛開(kāi)場(chǎng),就已經(jīng)有人有所收獲。

  “是德魯伊或者自然魔法的手筆,應(yīng)該是蔓藤纏繞。”尚分析著面前的情況。

  是誰(shuí)干的?尚思考者,卻也控制克夫因走上前來(lái),拔出大劍,砍斷了藤蔓,先把麋鹿放走了。

  那個(gè)可憐的小家伙先是被施了魔法壓制,現(xiàn)在有有人類靠近,拔出了閃耀著冷光的武器,很是驚慌,四蹄不斷地在地上摩擦,還發(fā)出“哼哼”地鼻息,但是在身上的緊縛感消失之后,它飛快地逃走了。

  應(yīng)該是“自然學(xué)院”的艾瑪?霍華德,她是一位有著一頭綠發(fā)的嬌小女生,是九議員之一布勞恩?霍華德的孫女,好像是私教課學(xué)生,在古代德魯伊法術(shù)與自然系法術(shù)上有相當(dāng)高的天賦。

  尚對(duì)這些魔法不是很了解,也沒(méi)上過(guò)相關(guān)的課程,對(duì)其了解只停留在基本原理的角度。

  “是和森林里的精靈交流,取得了獵物所在地的信息么?”尚這么想著,繼續(xù)前進(jìn)。

  如果他們四人里有人會(huì)德魯伊魔法的話,那就太好了,在這個(gè)有著諸多奇異性質(zhì)的賢者之森里,他們四人的學(xué)識(shí)好像都有些捉襟見(jiàn)肘了。

  看來(lái)這次圍獵,他們組成的小隊(duì)連遇上都成了大問(wèn)題,更不要說(shuō)什么合力打敗私教課學(xué)員與外國(guó)隊(duì)伍了,匯合之前人齊不齊都是問(wèn)題,不遇上那六位私教課學(xué)生被直接打得拋硬幣投降出局,都是萬(wàn)幸了。

  尚開(kāi)始擔(dān)心起其余三人來(lái),最擔(dān)心的就是特蕾西亞,在四人里,她應(yīng)該是最靠不住的一個(gè)。

  天空中的太陽(yáng)被厚重的灰色云層遮蔽起來(lái),森林里顯得愈發(fā)昏暗與詭異,時(shí)不時(shí)從各處傳來(lái)一些悶響和風(fēng)聲,對(duì)于獨(dú)行者的心理是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

  尚還在向著不知道是通往哪里的方向行走著,克夫因緊緊跟在他后面一步遠(yuǎn)的位置,這次圍獵他不用消耗自己的魔力來(lái)來(lái)維持克夫因的行動(dòng),而是能直接借助克夫因腰部環(huán)繞的魔法石晶體供能,讓尚覺(jué)得輕松了不少。

  他警惕地四處觀察,可惜目光無(wú)法穿透薄霧,看得更遠(yuǎn),他小心地控制克夫因行走,可惜還是無(wú)法避開(kāi)所有的枯枝,鎧甲還是踩踏著發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響。

  賢者之森里還有來(lái)自美利堅(jiān)合眾國(guó)、大英帝國(guó)、俄羅斯帝國(guó)、德意志帝國(guó)和其它一些小國(guó)或者地區(qū)的近八十位參與者,很難相信這個(gè)環(huán)繞早學(xué)院周圍的森林居然能容納下這么多人,他們一起在尋找森林里放入的二十五匹麋鹿,可是還有一些自認(rèn)為有實(shí)力的人只是在尋找其它選手,把他們打敗,自然就能成為進(jìn)入加萊學(xué)院的十人之一。

  尚,妮娜,特蕾西亞和彭佩的這個(gè)四人小隊(duì)算是這些人里相當(dāng)強(qiáng)力的一隊(duì),可是現(xiàn)在他們正在孤軍奮戰(zhàn),難以匯合,而且他們與那些正真優(yōu)秀之人的高下,還未可知。

  森林外,一條不起眼的小路的盡頭,有學(xué)院里的一些教授、教習(xí)和其它國(guó)家代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),他們都在閑聊著圍獵可能的結(jié)果。

  雖然路邊擺好了可供休息的桌椅,還有葡萄酒與甜點(diǎn),可是坐著放松的人不多,這些教授、教習(xí)以及聲名旺盛的人物們,三三兩兩地聚在一起,討論著圍獵的事,他們也看不見(jiàn)森林里的情況,根據(jù)規(guī)定,他們不能進(jìn)去,除非有緊急情況。

  奧瑞金教授與賽德斯賓教授兩人并排坐在路邊,一邊交談一邊緊密關(guān)注著森林里的情況,要是有人拋出硬幣被淘汰,他或者她就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)小路的盡頭,就在離等待的人們不遠(yuǎn)的地方。

  “奧瑞金,你說(shuō)尚能取得加萊學(xué)院的名額么?”賽德斯賓手上不斷彎折著一顆狗尾草。

  “沒(méi)問(wèn)題,你要相信他,他是個(gè)雖然矮,可是智商絕對(duì)不低,會(huì)處理好各種事情得。”奧瑞金看出了賽德斯賓的焦慮,用話語(yǔ)安慰他,讓他相信他們最喜愛(ài)的學(xué)生。

