但并沒(méi)強(qiáng)制，所以來(lái)的只是簽到，沒(méi)來(lái)的就是班級(jí)上晚自習(xí)了。
“你又給我們劃重點(diǎn)了？”季洛洛看著不溫不火的雨季點(diǎn)了兩下頭后，翻開(kāi)看著雨季劃的重點(diǎn)。滿臉詫異的看著雨季。
“蘭露你看雨季這劃的是不是同那老師講的八九不離十？”季洛洛整個(gè)人都雀躍起來(lái)的感覺(jué)。再一次覺(jué)得抱緊雨季的大腿就萬(wàn)事不愁的感覺(jué)。
“好像是。”蘭露倒是淡定了很多，畢竟每次模擬考試的時(shí)候她已經(jīng)被雨季那超準(zhǔn)的預(yù)估能力給折服了。
“如果能夠考上同一個(gè)高中，再同一個(gè)班級(jí)那就幸福了?！奔韭迓鍥](méi)回答蘭露的話，畢竟就她的成績(jī)要上高中還是挺難的，畢竟休學(xué)了那么久。
蘭露也知道季洛洛的成績(jī)因?yàn)橛昙編退龕貉a(bǔ)，也只能說(shuō)是中等。中等放在整個(gè)縣中考，真的不能看。蘭露拍了拍季洛洛的肩膀不再說(shuō)話。
雨季在二人回到班級(jí)嘀咕的時(shí)候，已經(jīng)先回了宿舍，畢竟現(xiàn)在整體的學(xué)習(xí)壓力強(qiáng)度大。剛好又遇上了她身體特殊的時(shí)候。
“看什么呢？”看著站在教工樓過(guò)道上，看向?qū)W生宿舍的那老師，秦老師并不覺(jué)得隔著參天大樹(shù)的那老師能看到些什么。
“平時(shí)雨季還在班級(jí)，會(huì)直到教學(xué)樓關(guān)燈了，回宿舍?！鼻乩蠋煵灰f(shuō)對(duì)每個(gè)學(xué)生的動(dòng)向知道的八九不離十，但也能夠知道的個(gè)七七八八的。
“那時(shí)你怎么不自己打電話到她們村中，看她從城里回去怎么樣了？”秦老師覺(jué)得那老師這段時(shí)間后，好像變得更加的深不可測(cè)了。
但是他還是忍不住八卦的因子啊。
“你就沒(méi)因?yàn)闇赜鹛嵩缁厝チ耍耐吹乃恢?？”看著說(shuō)完好似什么都不曾發(fā)生過(guò)的那老師若無(wú)其事的回到自己的房間，秦老師覺(jué)得一口老血積在了自己的心頭。
但他感覺(jué)到了那老師“深深報(bào)復(fù)”的心理啊。
“不問(wèn)，就不問(wèn)嗎？不過(guò)也是真猜不透你在想什么?！?p> “對(duì)了幫個(gè)忙?！鼻乩蠋煕](méi)想到那年進(jìn)入房間了，還會(huì)出來(lái)一趟。
“什么，你說(shuō)?！鼻乩蠋熡X(jué)得自己是被支配了。
“找到學(xué)校請(qǐng)的那個(gè)攝像老師，幫我要到一些照片?！?p> “什么照片……”看著又重新關(guān)上的門(mén)，秦老師表示是真的有些抓狂。
不過(guò)一想到那年明天就要離開(kāi)學(xué)?；厝チ?，“好吧，我去鎮(zhèn)上一趟吧?！钡诙涨乩蠋燀斨鴤€(gè)黑眼圈，很早就敲開(kāi)了那年的房門(mén)，畢竟他今天早上還有課。到時(shí)候那年不知道什么時(shí)候走了，他想找到人都難。
“謝謝”。得到那年真摯的道謝，秦老師還是覺(jué)得挺開(kāi)心的。畢竟能被一個(gè)大佬‘夸講’感覺(jué)似乎也是有些美滋滋的。
“不謝?！彼坪醍厴I(yè)照拍了，從大家興奮了幾天后，所有人又沉浸了下來(lái)。投入到了中考復(fù)習(xí)中，當(dāng)然除了那些只是來(lái)學(xué)?；烊兆拥膶W(xué)生。
“感覺(jué)我們還是挺幸運(yùn)的，畢竟現(xiàn)在考試不用去縣城里統(tǒng)一考試了，要不在路上要背那么多的復(fù)習(xí)資料。還要適應(yīng)新的環(huán)境?！皩?duì)于季洛洛的話，幾人不置可否。重點(diǎn)不去縣城里考試，也能夠?yàn)榧依锕?jié)省不少開(kāi)支。