第三百二十五節(jié)、價值方向
第三百二十五節(jié)、價值方向
人是會變的。
不同的階段，會有不同的思想。
忙碌的世界在正常的運轉(zhuǎn)著。
此時的鄭凱很安靜。
宛如一尊雕像。
板正的坐在椅子上。
給任何人看到都能看出來是一名軍人。
或許是有連長在，也或許是這么長時間的軍旅生活讓鄭凱不自覺的保持了這種姿態(tài)。
端坐在椅子上，身體挺直，姿態(tài)端正。
手中的東西安靜的陳放在雙腿上。
雖然是在銀行的大廳。
但是鄭凱的雙眼似乎看到了幾個世界。
值不值得，這是每個人都會思考的問題。
都說當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子。
到了這個時候，鄭凱已經(jīng)有了自己的感悟。
若不當兵，鄭凱的生活樣子或許是這樣的。
高中畢業(yè)。
憑著肯吃苦，不怕吃苦的精神。
在廠里兢兢業(yè)業(yè)的打螺絲。
憑著自己肯干的勁頭學習一門手藝。
在這種轉(zhuǎn)態(tài)下努力的干著。
在這種時代背景下，鄭凱可以一直拿著七千到八千的工資。
用一年的時間去攢錢，改善生活條件。
活在世俗的世界里，買房買車，簡單算一下需要積攢幾年付個首付。
至于結婚，各種支出不用懷疑，肯定還要積攢幾年。
這個是毋庸置疑的。
沒有積攢，之后的生活是進行不下去的。
要知道自己的處境。
父親早逝，母親苦苦支撐。
高中畢業(yè)本就是一無所有。
再怎么勤勞，再怎么努力，也只會是這個結果。
高中畢業(yè)的鄭凱已經(jīng)是二十歲了。
一個月七八千，買房買車的首付最起碼要攢三年，這還是在艱苦節(jié)約下才能完成的目標。
結婚呢？
彩禮，對象那邊說不要，自己這邊難道就不給？
顯然是要準備的，不僅僅要準備彩禮，還有禮品，婚禮，等一系列東西，誰能逃過？
避免不了。
即使沒有天價彩禮，也不能寒酸。
這又要攢幾年。
幾年過后，自己多大了？
若不是當兵，自己的生活中，還一輩子帶著遺憾。
這是既定的現(xiàn)實。
再怎么努力，個人也只是提升生活質(zhì)量。
在短暫的人生中，弱冠到而立再到不惑。
是沒有什么發(fā)展的。
現(xiàn)在當兵了，很多東西接觸過，所以對之前的樣子，能很清楚的看到。
二十弱冠之年，鄭凱可以學習的東西，不多。
這個歸根于生活環(huán)境。
家庭教育局限于這里。
再怎么努力也只是提高自己的技能水平。
至于升職，明顯的這是要有一定的管理能力。
管理能力是一方面，還有一方面是專業(yè)水準。
這些在沒有當兵之前，鄭凱是學不到的。
沒有地方可以學到。
沒有管理能力，如何升職？
以后想要自己創(chuàng)業(yè)，那都是有了原始積累之后的事情。
按照之前的狀態(tài)，完成原始積累，那真是要一個銅板一個銅板省下來的。
而且即使有了原始積累就能有創(chuàng)業(yè)的能力嗎？
顯然不可能的。
高中畢業(yè)的鄭凱，在很大程度上已經(jīng)被教育壓彎了脊骨。
缺少自信。
缺少魄力。
缺少承擔事情的勇氣。
即使有機會，鄭凱也不一定能夠抓住。
這些都是現(xiàn)實。
若是以前，鄭凱意識不到。
但是在部隊這些時間，鄭凱意識到了。
尤其是鄭凱參與的訓練。
指揮兵集訓。
何為指揮？
指揮員的正確部署來源于正確的決心，
正確的決心來源于正確的判斷，
正確的判斷來源于周到的和必要的偵查，和對于各種偵查材料的連貫起來的思索。
指揮關系包括隸屬關系，配屬關系，支援保障關系和協(xié)同關系等。
進攻的戰(zhàn)斗要則是，集中優(yōu)勢力量，擊敵要害部位，聯(lián)合縱深攻擊，靈活運用戰(zhàn)法迅猛速決殲敵。
協(xié)同戰(zhàn)斗指揮的基本方式是以集中指揮為主，并與分散指揮相結合，以按級指揮為主，并與越級指揮相結合。
若不是當兵怎么可能會學習到這種東西？
若不是當兵，鄭凱如何挺起自己的脊骨？
若不是當兵，鄭凱怎么會有勇氣，怎么會有魄力。
怎么能夠順利的完成步入社會的第一課？
若不是當兵，此時的鄭凱估計還是一個心理上的矮子。
遇到一點小事都會緊張半天的家伙。
因為激動，體檢這個小事都能心跳加速。
哪里會有承擔所有事情的勇氣？
面對困難早就垮掉了。
或許鄭凱當兵，不僅僅是因為自己的理想目標，或許還有一點就是逃避吧。
面對現(xiàn)實中的各種事情，當兵也是一個很好的逃避理由。
