窗外的天氣昏沉沉暗搓搓的，看樣子一場(chǎng)大雨是在所難免了。

　　“亞爾！”

　　銅角古堡的某間教室里，響起了一聲憤怒的斥責(zé)聲。

　　那是老教授甘道爾，他正一副怒氣沖沖的模樣。

　　因?yàn)?，緊挨著講臺(tái)左邊的座位上，一名棕褐色頭發(fā)的少年已然昏睡過去。

　　雖然其他的一些同學(xué)，也有悄悄打哈欠的，

　　卻沒有任何人敢在甘道爾教授的典籍課上，像這樣直接睡著的。

　　除了亞爾。

　　“亞爾的膽子，可真夠大啊?！笔侵車哪澄煌瑢W(xué)，在向鄰座感慨著。

　　“是啊，雖然平時(shí)他也挺傻的，但不至于這么蠢吧?！?p>　　為什么這么說呢？

　　因?yàn)槔辖淌诟实罓枺墒秦?fù)責(zé)批改總評(píng)試卷的家伙啊。

　　這段時(shí)間，正臨近巫師學(xué)院的學(xué)期末尾，針對(duì)見習(xí)學(xué)徒們的總評(píng)測(cè)試快要來臨。

　　最近，哪會(huì)有同學(xué)敢在甘道爾老教授的課堂上，這樣表現(xiàn)的？

　　被稱作亞爾的少年，被這一聲斥責(zé)之吼驚醒，正一臉迷茫地看著前方。

　　“亞爾，你站起來，回答我的問題?！?p>　　老教授甘道爾顯然不太高興，打算向亞爾提問呢。

　　“創(chuàng)世神話中，巨人打造巫王戒時(shí)用的是什么火焰？”

　　“火焰...是......”或許是剛剛睡醒的原因，亞爾有點(diǎn)語(yǔ)無倫次，顯然是答不出這個(gè)問題了。

　　氣氛凝滯起來。

　　“這么簡(jiǎn)單的題目都答不上來，你平時(shí)到底是怎么學(xué)的？亞爾，你給我到教室外面去站著！”

　　看著亞爾一臉迷惑的樣子，甘道爾教授氣不打一處來，索性讓亞爾去罰站了。

　　于是，在同學(xué)們的一陣哄笑之中，少年亞爾六神無主地走出了教室的門。

　　石堡的走廊內(nèi)，并不昏暗，因?yàn)橛须姎鉄舻恼彰髀铩?p>　　「這...究竟是...？」

　　亞爾的內(nèi)心是崩潰的。

　　他只是打開了一個(gè)衣柜，然后不小心跌倒了進(jìn)去。

　　結(jié)果再次醒來的時(shí)候，就來到了異世界？

　　這還不算，一醒來就被罰站了。

　　「頭疼啊...」

　　心里正想著，亞爾就真的頭疼了。

　　可能是記憶在融合，又或者是這具原身其靈魂的抵抗。

　　穿越之前，亞爾的名字不是叫亞爾，

　　不過此時(shí)此刻，來自藍(lán)星的異界客已經(jīng)記不太清原來的名字了，好像是叫孫什么來著？

　　或許，這就是穿越的副作用吧。

　　先前的課堂上，老教授與同學(xué)們口中所說的語(yǔ)言，也并非是穿越前藍(lán)星上的任何語(yǔ)種。

　　「有點(diǎn)像是漢語(yǔ)和英文的結(jié)合體？」

　　這么想著的亞爾，在融合的記憶中找到了一個(gè)名詞，

　　“法羅克語(yǔ)”，便是這門語(yǔ)言的名稱了。

　　「電氣燈...看來不是中世紀(jì)嘍。是文藝復(fù)興，或是資本啟蒙？還是維多利亞時(shí)代？」

　　亞爾的腦子，慢慢活絡(luò)起來。

　　「但藍(lán)星的進(jìn)程，不一定套用于這里啊，畢竟這個(gè)世界有著巫師的存在?！?p>　　是的，這是一個(gè)陌生的奇幻異世界，不僅僅是發(fā)展進(jìn)程，就連物理規(guī)則或許也會(huì)與藍(lán)星上的不同。

