當(dāng)“四秀”與陳成說話的時候，樓外真的又下起了雨來。
陳成第一反應(yīng)是，等自己二人離開的時候，雖然江森帶了雨具，可要回船上路途迢迢，免不了被淋濕。
對方說話也聽得心不在焉。
等到對方忽然要“和詩”，“和”完了還要自己評價好壞——
注意力終于被拉回來了。
東道主又是道歉，又是主動“和詩”，那還能說不好嗎？
起碼也要幫他尬吹一下，互相抬一下嘛！
“這是‘宣城四秀’中年齡最小的第四秀，申詩樹——”耳邊忽然有人介紹道：“最擅長依他人韻腳和詩，卻往往有超出原詩奇句！”
“被他和了詩，有時候原作者卻要下不來臺呢！”
陳成回頭一看，驚訝道：“靠，老哥你啥時候跑回來了？”
說話的正是剛剛說“暈車了要出去吐”的蕪湖老哥，陳成原以為這老哥走得不湊巧，剛走樓里就來滿了人，怕是只能留在一樓，擠不進(jìn)來了呢！
哪知道他還回來得非常巧！
“嘿嘿，吐好了！”蕪湖老哥抹抹嘴，一副意猶未盡地樣子：“現(xiàn)在神清氣爽！”
他倆搭著話，那邊四秀申詩樹卻又問了一聲道：“小兄弟？你再聽嗎？覺得我的和詩如何？”
陳成拍拍蕪湖老哥胳膊，對他向自己介紹“四秀兒”的概況表示感謝，上前道：
“我覺得——很不好。”
一言既出，滿座皆驚！
哪來的邋遢少年，說話如此刻??！
你家大人沒教過你，小朋友出門在外要講文明，懂禮貌嗎？
何況申詩樹素有“疾才”之稱，這么短的時間里就能依著韻腳“柔”、“游”、“愁”三個字作出另一首詩來，結(jié)合眼前情境，很是不俗——
更何況這詩本身也作得很流暢自然?。?！
你怎么能說“很不好”？
陳成依然是一副若無其事的樣子，并不在乎旁觀者的非議。
一開始他的確是準(zhǔn)備夸夸對方的，只要你寫出來了，我硬要找優(yōu)點(diǎn)難道還找不到嗎？
只是……
我為什么要找你的優(yōu)點(diǎn)呢？
自己今天來，本來就是奔著要贏紹生來的，是要替孟夫子正名的——
他真正的弟子才華幾許！
但如果只贏了紹生，與“四秀”相比反而落了下乘，那依然不能說明孟夫子的了得。
怕什么！
難得有表現(xiàn)自己的機(jī)會，自己難道還能錯過不成？
只要不像紹生那么狂傲就成了！
嘴上說著“很不好”，陳成的禮節(jié)卻仍然很到位，不疾不徐道：“申兄疾才，小弟是佩服得緊的，要我在這么短時間里，立即和一首詩出來，我是做不出的?！?p> “只是和詩，難免束縛于原詩的固定韻腳，影響詩人意思表達(dá)——”陳成這句說的是諸如“和韻”、“次韻”、“藏頭詩”之類固定了某幾個字的創(chuàng)作形式的通病，并沒有錯，別人也不好否認(rèn)。
“申兄言陵陽、敬亭之山徑美景，小弟早上上山來，也已經(jīng)見識過了，宛如畫中，流連忘返！”
“只不過——”
陳成念到：“‘風(fēng)清嶺翠雨聲柔，拾級蒼苔入畫游’——在場諸君，見畫中‘風(fēng)清嶺翠'尚可說，有誰能見，哪一幅畫還能聽見‘雨聲柔’的呢？”
眾人為之一滯！
似乎……
沒有錯啊！
哪一幅畫，還能聽到聲音的？
申詩樹臉色一紅，分辯道：“這——這——，這是‘通感’！見我陵陽美景，已是心醉！目之，聽之，嗅之，撫之，無處不美！說是‘畫’，有何不對！”
“小兄弟過于拘泥，反而不美了！”
四秀兒這么一說，似乎也有道理。
