而聽到任天的說話，班上的學(xué)生臉上神情一僵，臥槽，這家伙是不是還喘上了？
只是不少人都是想起了昨天任天在英語課堂上驚艷的表現(xiàn)，內(nèi)心一下就是古怪起來。
難不成他還真會(huì)做數(shù)學(xué)題？不可能啊，英語那么好也就算了了，難道他數(shù)學(xué)也像英語一樣好？
而吳老師看著一臉惺忪的任天，卻是心中嘆了口氣。
說實(shí)話，在一開始排座位的時(shí)候，他就是看任天雖然成績(jī)差，但品性還可以，所以才安排夏小萌坐他身邊，看一下能不能提升一下任天。
再加上昨天還聽到任天在英語課上的表現(xiàn)，還以為任天已經(jīng)有些改變了，只是沒想到任天課堂上睡大覺，而且還口出狂言，真是沒救了。
想到這里，吳老師話語有些冷漠起來：“不要再讓我看到你睡覺。”
“哦?！?p> 任天話語有些敷衍，自己還需要聽你的課？基本看書就會(huì)了。
吳老師剛回到講臺(tái)上，任天又是趴在了桌上。
“呼……呼”
一旁的夏小萌見到任天再度睡了，完全沒將吳老師的話當(dāng)一回事，而且嘴邊蛤蟆粒子都出來了，不由噗嗤一聲笑了出來。
這一笑，笑靨如花，后面的不少男生都是呆住了。
坐在后面的楊浪見到這一幕，更是怒火中燒，憑什么夏小萌要對(duì)這么一個(gè)學(xué)渣上心？
自己哪點(diǎn)比不上他了？
憑什么這個(gè)學(xué)渣光是睡覺，都能讓夏小萌這么開心？
可惜楊浪不會(huì)知道，若是喜歡一個(gè)人，就連對(duì)方上廁所的姿勢(shì)都會(huì)喜歡。
楊浪怒火沖頭，越想越不甘心，見到吳老師輕易放過任天，竟然是腦袋一熱，直接從座位上沖起來，直接過去一把抓住任天的衣領(lǐng)，將他提了起來。
“你這個(gè)學(xué)渣！還有臉?biāo)?？給我站起來滾到后面去！”
嘩！
這一下，楊浪的行為一下就是讓整個(gè)班級(jí)里面驚到了，本來還有些平淡的84班，瞬間就是熱鬧起來。
“臥槽！浪哥猛啊！”
“牛逼，浪哥加油，干他！”
“楊浪加油，我們支持你?！?p> 一群男生頓時(shí)瞎起哄起來。
一些學(xué)生想要阻攔，只是畢竟是少數(shù)，而且楊浪人高馬大，他們也不敢上前。
坐在一旁的夏小萌有些怒氣：“楊浪，你干什么呢？還不放開他?！?p> 這種為任天出頭的行為，讓楊浪更滿是怒火，干脆就是將任天給提了起來，他身高足足一米八幾，一下就是將任天給提到了半空中！
而此刻的任天，很不爽，非常不爽，特么自己只是想要睡個(gè)覺，招誰惹誰了？
昨天晚上都沒睡好，都到教室里了還不讓我睡好？
我都是交了學(xué)費(fèi)的人好吧。
所以，任天生氣了，他睜開眼睛，冷冷看著楊浪。
楊浪臉上仍然滿是張狂：“任天，你給我認(rèn)清自己的地位知道嗎，有些人你碰不得，懂不懂？”
任天只是看著楊浪：“松手?！?p> “我就不松手，你他媽能怎么著？”
任天不說話了，干脆就是盯著楊浪，面沉如水。
“叮，瞪住他人，提升氣勢(shì)，氣勢(shì)技能+1，氣勢(shì)技能：1/20（入門級(jí)）?！?p> 所謂氣勢(shì)，就是人周身的氣場(chǎng)，根據(jù)不同的環(huán)境和經(jīng)歷，人的氣勢(shì)是不同的。
而此刻，任天竟然通過盯著楊浪，多出了一樣氣勢(shì)技能。
正抓著任天的楊浪，突然只感覺到前面的任天，好像一下變了，變得如泰山一般高大，充滿了威嚴(yán)，目光里滿是壓迫性，那種壓迫，讓他有種喘不過氣來的感覺。
恍惚之間，楊浪只仿佛覺得眼前的任天，好像與他爸爸的身影重疊在一起，因?yàn)檫@股壓迫的氣勢(shì)，和他爸爸如出一轍。
楊浪精神一震，好像心中出現(xiàn)一股無力感，手中一松，口中更是不自覺喊道：“爸……”
教室所有人：“……”
這一下，本來還在看熱鬧的所有學(xué)生，一下就是張大了嘴巴，仿若不可置信一般看著楊浪。
就好像電影里的定格凝固的畫面一般，沒有人想到，楊浪竟然會(huì)喊出如此驚人的話語！
空氣如同陷入了詭異的安靜。
“我，我沒聽錯(cuò)吧？”
“剛才，楊浪喊任天爸爸了？”
“臥槽，真不可思議?！?p> “難道任天長(zhǎng)得像楊浪爸爸？”
而此刻楊浪反應(yīng)過來，想起自己剛才不自覺的舉動(dòng)，一張臉已經(jīng)是漲得通紅，他感受著周圍所有人異樣的目光，真是恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
該死的，一定是最近被自己爸爸罵太多了，都有陰影了。
竟然還喊這個(gè)該死的學(xué)渣為爸爸，丟臉丟大發(fā)了。
楊浪惱羞成怒，他看著眼前的任天，準(zhǔn)備直接動(dòng)手。
也就是這個(gè)時(shí)候，講臺(tái)上的吳老師怒了，猛然將書本往桌子上一拍。
“你們鬧夠了沒有？！”
吳老師再怎么說也是老師，而且還是他們班主任，是一位教了幾十年的老教師了，雖然平?？雌饋頊匮约?xì)語的模樣，但那是他不發(fā)火，一發(fā)起火來，誰能擋得住？
這一下怒火，讓84班里所有人全都凝住了，不敢說話，而楊浪也是不敢再動(dòng)手了。
“你們兩個(gè)，給我滾到座位上！”
楊浪瞪了任天一眼，回到座位上，而吳老師冷哼一聲：“一堂課還沒上，凈給你們看熱鬧了，我看你們是精力過剩！行，一個(gè)個(gè)高三了還能翻天了？在我課堂上瞎胡鬧？”
吳老師直接就是在自己的文件夾里抽出了一張紙。
“既然你們這么精力旺盛，那就將這道題解出來，我說明白一點(diǎn)，這是市里四大中學(xué)出的奧數(shù)題，難度嘛，比高考還要難一點(diǎn)?！?p> 吳老師將兩張紙讓人遞給了任天和楊浪。
隨后，吳老師臉上又是出現(xiàn)一絲老謀深算的笑容：“我說明白一點(diǎn)，題目要是解出來了，今天發(fā)生的事情，我當(dāng)沒發(fā)生，要是沒解出來，像今天這樣擾亂課堂，準(zhǔn)備在個(gè)人檔案上出現(xiàn)污漬吧，以后你們找工作什么都會(huì)出現(xiàn)問題。”
這一下，任天和楊浪都慌了。
臥槽！
班主任怎么這么狠？
個(gè)人檔案是非常重要的東西，會(huì)跟一輩子的，如果以后進(jìn)國(guó)企事業(yè)單位，必須要個(gè)人檔案，如果有污漬，以后寸步難行啊。