你敢嗎？
趙安寧的話，像是自帶回響，一語驚醒所有人。
肖俊說了那么多，聽起來頭頭是道，可是做起來能有幾分可行？
如果能再押對一次，那才說明他是真牛叉。
李娜有些心疼的站起來：“安寧，真的要這樣嗎？我沒有做過什么對不起你的事吧？”
趙安寧看向她，咬著牙道：“你確實沒有對不起我，是我對不起你，不過你不要怪我，要怪就怪你們不守規(guī)矩，憑什么我努力學習，最后卻要被一個作弊的人踩在腳下？就算肖俊他少考幾分，我也不會來難為他，可他竟然考了滿分，你叫我怎么忍？”
黎老師也勸道：“安寧，有些事很難復(fù)制，或許這次也有僥幸的成分，我覺得你這樣不妥?！?p> “有什么不妥？”
趙安寧恨道：“是不是你的學生作弊，會給你這個班主任抹黑？”
“安寧，你怎么說話呢？”旁邊的另一個同學拍桌子站起來。
其他人也都覺得趙安寧過份了。
黎老師平時確實對他們很嚴，但直到分數(shù)下來，他們才意識到那是班主任對自己學生們的負責。
尤其趙安寧，平時沒少受黎老師指點。
她現(xiàn)在這么對老師說話，好多同學都不能忍受。
包括肖俊。
“趙安寧，既然你想再來一次，那我就成全你?！?p> 肖俊晃著拳頭道：“我要用明晃晃的事實告訴你，給黎老師抹黑的不是我，而是你這個不通人情，驕傲自大，嫉妒心強，除了數(shù)學有一點點成績，其它一無是處的廢物?！?p> “肖俊。”
李娜緊張道：“你別意氣用事，黎老師都說了，有些事可一不可再，你別理她，讓她自己瘋?cè)??！?p> 林佳純也站了起來。
對趙安寧勸道：“趙同學，今天是我的謝師宴，你看現(xiàn)在同學們都在，時間也不早了，咱們有事能改天再談么？”
趙安寧要的就是把事鬧大。
如果只是私下里談，就算測出肖俊是作弊，又有什么用？
她冷冷回道：“林同學，不好意思，我趙安寧向來今天的事情今天畢，耽誤不了你多少時間，我相信同學們也都希望知道真相吧？”
周圍立即傳來起哄聲。
“林同學，我們不餓?！?p> “肖俊再展示一下唄，我們也想學習下你這種押題能力?！?p> “就是，肖俊同學試試吧，就算押對一兩成，我們也相信你?！?p> 每年的考題那么多，趙安寧的選擇也很多。
別說押對一兩成。
就算押對一道題，也只能憑運氣。
然而趙安寧肯定不會允許肖俊只押對一兩道題，她要證明肖俊作弊，必須給他定一個靠運氣彌補不了的目標。
她對肖俊說道：“這樣吧，我出十道解答題，你能猜對六道就算你贏?！?p> 十題中六題，這簡直是不可能完成的任務(wù)。
可是同樣的。
從高考題中押對三道應(yīng)用題，這種幾率一樣微乎其微。
所有人都不明白，為什么到了這時候，肖俊的臉上依舊沒有半分緊張。
就算他有獨特的押題能力，想要十中六也不是那么容易。
畢竟出題人是趙安寧，她肯定會怎么刁鉆怎么出。
“不用十道題那么麻煩?！?p> 肖俊對遠處的服務(wù)員招了招手，讓她去幫忙拿兩份紙筆。
然后對趙安寧，也是對所有人道：“我們以五道題為準，趙同學你出五道應(yīng)用題，我如果不能押中至少三題，這次就算我輸?！?p> “好?！?p> 趙安寧不知道肖俊哪來的自信。
她只知道出題人是自己，除非肖俊可以看穿自己的想法，否則絕無可能猜到自己出的是什么題。
紙和筆送上。
肖俊拿了一份，遞給趙安寧一份。
在趙安寧落筆前，肖俊提醒道：“趙同學，雖然是自由出題，但必須有個限制，這五道題得是咱們高中三年所學過的，而且有必考的價值，否則你胡亂出題可不算數(shù)?！?p> 雖然有模擬世界，不論趙安寧出什么題，肖俊都能模擬的一清二楚。
但肖俊想演的真實點，盡量讓人以為自己只是擁有獨特的邏輯能力。
