周日，周書華的父親周楷從郊外的學校回家來了。
外婆最先將家里發(fā)生的事情，和書華在學校里的經(jīng)歷，告訴了周楷。
周楷聽說書華因為遲到被學校撤了班長，著實感到吃驚。他皺著眉頭聽完了外婆的述說，嘆息著很久沒有說話。
周楷不是個愛說話的人，本來他在市區(qū)里的育紅中學做的好好的，因為妻子家庭的連累，而被發(fā)配到遠郊的學校里去。要說他心里沒有怨氣，是不實際的。不過周楷是個謹慎嚴肅的人，他認為既然結(jié)了婚，自己成了丈夫，就只能承擔起自己的責任。他又是一個頗為自負的人，相信只要肯干肯吃苦，無論在哪里都可以干出成績來到。所以，盡管受到如此不公平的對待，他還是很認真地做好自己的工作。
他對他的三個孩子，一向是要求很嚴格的。因為自己的遭遇，他尤其對孩子們的政治表現(xiàn)嚴格要求。他經(jīng)常教育書華，要有上進心，要爭取加入共青團組織。如今讓他感到痛心的是，因為這次事故，書華今后的上進甚至他的生活道路都會受到影響。
考慮到在外婆面前談論這事太敏感，周楷把兒子書華叫到身邊，對他說：“我好久都沒帶你們幾個出去玩了。把語橋和你妹妹叫上，我們今天就去東湖公園逛逛，怎么樣？”
書華一向是有些怕父親的。他知道父親對他要求嚴格，他對父親的囑咐是很在意的。這次他出了這么大的事情，他知道父親一定會有很多教導的。在父子四人走路去東湖公園的路上，他主動地把獻花遲到，被學校撤了他班長的經(jīng)過述說了一遍。
“學校這么處理，你接受嗎？”聽完兒子的敘述之后，周楷的眉頭皺得更深了。他感覺到書華在對待這件事情上的幼稚，覺得很有必要給兒子一些人生教育。
書華被問住了。他遲疑了一會兒，回答說：“嗯，我，我不知道?！?p> “到底是接受還是不接受？”周楷一臉嚴肅地問道。
“接受?！睍A低下頭，不情愿地回答道。
“書華，你還沒有成年，本來照顧外婆不是你的責任?！敝芸徛曊f道。他看著兒子的臉，語氣深沉地繼續(xù)說道：“你因為照顧外婆，誤了那么重要的事。我和你媽媽也有錯。不過，你是不是有僥幸的心理，以為不會那么巧就是那天去獻花呢？如果沒有這種僥幸心理，而是要求自己，無論如何一定要在7點前回到學校，我相信你完全能夠按時趕回學校的。我說得對不對？”
周楷見書華很不服氣想反駁的樣子，他一擺手阻止了兒子?！澳阒绬?？給外賓獻花，是很重要的政治活動。學校一開始選中了你，是因為信任你。為什么那么多的學生不選，就選了你呢？你想過沒有？這是多么大的信任哪？可是，你辜負了學校，辜負了校長和老師對你的信任。對不對？好在學校臨時找到了替代的同學。如果是沒找到，那會帶來多嚴重的后果？你想過沒有？”
“我當然知道。可是我也不想遲到的。我以前從來都沒有遲到過?！睍A辯解道。
周楷拍了拍兒子的肩膀，嘆了口氣，說：“爸爸這么說都是為了你好呵。你外婆她不知道外面的世界是怎樣的?？墒前职种?。所以我要教你怎樣做，你要好好聽爸爸的話。這不是一般的任務，這是重大的政治任務，你懂嗎？政治大于一切！就算是你外婆，也要給政治任務讓步。這么說好像是不近人情，你以前小，不懂。但是現(xiàn)在你已經(jīng)長大了。你一定要記住爸爸說的話。今后無論是什么人，都沒有政治任務重要?！?p> “爸你是說，無論是你或是媽，都沒有政治任務重要嗎？”書華疑惑地說。
“是呵，要是你想上進，想有成就的話。”周楷無奈地說。
書華扭過頭去，瞪大了雙眼，不相信看著父親。他無法接受父親的這番說教，他沉默著沒有說話。
周楷明白兒子驚訝眼光背后的疑問。他連連地嘆著氣，苦口婆心地教導兒子說：“我知道你現(xiàn)在還不懂政治上的事情。這不奇怪，等到你長大了，你自然就會明白了。唉，人心都是肉長的。你這么孝順外婆，外婆是知道的。我和你媽媽也是知道的。但是在事業(yè)面前，在政治面前，我們是要懂得取舍的。只有懂得以大局為重的人，才是懂得取舍的人。你是一個聰明的孩子。從小你就聰明過人。爸爸希望你不但要學會書本上的知識，也要學會人生的智慧。只有學會了掌握了人生智慧，你將來才能成為一個有作為和有用的人?！?p> 書華默默地跟著父親，他想起了外婆之前對他說的話，“要想有成就，就要經(jīng)歷痛苦”。他把父親說的話和外婆說的話在心里做著比較。父親在他眼里，代表著權(quán)威和嚴肅。外婆則是給予他安全和依靠的港灣。書華嘗試著把兩人的教導結(jié)合起來理解。也許，為了嚴肅的政治使命而放棄親人的安危，這就是一種痛苦，就是常人無法承受的？當想到自己也許有一天要去這樣選擇時，書華心中已然感到一陣揪心。他不愿意想下去，不知不覺間，他的眉頭皺得更緊了。
