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我的系統(tǒng)卡住了

8.解析屬性

  “你干什么!放下他!”

  安然從隔壁教室跑了過來。

  黃星當(dāng)然不會(huì)置身事外,這本來就是沖著他來的,他試圖從背后拉開那人,結(jié)果被他的同伙推開,推搡很快演變?yōu)槿_沖突,兩人頓時(shí)扭打在了一起。

  陳默嘆了口氣,手中的戒指翻轉(zhuǎn)一圈,套進(jìn)了豎起的中指。

  對(duì)方勃然大怒,他本來就是打架來的,直接開干。

  隨著精神力的暴漲,整個(gè)世界似乎都緩慢了起來,對(duì)面伸過來的手開始變慢,陳默一個(gè)側(cè)移,直接翻到那人背后,猛地腳一踢,讓他跪倒在地。

  接著回過身抓起那按著黃星的人,照著他的臉就是一拳。

  “啊!小心!”

  安然發(fā)出尖叫。

  陳默猛地回身,讓背后的一腳踹在了拎著的家伙肚子上。

  那兩個(gè)人頓時(shí)滾作一團(tuán)。

  對(duì)方大罵著想要爬起來。

  陳默看著對(duì)方一臉血,頓時(shí)一愣,意識(shí)到戒指對(duì)自己的影響,自己下手太重了,以前自己絕對(duì)沒有這么不知輕重。

  黃星擦了擦鼻血,說道:

  “我真不認(rèn)識(shí)李莎,你認(rèn)錯(cuò)人了?!?p>  那人再次被激怒了,苦主一樣,尖叫著又想沖上來,被他流鼻血的同伴拉住了,他正臉挨呢一拳,知道根本不是陳默的對(duì)手。

  兩個(gè)人互相負(fù)責(zé)出了教學(xué)樓。

  “你手受傷了?!?p>  安然關(guān)心的說道,拿出紙來給陳默擦,結(jié)果是對(duì)方的血,陳默壓根沒事。

  黃星站在一旁,死板的說道:“我是真流血了?!?p>  他鼻血滴答滴答的往地板上流,黃學(xué)霸的身體并不是很好。

  安然翻了個(gè)白眼,“活該,誰叫你惹事生非?!?p>  黃星摸了摸頭,不知道自己到底哪里錯(cuò)了,想了想,他說道:

  “下次我再也不教女生做題目了?!?p>  這是他這個(gè)月以來接觸距離小于十公分的唯一一個(gè)女孩。

  “你說的對(duì),這會(huì)少去很多煩惱?!?p>  陳默拍了拍學(xué)霸的肩膀鼓勵(lì)道。

  安然注意到了陳默手上的戒指,一個(gè)男孩子帶這種大青銅戒指,很是少見。

  “這好像是仿古戒指?”

  安然回了教室,好奇的問道。

  陳默心里一動(dòng),隨口說了幾句,這是祖上傳下來的,他也不是很清楚。

  “也不知道是什么年代的了,你對(duì)這個(gè)有研究?”

  安然搖了搖頭,兩個(gè)人坐在了一排,強(qiáng)大的精神力讓陳默能夠鋪?zhàn)降桨踩荒槻康拿恳粋€(gè)表情,每一幀都可以當(dāng)壁紙啊,好美。

  陳默目光不自覺的掃動(dòng),大量的信息開始涌入腦部,睫毛的輕輕顫抖,嘴角的輕微幅度,嘴唇的微微親啟......

  他隱蔽的用手按了按太陽穴,不行,這太費(fèi)腦子了,還是有點(diǎn)不習(xí)慣驟然加強(qiáng)的精神力,陳默的精神力已經(jīng)增加了兩點(diǎn),觀察力得到了空前提高,但顯然腦子有點(diǎn)不夠用了。

  他憑感覺估摸著,這已經(jīng)接近翻倍的數(shù)據(jù)了。

  根據(jù)這個(gè)就可以推算:

  原來的精神力應(yīng)該只有2左右。

  至于力量,在與剛才過來警告黃星的人較量當(dāng)中,有了一些比較。

  那人算是很強(qiáng)壯了,應(yīng)該比大部分大學(xué)生力氣大,自己加了一點(diǎn),雖然比對(duì)手強(qiáng),但還不至于碾壓,這樣說來的話,他的力量應(yīng)該是弱項(xiàng)了,一開始的值應(yīng)該在1左右。

  這樣的話,就可以估算出一個(gè)屬性來。

  力量:2

  精神力:4

  還有一點(diǎn)屬性點(diǎn)沒有使用。

  普通人的各項(xiàng)數(shù)字應(yīng)該在1-2之間上下浮動(dòng),這樣算起來的話,陳默的精神力一開始就算是特別優(yōu)秀了,在普通人中算得上是頂尖水準(zhǔn)的。

  隨著精神力的提高,思維速度似乎也提高了許多,陳默盡量放慢速度,回歸到原來的習(xí)慣。

  “我媽媽干這一行的,我平時(shí)見得多,瞎猜的?!?p>  “這感情好啊,能不能讓你媽幫我看看?!?p>  說著陳默摘下戒指,拍了張照片,發(fā)給了安然。