  “他要是像做題一樣一根筋,遲遲不用硬幣出來(lái),受傷了怎么辦?”賽德斯賓手中的狗尾草被他扯斷了,爆出了一個(gè)相當(dāng)令人擔(dān)憂的問(wèn)題,這也是這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生出現(xiàn)傷亡的元兇,就是不愿意認(rèn)輸。

  “嗯,不會(huì)有這樣的事,有海姆達(dá)爾的大劍守護(hù)著他呢,海姆達(dá)爾一直守護(hù)著天界呢?!卑送蝗恢v起了北歐的神話。

  “可是海姆達(dá)爾也在諸神黃昏中倒下了,不是么?”賽德斯賓現(xiàn)在一直被焦慮和不安的感覺(jué)環(huán)繞,怎么勸說(shuō)都無(wú)法驅(qū)散他頭上的陰云,這個(gè)年過(guò)半百的老大叔對(duì)尚的安危很擔(dān)心。但是之前他沒(méi)有站出來(lái)反對(duì)尚參加圍獵,現(xiàn)在他有些后悔了。

  奧瑞金教授沉默了一會(huì),對(duì)他這位共事已久的老朋友說(shuō)到:“可是海姆達(dá)爾是最后一個(gè)倒下的神明?!闭Z(yǔ)氣斬釘截鐵。

  這句話使賽德斯賓有了一些信心。

  他們身后的人們討論著今年圍獵的學(xué)生們的情況,最熱門的當(dāng)屬“芙蘭達(dá)”這個(gè)名字,她的優(yōu)秀與強(qiáng)大成了學(xué)院各位教習(xí)引以為傲的談資。

  弗雷德里希?馮?施密特是德國(guó)的領(lǐng)隊(duì),他與學(xué)院的兩個(gè)教習(xí)圍在一起,他與其他人不同,很在意那個(gè)東西,那副叫克夫因的活動(dòng)鎧甲,同時(shí)借助魔法與機(jī)械工程的設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng),由那位叫尚?羅什的學(xué)生操控,一同帶入了森林里。

  在教習(xí)們回答“去找賽德斯賓教授問(wèn)問(wèn)看,他是教授的學(xué)生?!敝?,弗雷德里希前往那直接坐在路邊的兩人那里了解情況。

  “兩位好,打擾一下,請(qǐng)問(wèn)是賽德斯賓教授與奧瑞金教授么?”弗雷德里希很禮貌地詢問(wèn)到,為表誠(chéng)意,他絲毫不在意地上的泥土?xí)K他的西裝褲,直接坐了下去,和兩位教授并排坐在一起。

  他聽(tīng)過(guò)一些賽德斯賓教授的事跡,特別是那個(gè)驚世駭俗的機(jī)器,當(dāng)時(shí)普魯士的國(guó)王本想深一步地多做了解,卻被法國(guó)的魔法師們阻撓,連機(jī)器也銷毀了,聽(tīng)說(shuō)從此賽德斯賓教授的名氣一落千丈,從加萊學(xué)院畢業(yè)的天才,變成了默默無(wú)聞之人。

  但是關(guān)于這位矮人,他就知之甚少了,聽(tīng)說(shuō)矮人都比人類長(zhǎng)壽,能與那個(gè)曾經(jīng)的天才并排而坐,侃侃而談,應(yīng)該也是一位不簡(jiǎn)單的人物。

  弗雷德里希向兩位教授詢問(wèn)起了一些關(guān)于尚的事情,兩位教授一開(kāi)始還三緘其口,可是聽(tīng)到弗雷德里說(shuō)明自己是德國(guó)人后,就道出了不少關(guān)于尚的身世的情況,還說(shuō)尚起初實(shí)在巴黎北火車站被鐵道工與修鐘人撿到的,而那列魔法機(jī)車是從德國(guó)發(fā)車的。

  兩位教授想請(qǐng)弗雷德里希調(diào)查一下尚這個(gè)孤兒的身世,弗雷德里希還沒(méi)有獲得太多情報(bào),可是身為一個(gè)德國(guó)人,他的祖國(guó)從分裂到團(tuán)結(jié)一致,付出了太多努力,所以他很想幫助這位可能的同胞,于是就爽快地接下了這個(gè)看似不可能有結(jié)果的任務(wù)。

  而且那副鎧甲里包含的技術(shù),讓他看到了德國(guó)古老的魔法學(xué)與正在繁榮興盛、快速發(fā)展的工業(yè)相結(jié)合的可能,他還對(duì)兩位教授做出了代表德國(guó)漢堡魔法學(xué)院的承諾,

  “如果尚?羅什先生很不幸地沒(méi)有取得前往加萊學(xué)院進(jìn)修的資格,那么德國(guó)漢堡魔法學(xué)院會(huì)發(fā)出誠(chéng)摯地邀請(qǐng),并給予他漢堡學(xué)院能給出的最好魔法教育,也會(huì)誠(chéng)意聘請(qǐng)兩位教授?!?p>  這席話,令兩人十分動(dòng)容,早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)新生不過(guò)十年的帝國(guó)的教育與學(xué)術(shù)風(fēng)格十分開(kāi)放,沒(méi)想到竟然都敢在其他學(xué)院的地盤上,公開(kāi)挖墻腳。

  但是這不是現(xiàn)在他們最關(guān)心的事,現(xiàn)在坐在賢者之森外,等待著尚的消息的人,變成了三個(gè)。

  …………

  …………

  剩余的選手?jǐn)?shù):78

  森林中剩余的分?jǐn)?shù):25

  剩余的名額:10

  

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