可能是無助，也可能是渴望改變。
所以一直以來鄭凱都是非常的努力。
拼盡全力的努力。
甚至是向死而生的努力。
但隨著能力的不斷的提高。
此刻的鄭凱能處理很多事情。
面對很多問題，也不再是茫然無措。
而是有方法，有能力。
臥久者行必遠
，
伏久者飛必高；
魚乘于水，
鳥乘于風，
你我乘于時。
器不利，可借；
術不精，可練
??；
法不強，可學
；
道不通，可悟
??；
時不逢，可等
??；
命由天定，運由己作
??；
謀事在人，成事在天。
活人要有活人的精氣，鄭凱明顯的能夠感受到因為當兵而帶來的氣運的變化。
至少目前來看的話，自己走在任何地方是不會有人欺負的。
可以這么說，沒有當兵之前，他人若是欺負鄭凱，一拳打在鄭凱的身上，鄭凱可能會想著退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
不要以為鄭凱很大度，也不要以為鄭凱有格局。
那是因為之前的鄭凱沒有能力，也沒有辦法。
面對他人的拳頭只能默默的承受。
就連匹夫一怒血濺五步的勇氣都沒有。
同歸于盡，心里敢想，嘴上也敢喊，但是行動上真的敢做嗎？
真的有勇氣去做嗎？
或許到最后也只會安慰自己說不值得，算了。
忍一時會風平浪靜，確實是，但退一步只會越想越虧。
越想越虧又能有什么作為？
以眼還眼以牙還牙？別人暴躁，自己也跟著暴躁？
別人粗魯，自己也跟著粗魯？
顯然這不是自己想要的生活狀態(tài)。
所以當兵以前的鄭凱不是鄭凱自己想要的樣子。
如何改變？
沒有方法！
這是局限性，每天三點一線的學生時代，想的最多的就是獲取書本上的知識。
后來兩點一線的生活，想的更多是是如何打更多的螺絲用來獲取報酬。
但生活遠遠不止這些！
有看得見的樣子，也有看不見的樣子。
過去的樣子，現(xiàn)在的樣子，以后的樣子。
過去的樣子已經(jīng)過去，很明顯不是自己想要的生存方式。
現(xiàn)在的樣子，顯然也不是自己想要的生活狀態(tài)。
不求改變，保持現(xiàn)有的生活狀態(tài)，更不是自己接受的生活樣子。
一直以來鄭凱都想改變以前的生活狀態(tài)。
只是沒有方法和渠道而已。
所以選擇當兵這條路是鄭凱唯一的選擇。
而從當兵到目前為止似乎也是最正確的選擇！
在部隊里，鄭凱重新?lián)旎亓俗孕拧?p> 重新樹立了自己的價值觀。
也重新挺起了脊梁。
更重要的是，鄭凱學會了很多東西。
現(xiàn)在若是還有人敢向自己揮拳，鄭凱是會笑的。
以眼還眼以牙還牙，鄭凱都不屑于去做，那屬于低能！
他罵我，我罵他，那是無格局的表現(xiàn)，格局是什么？
是能看到別人看不到的一種能力。
是掌控別人掌控不了的一種腕力。
遇到別人張嘴就來，對于鄭凱來說，不屑計較的話，也就放過去了。
想要計較的話，那這個家伙或許就會萬劫不復。
別人想要揮舞拳頭朝向自己的時候，可能鄭凱已經(jīng)把四十米的大刀砍在了敵人的腦袋上。
法治社會了，法律是保護弱者的。
法律是一把雙刃劍，沒錯，大家都懂，可是并不是每個人都能夠拿的起來的。
敢于挑戰(zhàn)我，那他就得考慮他自己能夠承受多少的傷害。
敢于亮劍！
有能力亮劍！
手中握著利劍，和有劍不用是兩回事！
挺起了彎曲的脊梁，是當兵最大的收獲！
至于其中學會的能力，那是術！
道路是正確的。
而且在當兵中學到的價值觀，那更是宏偉的！
為絕大部分人謀利益，以人為本。
堅持科學發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看待事情的發(fā)展。
用歷史唯物主義的辯證法去看待事情，很多事情的本質(zhì)很明顯的就浮現(xiàn)在了眼前。
有人向自己揮舞拳頭，必然有其思量，而這一切都將在自己的控制范圍內(nèi)，說不定這個家伙揮舞的拳頭還是自己想要的。
這就是能力的變化，也是眼界的提升。
別空談什么格局，那都是說書的。
沒有能力的格局都是安慰自己的。
誰都知道以科學·發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌兼顧：雖然簡單的幾個字，在上學的時候也經(jīng)常聽到，但說到感受到，不走上一層是體會不到的。
尤其是經(jīng)歷了指揮員訓練，這些東西感受就更深刻了。
這不僅僅是提升自己，還有提升自己所在的團隊。
這就是能力的提升。
也是當兵之后最直接體現(xiàn)的質(zhì)的變化！