第三百三十四節(jié)、班務(wù)會(huì)

　　第三百三十四節(jié)、班務(wù)會(huì)

　　‘批斗會(huì)’在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

　　鄭凱說(shuō)的是實(shí)情啊。

　　誰(shuí)想要剃光頭??？

　　這是一件很迷茫的事情。

　　迷茫是很多新兵的狀態(tài)。

　　用部隊(duì)的話說(shuō)，懵逼。

　　一個(gè)個(gè)的都是懵逼。

　　很多人的頭發(fā)都是很短的。

　　再短能成為什么樣？

　　還講什么發(fā)型。

　　短到一定程度，看起來(lái)都像鍋蓋。

　　在這些事情發(fā)生的過(guò)程中，再遇到其他的指令，比如說(shuō)像臧其運(yùn)遇到的那種事，很多人就不堅(jiān)定的改變了發(fā)型。

　　再改，能改到什么地步？

　　恐怕也就光頭這個(gè)樣子了。

　　因?yàn)猷崉P的一句最傷心的人是我，讓這個(gè)事情止步于此。

　　光頭事件是止步了。

　　其他的事情能止步嗎？

　　顯然，現(xiàn)實(shí)還是要討論一番的。

　　“我還以為你要說(shuō)什么呢，報(bào)告喊的那么有氣勢(shì)，我都搬好小板凳準(zhǔn)備看戲了，結(jié)果你就最傷心的人是我，你是要笑死我啊?！?p>　　唐突的新兵多了去了，不知天高地厚的新兵也多了去了。

　　很多人以為鄭凱也會(huì)是這樣。

　　然，結(jié)果竟然完全不一樣。

　　要知道很多新兵都會(huì)和老兵士官干部對(duì)壘。

　　像馬帥，總以為自己很厲害，和不少人呢對(duì)吵過(guò)。

　　這種事，鄭凱是看不上的。

　　畢竟這種行為并沒(méi)有什么意義。

　　任何現(xiàn)實(shí)意義都沒(méi)有。

　　什么也改變不了，什么問(wèn)題也沒(méi)有解決。

　　相反，反而加深了彼此的矛盾，使問(wèn)題變的更加嚴(yán)重。

　　在那個(gè)場(chǎng)合下，鄭凱的一聲報(bào)告。

　　著實(shí)讓不少人以為又會(huì)發(fā)生那種爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面。