畢竟高中時候一看到那種有毛病的句子，語文老師們總能解釋出一堆花里胡哨的東西，“互文”、“歧謬”、“通感”更是這里面的佼佼者。
他竟說出“通感”卻讓小陳有些意外，心想唐代人竟然也會“套模板”！
臉上卻是笑了：“家?guī)熢醒?，‘詩之道，在色相俱空，如羚羊掛角，無跡求也！畫家謂之逸品！’”
陳成引用了兩句孟浩然寫給他的《詩論》中的句子：“也是說，山水詩，好便好在不留痕跡！不可著‘相’！”
“申兄既然已經(jīng)聽到雨聲，眼前山景即便再美，也知道它不是畫了！”
“可為了依韻，仍說自己是在‘畫中’，豈非過分著意了？”
陳成說得還算客氣，實(shí)際再直白點(diǎn)，完全可以譏諷對方揣著明白裝糊涂，矯情十足太刻意，湊字成章的痕跡過于明顯。
其實(shí)寫詩的時候，裝糊涂也很正常，就像李白寫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”——
人家真的是覺得銀河掉下來了嘛？
你信你傻！
所以人家太夸張了，讀者都能理解作者想表達(dá)的意思，就不會覺得作者裝傻充愣。
你看看“陳老總”的原詩，就知道為毛陳老總寫得就沒問題了：
“敬亭山下櫓聲柔，雨灑江天似夢游”——
人家說的是“做夢”，我做夢難道就不能夢到“櫓聲柔”嗎？（雖然有人說夢里沒有聲音，可在大多數(shù)人的認(rèn)知中，似乎并非如此）
如果陳老總說的是“畫中游”，那也可以用同樣的問題來挑他刺。
問題是，陳老總的時代，已經(jīng)有了電影，甚至有聲電影，彩色電影，他就是說他穿越到電影的美景里去了，你也拿他沒辦法。
可現(xiàn)在，你這就是解釋不清！
看到陳成那副“抓到把柄”的欠揍樣，申詩樹格外不爽，可也不得不承認(rèn)自己疏忽大意，這兩句處理得不夠好，只好道：“小兄弟所說……似也有理！”
“但畫家作畫，若有雨水，便是雨輕雨重也表達(dá)不出來嗎？”
“畫即便無聲，觀畫者，心中自然是有聲的?！?p> 申詩樹仍然為自己辯解著，陳成覺得好笑，對方的意思就是“腦補(bǔ)”了！虧你說得出來！
詩人硬要計(jì)較合情合理，即便你能拐彎抹角地說通，卻已經(jīng)落入下乘了。
陳成不與他計(jì)較，繼續(xù)解析剩下兩句道：“我的詩里問‘小謝詩魂今在否？’我真的是有疑問嗎？我來宣城，想象著謝公當(dāng)年的風(fēng)流，不勝向往！欣喜！期盼！”
“我是在想，宣城這人杰地靈的地方，謝公是否后繼有人呢？寫的是謝公，期待的卻是包括‘四秀兄’在內(nèi)的江左群豪的表現(xiàn)！”
“申兄答‘小謝詩章千古在’，看似是回答了我的問題，可卻只是‘?dāng)⑹鍪聦?shí)’，詩味大減！叫人好生掃興！”
“我——”申詩樹口舌發(fā)急，不知如何作答。
小陳卻不給他機(jī)會，繼續(xù)不留情面道：“好，我們便假定你這句說得不錯，既然‘小謝詩章千古在’——這是好事??！我們誰不希望謝公文章千古流傳呢？”
“既然是好事，又何來的‘舊愁去了起新愁’？”陳成目光灼灼，聲如鋼鐵：“你的舊愁，是什么？”
“新愁，又是什么？！”
一連串的疑問，直讓申詩樹瞠目結(jié)舌，說不出話來！
長慶二年
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