呂志偉話音剛落，呂志斌便冷冷的說(shuō)道“老弟，不用說(shuō)了，哥幫你解決，那個(gè)夏夜欺人太甚，就別怪我以大欺小了?！?p> 而周?chē)簧倥c呂志斌關(guān)系還不錯(cuò)的混混開(kāi)口問(wèn)道“志斌，我們跟著你一起去吧？”
呂志斌笑了笑“你們都去不是丟人嗎？我一個(gè)大男人還打不過(guò)一個(gè)初中生嗎？”
只見(jiàn)他們壞笑的說(shuō)道“志斌，你想多了，我們?nèi)?，又不是幫你揍人，看熱鬧還不可以嗎？
而且我們一去人多了說(shuō)不定都不用動(dòng)手，就能把那小子給嚇哭，畢竟你去也只是給那小子長(zhǎng)點(diǎn)記性，真動(dòng)手傳到別的混混耳里也說(shuō)不過(guò)去，我們這么大了欺負(fù)一個(gè)小孩，會(huì)遭人恥笑的，我看嚇嚇就好了。
而且我們不去，要是學(xué)校老師來(lái)阻止呢，你一個(gè)人不就沒(méi)辦法啦？我們跟去也可以幫你攔住老師對(duì)不對(duì)？”
說(shuō)這么多，其實(shí)這些混混也只是想看看熱鬧，其次便是看看可以不可以泡到一些學(xué)生妹罷了，而所謂的嚇嚇就好，看起來(lái)很是正義，其實(shí)也就是因?yàn)橄囊箾](méi)惹到他們，他們才這樣說(shuō)，不然以他們的品性，怎么可能光嚇嚇？
呂志斌猶豫了會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭道“行，我之前倒是沒(méi)想這么多，你們一說(shuō)也對(duì)，還有學(xué)校那些討厭的老師，你們?nèi)チ?，也倒是省了我不少麻煩，但是我是比較小氣的，我老弟被欺負(fù)了，我不可能被嚇嚇這么簡(jiǎn)單，怎么樣也要讓他受點(diǎn)皮肉之苦，我?guī)屠系艹鲱^，誰(shuí)他丫的敢笑我？”
眾混混聽(tīng)到了可以跟去，也懶得去管呂志斌是否動(dòng)手了反正他們的目的也達(dá)到了，紛紛說(shuō)道“行，你要打就打，我只是給你建議?！?p> 呂志偉與劉強(qiáng)聽(tīng)到了自己的哥哥同意了去找夏夜麻煩，并且還有這么多其他混混跟隨，想到夏夜要慘了，心里也都是美滋滋的。
隨后，呂志偉也是很識(shí)相，幫眾混混買(mǎi)了瓶飲料，當(dāng)做是孝敬，當(dāng)然了，用的是劉強(qiáng)的錢(qián)。
雖然劉強(qiáng)有些心痛，但是想到認(rèn)識(shí)這么多大哥了，以后怎么說(shuō)也會(huì)有個(gè)照應(yīng)了。
隨后問(wèn)題解決后，呂志偉便與劉強(qiáng)也開(kāi)了機(jī)子，準(zhǔn)備上會(huì)網(wǎng)，中午再回家。
早早回家肯定會(huì)被父母一頓臭罵，不如先開(kāi)心開(kāi)心，再回去受訓(xùn)。
而校園內(nèi)，第二堂課已經(jīng)結(jié)束，初一（7）班，班級(jí)內(nèi)，并沒(méi)有出現(xiàn)嬉戲打鬧的場(chǎng)景，反而皆是看書(shū)交流的。
原因很簡(jiǎn)單，第三堂課便是英語(yǔ)課了，眾人都記得歐陽(yáng)菲兒說(shuō)過(guò)的上課會(huì)抽查同學(xué)讀音標(biāo)，每人自然都不希望被懲罰，因此不少人怕一時(shí)忘記，也是互相請(qǐng)教起來(lái)，還有一些則是臨時(shí)抱佛腳，想著先應(yīng)付了這堂課再說(shuō)。
安允涵望著此時(shí)異常努力的同學(xué)們，也是笑了笑?！跋囊?，你說(shuō)，一會(huì)老師抽查，會(huì)有人讀不出來(lái)嗎？”
夏夜環(huán)視了教室一圈，無(wú)奈的攤了攤手道“看同學(xué)們都這么“努力”，我想老師的懲罰要泡湯了。哈哈?！?p> 在緊張的氛圍中，最輕松的莫過(guò)于安允涵與夏夜了，不少同學(xué)也都羨慕兩人，因?yàn)樾W(xué)學(xué)過(guò)的原因，能如此輕松。