　　大家驚訝的看著鄭凱，很多人都在想著，這個(gè)新兵這么勇嗎？

　　這個(gè)新兵又要出什么幺蛾子？

　　然而沒(méi)有想到鄭凱給大家?guī)?lái)更有意思的事件。

　　而對(duì)于這種看戲的人，鄭凱實(shí)在是沒(méi)有什么好說(shuō)的。

　　笑死你，你很特殊？

　　你以為你是誰(shuí)？

　　你以為我在取悅你？

　　我不過(guò)是在解決矛盾，在處理問(wèn)題的時(shí)候使用了一些意料之外的方式，取悅你，那是你自以為是而已。

　　而且，你什么身份？

　　和我開(kāi)玩笑，你開(kāi)的起，我開(kāi)的起嗎？

　　顯然鄭凱是有自知之明的。

　　面對(duì)別人的笑談，柔和的給一個(gè)微笑結(jié)束。

　　多余的話都不想說(shuō)。

　　尤其是遇到那些自我感覺(jué)良好的人。

　　不反駁他就已經(jīng)是給足了面子。

　　要說(shuō)這個(gè)事情的處理方式，鄭凱絕對(duì)是頭一份。

　　一般這個(gè)年紀(jì)的人都很任性。

　　說(shuō)不得，吼不得。

　　很多新兵在家里都被嬌生慣養(yǎng)習(xí)慣了。

　　動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給別人臉色。

　　可是，誰(shuí)沒(méi)有脾氣呢？

　　不與新兵計(jì)較的人，那是沒(méi)有辦法計(jì)較。

　　而且，不少士官還得哄著新兵。

　　這一點(diǎn)，鄭凱表示，非?？床簧稀?p>　　戰(zhàn)斗力不行，處理事情能力不行也就算了，那可以培養(yǎng)。

　　但心態(tài)著實(shí)看不出有什么好。

　　任性，小性子，能力不大，脾氣不小。

　　這些就不說(shuō)的。

　　這不是什么個(gè)例。

　　普遍現(xiàn)象，也不是說(shuō)每個(gè)人都是這樣，還是有穩(wěn)重的新兵的。

　　到了這里不要張揚(yáng)，也不要感覺(jué)自己了不起。

　　要學(xué)習(xí)的東西多了去了。

　　比如，現(xiàn)在，連隊(duì)要開(kāi)班務(wù)會(huì)了。

　　這個(gè)班務(wù)會(huì)不僅僅有之前一段時(shí)間的總結(jié)，還有接下里一段時(shí)間任務(wù)的安排。

　　各個(gè)集訓(xùn)隊(duì)伍相繼解散，各個(gè)崗位的人員都回歸了，這已經(jīng)顯示了將要有重要的任務(wù)。

　　指揮集訓(xùn)，教導(dǎo)隊(duì)，有線，跳傘，三棲精兵都回來(lái)了，至于什么任務(wù)就不在這里寫(xiě)了。

　　這是之后的生活。

　　目前要做的是開(kāi)好眼前的班務(wù)會(huì)。

　　這個(gè)班務(wù)會(huì)大家都熟悉。

　　就是一個(gè)班的人聚在一起。

　　指揮班就三個(gè)人。

　　和其他班完全不一樣。

　　哪一個(gè)班不是一群人？

　　班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，老兵，新兵，隨便點(diǎn)兵都是一群人。

　　要知道鄭凱在新老兵合練的時(shí)候，崗位是七炮手。

　　一二三四五六七七個(gè)，班長(zhǎng)班副，這一個(gè)班稍微算算都是八九個(gè)人。

　　看著別的班，再看看自己班。

　　莫不是自己當(dāng)了一個(gè)假兵。

　　而且就三個(gè)人，平常有什么事情，都說(shuō)了。

　　也沒(méi)有必要留到班務(wù)會(huì)說(shuō)了。

　　班長(zhǎng)的性格就是能做的事情立馬就做了。

　　說(shuō)直白一點(diǎn)是效率。

　　用部隊(duì)的話怎么說(shuō)，執(zhí)行力，自查自改，立竿見(jiàn)影。

　　“這是我們集訓(xùn)回來(lái)的第一個(gè)班務(wù)會(huì)。”

　　“按照流程，我們先總結(jié)一下。”

　　“總結(jié)個(gè)屁。”

　　班長(zhǎng)自說(shuō)自話。

　　“有什么我平時(shí)都和你們說(shuō)了?！?p>　　“什么能做什么不能做，我不喜歡藏著掖著，我都是直接說(shuō)的?！?p>　　本來(lái)就是，總共就三個(gè)人。

　　“這段時(shí)間，大家表現(xiàn)不錯(cuò)，就是要這么搞，回來(lái)第一天就要斃的他們滿地找牙，這一點(diǎn)鄭凱做的不錯(cuò)?！?p>　　“到?！?p>　　“不用這么嚴(yán)肅，就我們?nèi)齻€(gè)人，隨意一點(diǎn)?！?p>　　大家千萬(wàn)注意，班長(zhǎng)說(shuō)的隨意一點(diǎn)，真的只能隨意一點(diǎn)。

　　多一點(diǎn)都不要有！

　　而且這一點(diǎn)只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　不管什么時(shí)候，軍人的作風(fēng)一定要保持好。

　　千里之堤潰于蟻穴，今天放松一點(diǎn)，明天放松一點(diǎn)，不知不覺(jué)就不知道放松到什么地步了。

　　要做到收放自如。

　　及時(shí)收回。

　　“你們回來(lái)了，應(yīng)該也能感受到，我們這個(gè)班很特殊?！?p>　　“這只是開(kāi)始，以后會(huì)有更多的公差，這個(gè)你們不用擔(dān)心，我會(huì)安排，超出我們能力范圍的，我會(huì)說(shuō)的?！?p>　　其實(shí)班長(zhǎng)說(shuō)這句話的時(shí)候，我們還是比較相信的。

　　相信班長(zhǎng)會(huì)在心里說(shuō)。

　　總共就三個(gè)人，誰(shuí)不了解誰(shuí)。

　　哪里會(huì)有超出我們能力范圍的公差？

　　就這個(gè)單位，就這個(gè)群體，還有人能力比我們更強(qiáng)？

　　搞笑。

　　“之前鄭凱的八·公里跑第二，這個(gè)成績(jī)可以了，短時(shí)間里超過(guò)老兵不容易，而且第一名也不是吃素的。昌羽也不錯(cuò)，能達(dá)到上游水平，這個(gè)成績(jī)有待提高，相比較他們好就行?！?p>　　這個(gè)成績(jī)，雖是現(xiàn)實(shí)，但鄭凱可不會(huì)對(duì)自己客氣。

　　在新兵這個(gè)群體里，鄭凱的排名是拼出來(lái)的。

　　都是從痛苦中針扎出來(lái)的。

　　可以這么說(shuō)，在剛剛?cè)霠I(yíng)的這個(gè)群體里，不會(huì)有人比鄭凱的底子還薄，跑步能跑吐，在那種環(huán)境里，是沒(méi)有的。

　　鄭凱是頭一份，但經(jīng)過(guò)努力，提升的空間是顯而易見(jiàn)的。

　　此時(shí)只是略微落后第一名一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這一點(diǎn)點(diǎn)是可以追平，甚至超越的。

　　鄭凱有這個(gè)自信。

　　“還有全營(yíng)的格斗比賽，鄭凱奪得第一，這一點(diǎn)讓我很意外，也讓很多人意外，但這一點(diǎn)也要注意，不要驕傲，以后繼續(xù)保持，畢竟還有很多高手是沒(méi)有參加的，以后能不能保持住第一，完全看你自己了?！?p>　　“還有一點(diǎn)就是，你們不要和你們的戰(zhàn)友走的太近?！?p>　　“你們也看出來(lái)了，回到這里，我們的生活很輕松，但也是因?yàn)檫@個(gè)輕松讓很多人看著不舒服，之前發(fā)生的事情你們也是能看到的，不怕做不好，就怕有人瞎咧咧，下賤。”

　　提到有人給自己班級(jí)找茬，連光浩總是會(huì)不自在。

　　“還有，鄭凱應(yīng)該能夠感受到吧，你看你的發(fā)型，被你所謂的戰(zhàn)友搞成什么樣了?！?p>　　“嗯，知道了。”

　　關(guān)于此事，此時(shí)此刻面對(duì)班長(zhǎng)沒(méi)有解釋的必要。

　　有什么好解釋的。

　　要知道此時(shí)此刻班長(zhǎng)的心態(tài)是和整個(gè)單位對(duì)立的。

　　隔閡產(chǎn)生了，看到的事情都只會(huì)往偏駁的方向思考。

　　面對(duì)別人的解釋反駁也只會(huì)越描越黑。

　　誤會(huì)就誤會(huì)，誤解就誤解，沒(méi)有什么大的影響。

　　“第二件事就是接下來(lái)的任務(wù)?！?