第二十一章 沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的劇作課

　　“真的是太無(wú)聊了，講的是什么呀？”張宇聽著劇作老師的課，抱怨連連，絲毫不給上課老師面子。

　　阿九坐在座位上，也很是無(wú)聊。但阿九不會(huì)，說(shuō)出來(lái)抱怨的話。作為天枰座的阿九，在人前除非發(fā)怒，很少說(shuō)出負(fù)面的話語(yǔ)。

　　怎么辦？聽課沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。不聽，又無(wú)所事事。罷了，還是自己寫劇本吧！不過(guò)，不能拿電腦碼字了。畢竟電腦太大，別人都看的見(jiàn)。阿九拿出自己的手機(jī)，偷偷打開碼字軟件。一個(gè)人在手機(jī)上，悄悄的碼字。耳朵里，少不了溜進(jìn)一些，劇作老師講課的話語(yǔ)。

　　“大家有沒(méi)有什么問(wèn)題？上節(jié)課的內(nèi)容，或者你們現(xiàn)在在做的短片，有什么問(wèn)題，都可以提出來(lái)?！鄙昀蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)著，下面出現(xiàn)短暫的安靜。

　　“沒(méi)有問(wèn)題，我們就繼續(xù)講課了?！鄙昀蠋熞?jiàn)沒(méi)有學(xué)生提問(wèn)，打開電腦上，一個(gè)ppt課件。

　　“老師，字體太小，看不清?！卑⒕湃塘擞秩蹋€是開了口。

　　“那這沒(méi)有辦法放大了?！鄙昀蠋熆纯凑n件，“要不我在黑板上，寫出來(lái)吧？”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身想要在黑板上寫字。

　　“老師，你還是先講吧！不然，時(shí)間不夠用。”井澤毫不客氣的打斷申老師。

　　“好吧！那我就讀出來(lái)好了，大家看不見(jiàn)的，可以聽一下?！鄙昀蠋熼_始讀課件上的文字，不時(shí)還加些講解。

　　阿九用耳朵聽課，手里忙著碼劇本。雖然阿九坐在第一排，也沒(méi)有人注意到阿九的行為。

　　偶爾阿九也會(huì)提出，自己的問(wèn)題。申老師也會(huì)，進(jìn)行講解。這樣給別人，造成的感覺(jué)，是阿九在拿手機(jī)，記錄課堂知識(shí)。當(dāng)然阿九自己知道，自己在做什么。其他人怎么想，他不想知道。

　　上午的課，很快過(guò)去了。阿九去食堂吃完飯，沒(méi)有回宿舍，直接回到班級(jí)教室。趁大家不在，阿九直接從背包，拿出筆記本電腦，開始忙著劇本碼字。

　　幸福的時(shí)光，總是很短暫。阿九劇本目標(biāo)字?jǐn)?shù)，碼到一半的時(shí)候。申老師走進(jìn)教室，后面還跟著，幾個(gè)學(xué)生。阿九只好帶著耳麥，開大音樂(lè)聲音，躲到無(wú)人角落，繼續(xù)碼字。

　　陳龍圍著申老師，討論一些問(wèn)題。至于什么問(wèn)題，阿九猜到一些，應(yīng)該是陳龍想拍攝的紀(jì)錄片的一些問(wèn)題。陳龍說(shuō)話的聲音很大，阿九只好一次次的，提高耳麥音樂(lè)的聲音。

　　大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，阿九看看時(shí)間，快到上課的時(shí)間，收起電腦，收起耳麥。陳龍他們，還在討論。

　　“我看，你就行。我們那個(gè)劇本，很簡(jiǎn)單?！标慅堈Z(yǔ)速很慢，聲音洪亮。

　　阿九這才明白，原來(lái)不光是討論劇本，還想讓申老師給她寫劇本。不過(guò)，陳龍確實(shí)說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師不錯(cuò)。他的紀(jì)錄片，讓這個(gè)申老師來(lái)寫劇本，還是搓搓有余。至于陳龍還有什么其他打算，阿九直接過(guò)濾，不去猜測(cè)。

　　阿九覺(jué)得陳龍的聲音，實(shí)在是震耳朵。一個(gè)人走出教室，在走廊看外面的風(fēng)景。今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光暖暖的。阿九一個(gè)人孤零零的，站在走廊。他拉開窗戶，身子趴在窗框上。下面操場(chǎng)上，沒(méi)有人停留。只有幾個(gè)急匆匆的背影，快速走過(guò)。