　　收起雜亂的思緒，亞爾找到了一些關(guān)鍵的信息。

　　這具身體，名叫亞爾的少年，今年十六歲，是銅角巫師學(xué)院的一名普通學(xué)生。

　　由于巫師領(lǐng)主頒布的“恩典法令”，使得普通人也能上得起巫師學(xué)院了，即便是農(nóng)夫的兒子也一樣。

　　因此，亞爾也光榮地成為了一名見習(xí)巫師學(xué)徒。

　　學(xué)費(fèi)減免了95%以上，所要支付的僅僅只剩下一些雜費(fèi)。

　　不過，某些昂貴的魔法材料和實(shí)驗(yàn)裝置，絕非普通家庭能夠買得起的。

　　但這無傷大雅。

　　大潮之下，新時(shí)代的初端漸漸顯露。

　　就比如亞爾的父親，一位普通的農(nóng)夫。如果不是曾學(xué)過些許巫師知識(shí)，他又怎么能成功種植魔法植物，販賣給巫師大人們呢？

　　要知道，魔法植物的出售價(jià)，可比普通農(nóng)作物高了許多。

　　在契弗利奧術(shù)聯(lián)邦，文明智慧的巫師們，鼓勵(lì)凡人從事一些與魔法沾邊的行當(dāng)。

　　不像某些愚昧的國(guó)度內(nèi)，那里的百姓們可能還對(duì)穿著寬大袍子的巫師們害怕得不行，認(rèn)為男巫女巫們是帶來不詳?shù)牡湼?p>　　不過說實(shí)話，亞爾也不知道在這片廣袤的大陸上，到底是文明多一些，還是愚昧多一些。

　　「我看看...精神力空間...」

　　融合了完整的記憶之后，亞爾發(fā)現(xiàn)了在自己的腦海中，有一個(gè)叫做“精神力空間”的地方。

　　它就是巫師學(xué)徒們?nèi)找冠は氲年P(guān)鍵所在。

　　不過此刻，亞爾的精神空間內(nèi)顯得有些擁擠。

　　里面有一個(gè)小光人、兩張古樸的卡片、以及一個(gè)球體狀的容器物。

　　那個(gè)球體容器，亞爾于記憶中得知，它叫“法力池”，是巫師學(xué)徒們通過冥想法，吸收以太能量后轉(zhuǎn)化而成的產(chǎn)物。

　　以太，是巫師們的根源。

　　自然形態(tài)下，它會(huì)以光脈的形式扎根并流淌于世界位面之中，憑凡人的眼睛是看不見的。

　　唯有通過冥想，集中精神力才能模糊地感知到以太的存在。

　　關(guān)于法力池的思緒暫且收回，亞爾有些好奇另外兩個(gè)東西是什么。

　　嗯...一個(gè)小光人...而且是會(huì)動(dòng)的那種。

　　可能是注意到了亞爾的精神波動(dòng)，那個(gè)小光人竟然開始活動(dòng)起來。

　　他像是在呼喊著什么，這讓亞爾不得不了多加幾分精神去聆聽。

　　這樣一來，就能聽見了。

　　“你是誰(shuí)？為什么占據(jù)了我的身體！我才是亞爾，放我出去！”

　　「好吧，他確實(shí)才是真正的亞爾。不過由于某些原因，現(xiàn)在反倒是我這名異界來客控制著這具身體?！箒啝枺蛘哒f現(xiàn)在的亞爾心想。

　　亞爾嘗試著和小光人溝通。不過，這種精神力的使用技巧，對(duì)于一名剛剛?cè)诤贤暧洃浀奈讕煂W(xué)徒來說，顯得過于困難了。

　　滿頭大汗的亞爾，站在教室外的走廊中，費(fèi)神地與他精神空間內(nèi)的“小光人”溝通起來。

　　“額，好吧，我只能說我是新的亞爾了。”

　　“什么！不！你不是亞爾，我才是亞爾！”小光人的情緒愈發(fā)激動(dòng)起來。

　　不過，亞爾也能理解他。

　　畢竟，換做是誰(shuí)，突然被另外一個(gè)靈魂占據(jù)了身體，自己反而被困在他的精神空間中，都會(huì)如此緊張的吧。