“書華，你是怎么想的呢？”周楷關(guān)切地看著書華問道。
“爸，我會記住你說的話的。我，我一定會刻苦學習，做一個好學生。將來要成為一個對國家有用的人?！睍A像是背書般機械地回答說。
周楷拍了拍身邊兒子的肩膀，感概地說：“爸爸和你說的都是肺腑之言哪。我希望你將來可以大大地超過爸爸。努力和刻苦固然重要，要接受教訓，從挫折中學習更加重要。不然你就會老是在同一個地方摔倒。知道嗎？”這時，他們已經(jīng)走到了東湖公園的門口。
語橋和詩韻比他們先到了，正在開心地打鬧著。見到周楷和書華，語橋跳著歡叫著，說：“爸，你看，里面有人放風箏?！?p> “是嗎？我想起來了，現(xiàn)在秋天了，是放風箏的好時候。走，我們進去玩玩?！敝芸吲d地拉住語橋和詩韻達手說。
他們的開心情緒也感染了書華。他勉強地放下剛才的想法，跟著父親和弟妹進了公園。說真的，他們一家人已經(jīng)好久都沒有出去公園散心了。和父親還有弟妹們一起在風景怡人的公園里走走，的確可以讓書華的心情開朗起來。
秋天的東湖公園，荷花盛開，柳樹成蔭。湖心的九曲回廊上，孩子們在奔跑嬉戲，情侶們在照相。天高云淡的秋日陽光下，各式各樣的風箏在招搖，在飄蕩。書華抬眼看著，心情不知不覺感到開闊輕松了許多。
“哎，你小心，別跑那么快！你撞到別人啦！”
書華聽到身后有人在大聲喊叫，他剛扭頭想看看是怎么回事，不防已經(jīng)有個人撞到了他身后。撞他的人原來是個在放風箏的小女孩。她一手抓著風箏線，許是剛才跑得急了，臉紅撲撲的。她光顧著看天上的風箏了，所以跑的時候不小心撞到了書華。
書華正想躲開，小女孩笑嘻嘻地大方向他道歉說：“哎喲，對不起碰到你啦。”她轉(zhuǎn)身繼續(xù)放她的風箏，可是風箏正在歪斜地向下墜。她急得跺腳叫道：“不好了！掉下來了。我要快跑?！?p> 她剛跑了沒多遠，風箏就掉了下來，剛好就掉到了書華的腳邊。這時一個大些的男孩也跑了過來，他從地上撿起風箏時，和書華打了個照面。男孩愣住了。說了聲：“是你呵，周書華?！?p> 書華也有些意外，想不到在這里碰到王謙誠。
那個放風箏的女孩就是謙瑾。她在遠處的朝謙誠叫道：“哥，風箏掉下來了。你要幫我重新放啊。快點呵?！?p> 謙誠于是朝著書華匆匆一笑，舉著風箏跑遠了。在他跑遠的方向，傳來謙瑾歡快的銀鈴般的笑聲，伴隨著她的歡語聲：“起來了，起來啦！”
一邊的語橋羨慕地說道：“我也想放風箏呢。哥，你認識他們哪？”
書華還沒來得及回答語橋的問話，周楷摸摸語橋的頭，說，“今天是爸爸沒有考慮周到，下次爸爸教你們做風箏，我們再來東湖放風箏，好嗎？”
“好！那你下次回來就帶我們來放風箏?！闭Z橋雀躍地說道。
一家人正說著話時，忽然前面?zhèn)鱽硪魂囆β暫湍_步聲。原來是謙瑾又跑了回來。她的臉仍是那么紅撲撲的，只見她跑到書華面前，把手中的風箏線塞給他，急促地說道：“你會放風箏嗎？哪，給你！快跑，不然風箏會掉下來的。拿著，快跑呵！”
書華有些措不及手，幾乎是被動地接過了風箏線。謙瑾見他拿住了風箏線，高興地笑了，催促說：“你跑呵，你看，你要快跑風箏才會飛起來的！”
原來，剛才謙誠見到是書華，就告訴了妹妹。謙瑾一聽說自己剛才撞了的男孩子就是那個被搶了獻花機會的同學，她就建議哥哥，要去補償一下人家。謙誠雖然也對書華抱有歉意，可是對謙瑾的想法并不贊同，覺得他又沒有做錯什么，有什么必要去補償呢？
偏偏謙瑾的想法就是與眾不同。她眼蛛一轉(zhuǎn)，一下子就想到了可以邀請書華放風箏，以此來表示他們對書華的好意。她不顧哥哥的勸阻，想到做到，馬上就扯著風箏跑來，也不管書華是否會接受，也沒想到書華壓根還不認識她，就這么把風箏硬塞給了對方。
也許是剛好書華很想玩風箏，也許是被謙瑾的熱情感動了，或者兩者都有，書華接過風箏之后，心就隨著風箏一道，輕快地飛上了天空。只聽見謙瑾開心地笑著跟著他，邊跑邊說：“放線放線，好高呵！”
謙誠也跑了過來，幾個孩子，很自然地就玩在了一起。他們看著天上的風箏，笑著，跑著，忘了一切煩惱。