　　阿九不知道自己待了多久，直到上課鈴聲響起，阿九才回到教室。

　　下午的課，還是申老師繼續(xù)講劇作。阿九無(wú)奈，只好繼續(xù)一邊聽課，一邊碼字。

　　好不容易熬到下課，班主任走到講臺(tái)上，又開始講課。

　　“我們接著早上，未講完的內(nèi)容繼續(xù)講?！卑嘀魅未蜷_PPT，找到早上那一頁(yè)P(yáng)PT課件。

　　“……”

　　班主任講了很多，阿九也吸收了很多。等到班主任講完，阿九背上背包，離開教室。

　　阿九沒(méi)有去食堂，而是回到宿舍。晚上，阿九不準(zhǔn)備去教室，觀看楊老師的視頻教學(xué)。

　　他想在宿舍，安安靜靜的寫會(huì)兒劇本。不知道兩個(gè)藝考生會(huì)怎樣，希望他們晚上不在。

　　宿舍里，無(wú)人。阿九先吃了，一些食物，依舊是米酒加花生米，外加一些甜辣鴨脖。

　　阿九喝酒思考，自己的未來(lái)，或者說(shuō)是自己的下一步，該怎么走？

　　不知不覺(jué)酒杯里的酒，被阿九喝光。阿九拿起酒杯，在手里晃了晃，把最后一滴酒，也倒入口中。才起身，拿著酒杯和一些留下的食物包裝等，走出宿舍。包裝丟進(jìn)垃圾桶，酒杯被阿九用飲水機(jī)里的水，清洗干凈。阿九舉起洗凈的酒杯，對(duì)著光亮處，仔細(xì)看了一眼。不錯(cuò)！夠干凈！

　　收拾妥當(dāng)，阿九從背包里，拿出筆記本電腦，準(zhǔn)備繼續(xù)寫劇本。剛剛打開電腦，還沒(méi)來(lái)得及碼字，井澤推門進(jìn)來(lái)了。

　　“你在呢！吃飯了嗎？”井澤看見(jiàn)阿九。

　　“吃過(guò)了。你呢！”阿九客氣回應(yīng)。

　　“我也吃過(guò)了?！本疂山裉煨那椴诲e(cuò)，美滋滋的。

　　阿九看著井澤，有些莫名其妙，想了一下，沒(méi)有開口問(wèn)，低頭繼續(xù)忙碌，自己的劇本。

　　阿九專注的寫著劇本，沒(méi)有注意時(shí)間，直到井澤接起一個(gè)電話，粗大的嗓門，讓阿九受到干擾，不得不停下碼字。他準(zhǔn)備找出耳麥，放點(diǎn)音樂(lè)。

　　“你們晚上，不回來(lái)了嗎？”井澤好像在和誰(shuí)語(yǔ)音聊天。

　　“回來(lái)，是吧？”

　　“把你的床弄亂一點(diǎn)，是吧？”

　　“把燈關(guān)了？”

　　井澤走到燈開關(guān)處，“咔！”關(guān)了燈。

　　“你干什么？”阿九怒視井澤，頗為不滿。他還在電腦前，井澤將阿九當(dāng)成空氣，這讓阿九的心情，糟糕極了。

　　井澤已經(jīng)掛斷電話，“他們兩個(gè)不回來(lái)了，讓我弄一下，省的查寢時(shí)，被發(fā)現(xiàn)?！?p>　　“查寢還早著呢！”阿九很是不耐煩，這都什么智商？阿九在心里，問(wèn)候他們?nèi)摇０⒕旁俅未蜷_燈，回到座位，戴上耳麥，繼續(xù)碼字。直到阿九碼完字，洗漱之后，上床之前，才關(guān)了燈。

　　爬上床鋪之后，阿九打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一條未讀信息。阿九打開微信，是肖強(qiáng)發(fā)來(lái)的語(yǔ)音聊天，阿九沒(méi)有聽到信息的提醒音。

　　估計(jì)阿九聽見(jiàn)，也不會(huì)接的。關(guān)掉信息提醒，阿九繼續(xù)瀏覽手機(jī)信息。

　　“想你了，你到家了嗎？”阿九給卡洛發(fā)了一條微信信息。

　　“剛下課?！?p>　　“哦，那你注意安全，到家再聊?！卑⒕哦谝痪?，不再言語(yǔ)。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，阿九才收到，卡洛的微信信息?！暗搅?。”