“這是當然?！?p> 趙安寧答應(yīng)一聲，拿著紙筆走到旁邊的餐桌旁。
然后趴在那里，低頭書寫起來。
肖俊則是拿了另一份紙筆，在自己的座位上同時動筆。
好多同學已經(jīng)站了起來，有不少人圍在肖俊和趙安寧身邊。
他們一邊不相信肖俊能全部押中，一邊又期待見證奇跡的時刻。
在這種內(nèi)心極度糾結(jié)的情況下，十分鐘悄悄過去。
趙安寧起身。
肖俊幾乎同時放下簽字筆。
圍在他們周圍的同學齊齊往后退了一步，然后有同學自覺讓開位置，給出兩人見面的空間。
李娜的心情是最緊張的。
她的兩只手心已經(jīng)全都是汗。
肖俊悄悄抓起她的手，給了她一個安心的微笑。
“你有把握么？”
“當然。”
簡短的兩個字，像是帶有無窮魔力。
李娜扁了扁嘴，在他手心輕輕掐了一下。
這時候趙安寧已經(jīng)走到肖俊面前，看了眼肖俊手里的紙，問道：“開題吧?！?p> “好?！?p> 肖俊沒有廢話，把紙遞給趙安寧。
趙安寧接過去。
剛看一眼，她的表情就凝固在臉上。
三秒之后，她的雙手開始顫抖，十秒之后，她的額頭開始冒汗，嘴里不停的嘀咕著：“不可能，這怎么可能？”
周圍的同學心里跟貓撓似得，癢癢的不行。
雖然看到趙安寧的表情，他們心里已經(jīng)有了答案。
但是，
不親眼看一看，他們始終不敢相信。
“安寧，到底怎么樣？肖俊押對了沒有？”
這時候就連黎老師也不能淡定了。
雙方都是她最喜歡的學生，她不希望肖俊作弊，也不想看趙安寧被打擊的樣子。
此刻的趙安寧幾乎要崩潰。
她喃喃自語了數(shù)次，突然對著肖俊大聲問道：“為什么？你到底用了什么方法？你怎么會知道我要出什么題？這不科學。”
“不，這很科學?！?p> 肖俊淡定的豎起一根手指：“第一題，是一道三角函數(shù)，也是這次高考壓軸題之一，你這次高考數(shù)學得了144分，丟的六分里，應(yīng)該都是解題步驟出了問題，以我對你的了解，三角函數(shù)是你相對較差的一項，在高考剛過的沒多久的現(xiàn)在，你應(yīng)該對這道題記憶猶新，所以我斷定，你有八成幾率會出這道題?！?p> 然后他豎起第二根手指。
“第二道題，是去年全國高中數(shù)學聯(lián)賽二試題的一道數(shù)列，你因為這道題證明失敗，被擋在總決賽門外，從那以后，最近一年多來，你的數(shù)列成績一次比一次好，就是因為這件事對你造成了很大的打擊，所以到今天你也不能介懷?！?p> “至于第三道題，是你耍的小心機。”
“你認為我不會重復(fù)想到同一道題，所以把我給李娜押的那道題再次拿了出來。”
“殊不知，一個人在有思考的情況下，做任何選擇都有跡可循，只有不動腦子胡亂出題，才是最難揣摩的?！?p> “我從一開始說五中三的時候，就已經(jīng)想好你應(yīng)該會出這三道題，后面強調(diào)必須出考點題，也是在暗示你往這方面考慮?！?p> “你從一開始就落入我的節(jié)奏，不輸才是沒道理?！?p> 手中的紙張落地。
趙安寧像是中了魔法，站在那里一動不動。
她不相信有人可以這么妖孽。
但是事實證明，肖俊確實僅憑一點點蛛絲馬跡，就押對了自己的全部三道題目。
這種智近乎妖的推理能力，以及沉穩(wěn)如老狗的精心布局，比數(shù)學考滿分還要令人刮目。
趙安寧在數(shù)學領(lǐng)域從沒有服過任何同齡人，就算是全國數(shù)學聯(lián)賽落敗，她也只認為是發(fā)揮的問題。
但是今天。
她不得不承認，
自己比起肖俊，差的不止一點點距離。