夜色降臨,窗外閑適的景象被黑夜籠罩,鳥兒的鳴叫也已經(jīng)消失,迎來的只有陣陣夾雜著些許暖意的晚風(fēng)。
教室中,依舊只有夏夜與安允涵兩人在安靜的看書。誰也沒有其他動(dòng)作,似乎沒人愿意打破這獨(dú)有的靜謐。
夜色逐漸濃稠,冷清的教室,也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了其他同學(xué),而當(dāng)前面幾個(gè)進(jìn)來的同學(xué),發(fā)現(xiàn)早已在教室中的安允涵與夏夜后,都是微微一愣,似乎是多想了一些什么。
由于人數(shù)的增加,教室也喧鬧起來。安允涵也不得不放下手中的書,實(shí)在是沒辦法安心再看下去。
夏夜見狀后,開口問道“是不是太吵了?!卑苍屎樒渥匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后反應(yīng)過來,連忙說道“管你什么事,不想看了行不行,能不能別和我說話?!?p> 夏夜見狀,微微一笑,連忙做了個(gè)捂嘴的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作做得有些怪模怪樣加上夏夜的表情,使得安允涵冷漠的臉上露出了難得一見的莞爾一笑。
但是安允涵的笑猶如曇花,只是一現(xiàn),便恢復(fù)了之前的冷漠。
夏夜則是笑道“你笑起來更好看,為啥偏偏要擺出一個(gè)別人似乎都欠你錢一樣的表情?!?p> 安允涵并沒有理會(huì)她,轉(zhuǎn)過了頭望著漆黑的窗外。
很快伴隨著“叮咚叮咚”的上課鈴聲響起,喧鬧的教室,則是迎來的再次的寧靜。
很快歐陽菲兒也是面帶微笑的走進(jìn)了教室。開口道“夏夜,你組織一下,叫上幾個(gè)強(qiáng)壯點(diǎn)的男同學(xué),和你一同去辦公樓搬下書。”
夏夜點(diǎn)了點(diǎn)頭站了起來,叫上了幾個(gè)身材有些高于同齡人的男生便一同前往辦公樓。
而教室中,歐陽菲兒看了一眼在低頭看書的安允涵,走到她面前,拍了拍她的肩,指了指教室外,示意出去一下。
安允涵則是微微愣了一下,心想著,不會(huì)是和夏夜走的太近,被誤會(huì)成兩人之間有什么了,所以老師才叫自己的吧。
安允涵緩緩地站起了身,跟隨者歐陽菲兒走向了教室外,兩人前腳剛走出去,后腳教室內(nèi)就傳起了陣陣細(xì)微的議論聲。至于議論著什么,不言而喻了。
門外,祥和的歐陽菲兒,看著低頭不語的安允涵笑道“緊張什么?只是老師想和你聊聊?!?p> 安允涵聽后才略微松了口氣,抬起頭看向了歐陽菲兒?jiǎn)柕馈袄蠋?,想聊什么呀。?p> 歐陽菲兒道“下午,你的家長(zhǎng)打電話給我了,我也了解了一下你的情況?!?p> 安允涵只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒說什么。
歐陽菲兒再次開口“其實(shí)家中出現(xiàn)了變故,是很正常的,人生也不可能一馬平川對(duì)不對(duì),老師不知道你的性格,是你從小就有的,還是因?yàn)榧依锏氖?,或者是其他什么,但是你既然是我的學(xué)生了,我不希望你在我的教室,過的不開心,從下午到現(xiàn)在,老師看你都是冷冷淡淡的,這樣子,其他同學(xué)怎么能和你熟絡(luò)起來。我知道也許你內(nèi)心有些排斥同學(xué)們,畢竟城市中的同學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)素質(zhì)不可能一樣,但是不論如何他們都已經(jīng)成為了你的同學(xué),老師希望能幫助你融入這個(gè)整體?!?p> 安允涵解釋道“老師,我沒有排斥他們,只不過還沒熟悉,所以....”
歐陽菲兒面帶微笑的說道“你這樣子,是熟悉不起來的。允涵,你要知道,學(xué)校除了是學(xué)習(xí)知識(shí)外,還有一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)社交能力?!?p> 安允涵點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯,老師我知道了。”
之后歐陽菲兒也并沒有再說什么,“好啦,你進(jìn)去吧,如果有什么不開心的事,可以找我?!?p> 安允涵點(diǎn)了點(diǎn)頭,便走向了教室。歐陽菲兒望著安允涵的背影,意味深長(zhǎng)的笑了笑,也不知道在想些什么。
大約過了二十分鐘,只見夏夜幾人都是氣喘吁吁的抱著大捆書籍,走進(jìn)了教室。
將書籍都擺放整齊后,歐陽菲兒示意幾人去座位上坐好。之后開口道“好啦,現(xiàn)在你們依次上來自己拿書,每本書拿一本?!?p> 這種發(fā)書的方式不得不說比傳統(tǒng)的要一個(gè)代表發(fā)放給同學(xué)快得多,幾分鐘不到,全部人便都拿到了書,部分人都已經(jīng)好奇的打開書看了看,試圖欲先了解一下初中課本上的知識(shí)。
見同學(xué)們將書籍都整理好后,歐陽菲兒說道“好啦,現(xiàn)在我也不給你們太大壓力,先把書收起來吧,以后多的是時(shí)間看,現(xiàn)在我們先玩一個(gè)游戲吧?!?p> 一聽到游戲,在座的同學(xué)都激動(dòng)了起來,不少人更是興奮的叫道“好耶!”
歐陽菲兒接著說道“游戲很簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)備了全班同學(xué)的名字,一會(huì)你們每人抽一張,然后用你一段話,或者一些詞語,將這個(gè)人表達(dá)出來,但是不能涉及那個(gè)人的穿著以及姓名。
如果大部分同學(xué)都能猜出了你的描述,則算成功,那老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆糖,如果同學(xué)們猜不出,則代表你不熟悉這個(gè)同學(xué),你就要抄寫他的名字二十遍?!?p> 不得不說這個(gè)游戲,對(duì)于同學(xué)增進(jìn)感情有著特別好的幫助??磥須W陽菲兒在帶領(lǐng)學(xué)生這方面也是比較成功的。
很快時(shí)間,每位同學(xué)都拿到了自己將要描述的同學(xué)姓名,不知是天意弄人還是怎么的,夏夜居然抽到的是安允涵的,而安允涵則是抽到了夏夜的。
不得不說,這個(gè)無形之中的緣分,正在若有若無得牽引著他們。
安允涵見到自己要描述的人之后也是一陣哭笑不得,哭嘛,因?yàn)檫@個(gè)男的已經(jīng)纏著自己一下午了,笑嘛,則是這個(gè)很好描述,自己肯定不用被懲罰。
歐陽菲兒見到座位下的同學(xué)都激動(dòng)不已,連忙叫道“都安靜下,現(xiàn)在有誰愿意先開始嗎?”
而話音剛落,其余同學(xué)都面面相覷,似乎沒人愿意做這個(gè)出頭鳥。
歐陽菲兒見狀,也是理解的笑了笑,望向夏夜“班長(zhǎng),那你先來開頭,做個(gè)表率作用?!?p> 夏夜點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著站起身來,只見眾人見到夏夜起身,都認(rèn)真的注視著與傾聽著,其中不少女子,都希望夏夜要描述的是自己多好。