　　“嗯嗯！先去洗漱，我們?cè)倭奶??！卑⒕胚€發(fā)了一個(gè)親親的表情過(guò)去。

　　“現(xiàn)在說(shuō)?！笨宓恼Z(yǔ)氣，有點(diǎn)不滿。

　　阿九直接發(fā)起微信，視頻聊天邀請(qǐng)過(guò)去?？灏岩曨l，調(diào)了一個(gè)方向，對(duì)著家里的，布偶貓“招財(cái)”。

　　“最近舞跳的，怎么樣了？”阿九開口詢問(wèn)。

　　“不怎么樣?！笨宓膽B(tài)度，不是很好。阿九有些不知如何，繼續(xù)說(shuō)下去了。

　　卡洛又說(shuō)了一些，家里貓的事情。阿九只是笑著附和，沒(méi)有了想說(shuō)話的想法。

　　“好了，我要去喂貓了，不和你說(shuō)了?！笨逭Z(yǔ)氣滿滿的煩躁。

　　阿九點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)束通話，放下手機(jī)，讓自己恢復(fù)平靜。

　　他們還是他們，可他們也不再是他們。阿九躺在床上，回憶和卡洛的曾經(jīng)，越想越心碎，越想越悲傷。都說(shuō)時(shí)間，是最好的療傷藥?？墒牵涂?，也許會(huì)毀在時(shí)間上。

　　卡洛的想法，阿九懂。阿九的想法，卡洛也懂。兩個(gè)人，各自守著，自己的戰(zhàn)壕，互相攻擊。彼此傷害，已成為家常便飯。阿九想知道，卡洛有沒(méi)有想過(guò)，傷害過(guò)后，會(huì)留下什么？也許在她心里，什么都不在乎。那么，阿九到底在乎什么？或者他自己，也說(shuō)不清。

　　夜色越來(lái)越黑暗，阿九心里，也陷入黑暗之中?；蛟S不能怪別人勢(shì)力，也不能怪別人，提出不合理的想法。那么美好的愛(ài)情，不該被污染。如果愛(ài)情和親情，不能并存。該選擇哪一種，都有各自的理由。誰(shuí)也不能，要求別人如何。

　　不是，不能要求。而是，要求之后，一切變了味道。這并不是天秤座的看法，而是阿九追求愛(ài)情的底線?？上?，阿九面對(duì)的愛(ài)情，都和他的期望相反。

　　有時(shí)候，阿九想也嘗試，掙脫牢籠。離開后，才發(fā)現(xiàn)一切，早就和他合二為一。

　　如同阿九和卡洛說(shuō)，“我是你養(yǎng)了十幾年的果實(shí)，馬上要成熟，可以采摘了，你忍心放棄嗎？”

　　對(duì)于阿九來(lái)說(shuō)，卡洛也是他培養(yǎng)的果實(shí)。只是卡洛更加吃苦耐勞，阿九懶惰氣傲。兩個(gè)人的生活，阿九實(shí)在是偷懶太久。以后的生活，阿九已經(jīng)定下目標(biāo)。他會(huì)好好的努力，把自己偷懶的時(shí)光，全部補(bǔ)回來(lái)。

　　阿九又想起以后，這次導(dǎo)演班學(xué)完，還有剪輯班，劇作班，以及阿九想學(xué)的北影專升本課程。學(xué)完專升本，阿九還想學(xué)學(xué)英語(yǔ)，如果發(fā)展的好，他還想出國(guó)去學(xué)習(xí)。

　　這些事情，能實(shí)現(xiàn)嗎？阿九現(xiàn)在不知道。他現(xiàn)在能做的，是先練練劇本，拍拍短片。把眼高手低的狀況，提升到和眼高一個(gè)等階?？磥?lái)還得將時(shí)間，再細(xì)分一下才夠用。

　　怎么安排呢？劇本、拍片、學(xué)習(xí)，都要同時(shí)進(jìn)行。

　　早上和中午，寫劇本？晚上下課去拍片？啊啊啊啊……阿九想的煩躁，索性不想了。

　　放空自己，阿九想要睡覺(jué)了，可惜翻來(lái)覆去，怎么也不能安睡。后來(lái)，好不容易睡了一會(huì)兒，阿九又被返回來(lái)的兩個(gè)藝考生吵醒。

　　阿九摸出手機(jī)，看看時(shí)間，早上4：37。阿九真想起床罵人，可那樣更不能睡覺(jué)了，早起之后再說(shuō)，阿九在心里，給兩人畫了一個(gè)，大大的X。