然后林相濡在媽媽的帶領(lǐng)下去了那個(gè)嬰兒躺著地方，林相濡看著那個(gè)嬰兒，好小好小，感覺就像媽媽的手掌那么大，“等妹妹長(zhǎng)大了，你就可以和她一起玩了，到時(shí)候可不要欺負(fù)她哦”
“嗯！韓媽媽和媽媽請(qǐng)放心，妹妹這么可愛怎么可以欺負(fù)”兩人聽著林相濡的話又笑了，三人坐了一陣林媽媽和林相濡就回家了，回到家后林相濡就問媽媽“媽媽當(dāng)初我也像妹妹一樣嗎？”
“嗯”林媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭然后繼續(xù)說道“你來的時(shí)候就像媽媽的手掌這么大，媽媽就坐在旁邊看著你一天一個(gè)樣的變著，終于變成了現(xiàn)在這副可愛的模樣…….”
林相濡看著媽媽講述著自己從小到大的事情，漸漸的入迷了。越聽越癡迷
時(shí)間一天一天的過著，林相濡幾乎每天下午都會(huì)和媽媽去韓家拜訪韓媽媽，因?yàn)閶寢尯ε马n媽媽會(huì)寂寞所以幾乎一個(gè)月以來每天都去拜訪韓媽媽，這日是妹妹的滿月日，韓家非常的熱鬧
簡(jiǎn)直門庭若市，林相濡也是非常的高興一大早就起來了“媽媽，我現(xiàn)在可不可以和妹妹玩兒了呢？”林媽媽聽了笑了“現(xiàn)在的妹妹還小，還不能陪你玩”林相濡聽了雖然有些失望但還是很興奮地，畢竟自己馬上就可以有玩伴兒了，
林相濡看著懷里的韓以沫笑了，可是韓以沫輕輕地將林相濡慢慢地推開說道“相濡，不要再往里走了好不好，留在這里陪著我好嗎”林相濡笑著看著韓以沫又想到了以前發(fā)生地事情
“林哥哥，你快來看這里的糖葫蘆有新的口味了“大街上兩個(gè)孩童一男一女，小女孩看著那個(gè)糖葫蘆口水都快流下來了“林哥哥我要吃”旁邊的十歲的林相濡看著糖葫蘆，摸摸自己的口袋掏出自己媽媽給的零花錢問賣糖葫蘆的買了一根糖葫蘆，林相濡蹲下來，將糖葫蘆輕輕地喂進(jìn)了韓以沫地嘴里，可是韓以沫卻把那個(gè)糖葫蘆拿出來對(duì)林相濡說道“哥哥，你先吃吃了妹妹再吃”
“太甜了哥哥不吃”林相濡哄韓以沫道，其實(shí)自己地口水都咽了好幾口了
“那哥哥不吃，妹妹我也不吃”韓以沫把糖葫蘆抓在手上，林相濡看著韓以沫笑了然后接過糖葫蘆將最上面的那個(gè)吃了，然后對(duì)韓以沫說道”現(xiàn)在妹妹吃吧“
韓以沫開心地拿著糖葫蘆開始吃起來，想起這些林相濡開心的笑了起來，然后對(duì)韓以沫問道“你還記得那根糖葫蘆嗎？“
韓以沫含含糊糊地說道“記得，當(dāng)時(shí)你為我買的，我全部吃了“
這句話讓林相濡驚恐的看著韓以沫，這還是自己認(rèn)識(shí)的那個(gè)沫兒?jiǎn)幔窟@還是曾經(jīng)跟著自己的那個(gè)小女孩嗎？
林相濡得思緒又回到了從前當(dāng)自己十一歲得時(shí)侯自己要去上學(xué)，可是由于學(xué)院不允許女孩子進(jìn)去，所以每次韓以沫都會(huì)站在自家門口向林家望去，自己第一次上學(xué)得時(shí)候，那個(gè)傻瓜看著自己得模樣，真是單純至極，當(dāng)她看到自己從家門出來時(shí)，奔向自己就像往常一樣，可是這次自己向她解釋道“乖！等哥哥回來陪你玩好不好”韓以沫看著比自己大的哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，然后林相濡就走了，和自己得那些小伙伴
韓以沫呆呆地看著林相濡遠(yuǎn)去地背影，回家去了，她看著正在做針線活地媽媽問道“媽媽，林哥哥還回來嗎？”媽媽看著自己的女兒笑了，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說道“嗯，林哥哥放了學(xué)就會(huì)回來了”然后韓以沫看著自己的媽媽問道“媽媽，我能和林哥哥一樣去上學(xué)嗎？”
媽媽搖搖頭道“女孩子是不能去學(xué)校的，如果你去了會(huì)給教書先生教訓(xùn)的”
“那林哥哥呢？他會(huì)不會(huì)被教書先生教訓(xùn)呢”以沫一臉擔(dān)心的問道
“林哥哥是男孩子??！”媽媽向韓以沫慢慢的解釋道“而且林哥哥那么聰明不會(huì)受罰的”
“那媽媽只有男孩子才可以上學(xué)嗎？”韓以沫有些奇怪為什么女孩子不能去上學(xué)呢？
“對(duì)??！每一個(gè)人來到這個(gè)世界上都有自己的任務(wù)，林哥哥是男孩子，男孩子的任務(wù)就是保家衛(wèi)國(guó)，而我們女孩子就是要為他們照顧家里”