  他也很好奇這是哪個(gè)年代的戒指。

  光是確定年代不需要判斷真假的話,想來這已經(jīng)足夠了。

  臨近上課的時(shí)候,有回信了,安然拿手機(jī)過來給陳默看。

  上面寫道:

  “看圖片像是唐朝的東西,這不叫戒指,正確的說法是指環(huán),賦予的是傳統(tǒng)文化的含義——指環(huán),環(huán)通還,取的是歸還的意思?!?p>  “寶石指環(huán)、金指環(huán)是胡商異族所攜帶而來,具有濃郁的少數(shù)民族或外來文化色彩的裝飾品,在它初來華夏的時(shí)候,并沒有因?yàn)榻z綢之路的繁華作為舶來品而風(fēng)靡于大唐,指環(huán)在唐代的時(shí)候,還具有神秘性和胡族性的特點(diǎn)。

  它在北方少數(shù)民族中流行,但在唐朝大部分地區(qū)而言,仍然不是日常生活中經(jīng)常使用的裝飾品。

  到了晚唐的時(shí)候,有些開放的士人就往自己的中指或者無名指佩戴指環(huán),指環(huán)才有了走進(jìn)富貴之家的機(jī)會(huì)。”

  “這指環(huán)做工不算好,齊家文化類型遺址中有發(fā)現(xiàn)了類似的銅戒指,公元前1000年至公元紀(jì)年開始,這種銅戒指一般在絲綢之路附近有分布,花紋風(fēng)格卻是唐代晚期的,推測(cè)應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的富人家仿制的定情信物。”

  原來是定情信物么,看來是前主人覺得很重要的東西,這時(shí)手機(jī)又發(fā)來兩條消息:

  “另外,這戒指作為家族寶物的話,按照傳統(tǒng),肯定是傳男不傳女的。”

  “所以說,你有男朋友了?”

  安然一把奪過手機(jī),臉色羞紅,“我媽就喜歡瞎說?!?p>  陳默瞄了一眼手機(jī),好像又有信息過來了,安然的媽媽看起來是個(gè)文化人啊,搞不好是文物專家呢,懂得這么多。

  安然把手機(jī)偏過一邊去,回了消息,不讓陳默看見。

  陳默把玩著手中的戒指,他并不懷疑安然老媽的專業(yè)程度。

  這下很詭異了,這竟然是一枚晚唐的戒指,這么說起來的話,他的主人是一位晚唐人?

  那個(gè)輝煌的朝代到現(xiàn)在已經(jīng)足足有1400年了!

  不排除這是他后人帶進(jìn)去的,但一枚定情信物,顯然是對(duì)原主人才最有意義的,他很大可能就來自那位原主人!

  橫跨上千年的歷史......陳默看著手中的戒指,一種奇怪的感覺縈繞心頭,那個(gè)世界存在了這么久么,一直都有人進(jìn)入,但似乎并沒有關(guān)于它的傳說。

  這么說的話,里面會(huì)有很多不同時(shí)代的人嗎?

  要是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士聽說戈地圖的事跡,會(huì)不會(huì)跳起來罵娘?

  大唐的軍人可以和羅馬軍團(tuán)干一架了?

  可以找到黃帝部落的人打聽一下炎帝是不是銅頭鐵齒了?

  想想陳默就覺得很有意思。

  呵呵,不過他們可能活不了那么久吧,陳默有點(diǎn)遺憾的想到。

  “也不是啦,就是普通的同學(xué),恰巧人家有這個(gè)疑問,我就幫忙順便問問?!?p>  安然手指發(fā)送信息,同時(shí)嘴角翹起,看了一眼旁邊傻笑的男孩。

  “我有理由懷疑你胡說,你上次幫助男同學(xué)是在幼兒園的時(shí)候。發(fā)個(gè)照片過來我看看,幫你參考參考?!?p>  “八字還沒一撇呢。”

  安然干脆的回到。

  “還沒一撇你就這么幫人家?我這咨詢費(fèi)可是很貴的!”

  “對(duì)了我給你找了新的醫(yī)生,很厲害的哦,明天就到。”

  “寶貝女兒要加油哦!”

  安然抿嘴笑了起來,有時(shí)候她都很納悶,這么逗比的媽媽怎么生了個(gè)這么聰明的女兒。

  實(shí)際上她昨天晚上就沒有做噩夢(mèng)了,那奇怪的聲音也沒有出現(xiàn)!

  不過忽然就好了,媽媽肯定是不會(huì)相信的,任誰都不會(huì)相信,就像是精神病一樣,無論你如何證明自己沒精神病,恐怕也很難出醫(yī)院,醫(yī)生說了才算。

  所以她準(zhǔn)備讓心理醫(yī)生看看。

  安然戳了戳陳默的胳膊,“我明天去看醫(yī)生,你要不也去看看,免費(fèi)的。”

  陳默咋了眨眼,隨即意識(shí)到,這是看心理醫(yī)生啊。

  正好問問他一些夢(mèng)境方面的知識(shí)。

  兩人約定明天上午九點(diǎn)在安然宿舍門口集合,那醫(yī)生來這邊出差,機(jī)會(huì)難得,據(jù)說是一位很厲害的心理醫(yī)生。

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