安允涵剛準(zhǔn)備再開(kāi)口說(shuō)些啥，便見(jiàn)到林雯雯拿著英語(yǔ)書(shū)，走向了自己，隨后笑了笑“哈哈，沒(méi)時(shí)間聊天羅，有人來(lái)請(qǐng)教了?！?p> 夏夜順著安允涵的看的方向望去，見(jiàn)到了正在前來(lái)的林雯雯也是笑了笑“唉，這個(gè)文藝委員，啥都好，可就是學(xué)習(xí)不認(rèn)真?！?p> 可不巧，偏偏被林雯雯聽(tīng)到了，林雯雯連忙呵斥道“好你個(gè)夏夜，敢說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真！我告訴你，我數(shù)學(xué)語(yǔ)文都不差的！只是，英語(yǔ)我領(lǐng)悟力似乎不行，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是過(guò)一會(huì)又忘記了?！?p> 夏夜也連忙做了個(gè)捂嘴的表情，看的安允涵樂(lè)滋滋的。
隨后林雯雯又是說(shuō)道“好啦，來(lái)找你們不是來(lái)聊天的，允涵，快來(lái)教教我，這幾個(gè)音標(biāo)怎么發(fā)音來(lái)著，我忘記了。”
在安允涵的教導(dǎo)下，林雯雯也是趁著課間時(shí)間，收獲頗豐，按照了安允涵教的一些英語(yǔ)技巧，很是輕松的便學(xué)會(huì)了如何發(fā)音。
上課鈴聲響起后，不少同學(xué)也并沒(méi)有合上書(shū)，正在認(rèn)真的在心中默讀著。
而到達(dá)教室的歐陽(yáng)菲兒見(jiàn)到如此學(xué)習(xí)氛圍，也是面露微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨即拍了拍手道“好啦，同學(xué)們，放下你們手中的一切，現(xiàn)在要開(kāi)始上課了。”
隨后，同學(xué)們一一站起身來(lái)叫道“老師好！”方才坐下。
歐陽(yáng)菲兒望著教室中端正坐著的學(xué)生們，開(kāi)口道“想必，大家都記得早讀我說(shuō)的要抽查，現(xiàn)在便開(kāi)始了，不過(guò)我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，會(huì)讀就立馬讀出來(lái)，不會(huì)就直接說(shuō)，別猶猶豫豫的，然后浪費(fèi)了時(shí)間又讀不出來(lái)，今天的課程比較重要，所以時(shí)間緊迫?！北妼W(xué)生們也紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在歐陽(yáng)菲兒準(zhǔn)備抽查時(shí)，只見(jiàn)講臺(tái)下不少學(xué)生，有些面露自信的望著歐陽(yáng)菲兒，有些則是低頭不敢正視，生怕自己被抽到。
其實(shí)這也是場(chǎng)心理博弈，學(xué)生們都知道，老師肯定會(huì)抽那些看起來(lái)就很慌張的學(xué)生，所以有些學(xué)生盡管不會(huì)也假裝自信的盯著她看，而有些不會(huì)的則是低頭躲避，這在計(jì)謀上便落敗于其他人了。
歐陽(yáng)菲兒并沒(méi)有耽誤太多時(shí)間在抽查上，只是抽查了三位學(xué)生，而這三位學(xué)生都有個(gè)共同特點(diǎn)，便是不自信，不敢看老師的那種，其中兩個(gè)算是勉強(qiáng)讀出，有一個(gè)則是有三個(gè)音標(biāo)并沒(méi)有讀出，也是受到了相對(duì)應(yīng)的懲罰。
抽查結(jié)束后，不少不會(huì)的同學(xué)心里也都是偷著樂(lè)，而還有些更是露出幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。
“好啦，今天抽查就這樣了，現(xiàn)在開(kāi)始上課，請(qǐng)你們翻開(kāi)書(shū)本第三頁(yè)，開(kāi)始學(xué)習(xí)單詞了?！?p> 學(xué)生們知道歐陽(yáng)菲兒是個(gè)賞罰分明，比較負(fù)責(zé)的老師后，都是在英語(yǔ)課上不敢有絲毫怠慢，紛紛迅速翻開(kāi)第三頁(yè)。
一節(jié)課的時(shí)間很快便結(jié)束了，不少同學(xué)們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，沉醉其中，畢竟之前的音標(biāo)，就像是語(yǔ)文的拼音，單詞就像是文字，當(dāng)然是文字更吸引人了。
然而安允涵與夏夜，卻是有些煎熬，因?yàn)檫@些單詞太簡(jiǎn)單了都是些初步的單詞，自己一年級(jí)便學(xué)會(huì)了，就相當(dāng)于硬生生的熬過(guò)了四十分鐘。
安之驕
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