“這樣啊”韓以沫看起來有些失落
“不過呢！我們雖然不能去學(xué)校但是我們可以在家學(xué)習(xí)”說著韓媽媽就拿出一本《女戒》說道“我們來看這本書”
韓以沫雖然眼睛看著那本書但是心思卻跑到了學(xué)堂的林相濡的身上。
突然韓以沫想到了一個(gè)辦法
第二日，林相濡出來了看著韓家的大門卻沒有韓以沫的出現(xiàn)就去了韓家，問道“韓媽媽！以沫呢？”韓媽媽看向了韓以沫的房間說道“應(yīng)該還在睡覺吧”林相濡聽了就出去了
林相濡到了房間放下了書，然后等著老師，這時(shí)候師傅從外面進(jìn)來了后面跟著一個(gè)昨天沒有來過的男生，個(gè)子有些矮小，簡(jiǎn)直就是班里最小的一個(gè)人了
師父進(jìn)來了眾人拜過了文曲星后先生轉(zhuǎn)過身來向所有人介紹到“這是我們班上的新學(xué)員，叫……”
“我叫莫林，是江西人氏（此江西非彼江西）還望以后多多關(guān)照”說著莫林向大家鞠了一躬然后所有人都回了座位，只有莫林站在了先生的旁邊等待著先生的安排，先生看了一眼班里的座位問道“汝座何乎”
莫林指了指林相濡的旁邊說道“我想座哪兒”先生點(diǎn)點(diǎn)頭，然后莫林向林相濡那里走去，林相濡總覺得這個(gè)人不是別人就是韓以沫，自己搖搖頭，一定是自己今天早上沒有見到韓以沫，一定是這樣，莫林坐在了林相濡的后面
“昨日教爾等己所不欲勿施于人是為何意”教書先生看了一眼所有的同學(xué)所有人都低著頭不知是在思考還是在躲避，老師看了一眼林相如說道“子漸，你來說說”
說著林相濡（林相濡字子漸）站了起來鞠了一躬說道“先生所說‘己所不欲勿施于人’是中原劍圣李毅所說（因?yàn)檫@句話是外大陸中的人所說，由李毅傳入所以）意思是自己不想要?jiǎng)e人在自己身上所做之事，就不要強(qiáng)加于他人之上，吾以為李毅所謂己所不欲者，私也，勿施于人者，他人也，而此言重在后者也，所謂勿施于人者愛人也，愛己者，不顧他人之感受，唯他獨(dú)尊爾，此舉違民意爾，終為推翻，勿施于人者，愛人也，察己，顧他，愛人者人恒愛之，百姓恒愛之，擁之，愛之”說罷林相濡坐了下來，老師點(diǎn)點(diǎn)頭“子漸解得可，愛人者人恒愛之”
莫林看著眼前這個(gè)男孩子，頓時(shí)覺得好厲害，這時(shí)教書先生開口道：“今日，爾等將與吾一起學(xué)習(xí)《時(shí)運(yùn)賦》；何人知道這時(shí)運(yùn)賦為誰所寫”不多時(shí)一個(gè)學(xué)生說道：“這時(shí)運(yùn)賦，為中原李振所寫傳說李振寫這個(gè)時(shí)運(yùn)賦時(shí)正值自己官運(yùn)不錯(cuò)，想到自己當(dāng)年與母親住寒窯，受盡別人的嘲笑和冷落，而如今自己卻被眾人尊敬有加，便開始感嘆”莫林抬頭看了一眼這個(gè)說話的男生是一個(gè)陌生的男子，看了一眼前面的林相濡只見對(duì)方連連點(diǎn)頭，似是對(duì)他的肯定
“不錯(cuò)，宇達(dá)說的不錯(cuò)，爾等可知道時(shí)運(yùn)賦所道何意”先生看了一眼然后點(diǎn)到“子漸，你可知？”
“先生，以子弟只見時(shí)運(yùn)賦道出了人間真意”
“哦！何人間真意??？”
“有位圣賢之人曾經(jīng)說過‘窮人站在十字街頭耍十八鋼構(gòu)，鉤不著親人骨肉，富人在深山老林舞刀槍棍棒，打不散無義賓朋’”
“你覺得此賦是勸人向上還是向下??？”
“先生，我覺得此賦是讓人向上，因此賦中提到‘昔時(shí)也，余在洛陽，日投僧院，夜宿寒窯；布衣不能遮其體，淡粥不能充其飢；上人憎，下人厭，皆言：“余之賤也！”余曰：“非吾賤也！乃時(shí)也，運(yùn)也，命也！”
余及第登科，官至極品，位列三公；有撻百僚之杖，有斬鄙吝之劍；出則壯士執(zhí)鞭，入則佳人捧袂；思衣則有綾羅錦緞，思食則有山珍海味；上人寵，下人擁，人皆仰慕，言：“余之貴也！”余曰：“非吾貴也！乃時(shí)也，運(yùn)也，命也！”’”
“嗯，子漸說的不錯(cuò)坐下吧，爾等可懂了？”
“懂了，先生”眾人回答道
先生點(diǎn)點(diǎn)頭，說道“你們要記住這篇賦，也要記住剛才子漸和宇達(dá)的注解，一時(shí)一刻也不能忘，作為西域之人要發(fā)西域，學(xué)中原成功之術(shù)，去其糟粕，學(xué)其精華，明白否？”
“弟子警聽先生教誨，定當(dāng)為西域鞠躬盡瘁，死而后已”
先生聽了點(diǎn)點(diǎn)頭