73章： 電視的黃金時(shí)代（2）

　　吃完晚飯后真實(shí)的媽媽則跟著小真實(shí)溜進(jìn)了小真實(shí)的房間。

　　看著坐在書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)的小真實(shí)，媽媽扶住了他的背部說：“你要知道，你爸爸請假照顧你的時(shí)候相當(dāng)于沒有收入，相當(dāng)于我們一家都是靠我一個(gè)人的工資，所以確實(shí)是經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)期。”

　　“菜不都是爺爺奶奶買的嗎？”小真實(shí)說。

　　“這也是按人頭交了錢的啊，爺爺奶奶的退休金現(xiàn)在也不多。我們白吃白喝啃老就更加不對了啊！”小真實(shí)的媽媽嘗試著糾正小真實(shí)的觀點(diǎn)說。

　　“所以，現(xiàn)在你們確實(shí)沒錢咯？”小真實(shí)無奈的說。

　　“是的，你看，我的這個(gè)手機(jī)，屏幕都碎了還沒換?！毙≌鎸?shí)的媽媽將自己的手機(jī)擺了出來，上面明顯有一道很深的裂紋。

　　“好吧，那我不要mp3了，只要家溫馨就好?！毙≌鎸?shí)說。

　　“乖，那就趕緊去跟爸爸道歉把！”小真實(shí)的媽媽親了小真實(shí)一口后說。

　　于是，小真實(shí)跑到了爸爸媽媽的房間，對著躺在床上擺弄著諾基亞7610的老吳說：“對不起，爸爸，我錯了。”

　　“知錯能改善莫大焉！繼續(xù)寫作業(yè)去吧?！崩蠀翘ь^看了眼小真實(shí)后說。

　　回到書桌前，小真實(shí)總感覺事情似乎有哪里不對，不過最終也沒想清楚。

　　將作業(yè)做完，小真實(shí)就喝牛奶刷牙洗澡睡覺了。

　　第二天來到學(xué)校，小杰看了小真實(shí)說：“今天第三節(jié)課下課借我下你的mp3啊。”

　　小真實(shí)想了想說:“我的mp3質(zhì)量差壞掉了，我爸送回店里去退貨了?！?p>　　小杰說：“什么mp3?質(zhì)量這么差？我這個(gè)星期本來也準(zhǔn)備買，你告訴我什么牌子，我到時(shí)候好叫我爸注意點(diǎn)。”

　　小真實(shí)聽到這里內(nèi)心就有點(diǎn)無語了，他都不知道m(xù)p3有什么牌子。不過，似乎質(zhì)量不好的東西都被冠以雜牌子的稱號。于是，小真實(shí)說：“是個(gè)雜牌的mp3，只是外表比較好看所以就給買了，誰知道是個(gè)水貨，完全是中看不中用?！?p>　　小杰說：“哦，知道了，我不會買最漂亮的那種mp3的?！?p>　　而《超級女聲》和《明星學(xué)院》刮起的旋風(fēng)一下子讓音樂老師的英語課成為了孩子們眼中的主角。而音樂老師也嘗試穿插一些講解《超級女聲》中的歌曲來培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)。

　　比如《我的心里只有你沒有他》這首歌曲，音樂老師就將當(dāng)前火爆的選手演唱版本和很多年前的原版CD，以及近幾年的其他版本進(jìn)行對比，從而讓孩子們了解了一些流行音樂的發(fā)展規(guī)律。

　　而隨著《超級女聲》的火熱，那首《想唱就唱》也讓不少比較害羞的孩子從一定程度上找到了自信。隨著時(shí)間的推移，越來越多的孩子被選秀節(jié)目中的正能量所帶動，越來越自信，越來越勇于表達(dá)自己。

　　彭老師看到這樣的情況也很高興，因?yàn)椋恢币詠砗芏嗪⒆佣加捎诓蛔孕潘约词沟玫奖頁P(yáng)也不一定能發(fā)揮自己的長處。甚至，很多孩子上課被叫到發(fā)言也會害怕得抖腿。

　　但是，隨著《超級女聲》，《明星學(xué)院》的火爆，孩子們看著選手們自信的站姿也自信了起來。

　　小真實(shí)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們站起來回答問題也更加自信了。雖然有時(shí)候會因?yàn)榇鸢笢?zhǔn)備不太充分而有些緊張，但是，已經(jīng)沒有人站起來就一直發(fā)抖。

　　《超級女聲》讓越來越多的孩子勇于展現(xiàn)自己的長處，小真實(shí)逐漸發(fā)現(xiàn)，上學(xué)放學(xué)路上都被自信的聲音所包圍。

　　小真實(shí)也是這種正能量的受益者之一，正是《超級女聲》和《明星學(xué)院》這種選秀節(jié)目的正能量讓小真實(shí)快速的從心理和身體的雙重受傷中以最快的速度恢復(fù)了過來。

　　這天語文課正好上到一篇選讀課文，由于課文的篇幅比較長，所以在游覽課文的階段彭老師將課文分成了10個(gè)部分，而喜歡哪個(gè)部分的同學(xué)就去朗讀該部分內(nèi)容。

　　小真實(shí)則選了第七段，站起來后發(fā)現(xiàn)，就自己和另一個(gè)人在朗讀。于是，小真實(shí)還是漲紅了臉。

　　不過，轉(zhuǎn)過頭又想起《明星學(xué)院》中那個(gè)小哥哥的身影。于是，小真實(shí)還是一字一句的念起了課文。雖然由于緊張所以沒有掌控好感情，但總的來說也算過得去。

　　而另一個(gè)同學(xué)，則念了沒兩句就聲音越來越小，最終只能聽到小真實(shí)的平平仄仄。

　　彭老師看到這樣的情況還是在小真實(shí)念完后給予了表揚(yáng)。并且告誡大家，做什么事情選擇了就最好努力去完成。而課后則對另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了私下的安慰。

　　而數(shù)學(xué)課到了這個(gè)學(xué)期的后面兩個(gè)月也換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，據(jù)說是專門帶畢業(yè)班的，很有經(jīng)驗(yàn)。

　　第一節(jié)課這個(gè)新來的數(shù)學(xué)老師就給大家講起了應(yīng)用題。

　　數(shù)學(xué)老師：“大家好，我姓徐，名月，你們可以叫我徐老師。以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了，有什么數(shù)學(xué)問題大家記得來辦公室向我請教！”

　　話音剛落，粉筆就在黑板上跳起舞來，十幾秒以后，黑板上就寫完了一道應(yīng)用題——“學(xué)校組織去看電影，預(yù)算3000元，7元一張票，請問能讓多少人去看電影？”

　　寫完后數(shù)學(xué)老師說：“好了，大家趕緊做題吧。”

　　同時(shí)，數(shù)學(xué)老師翻了翻名冊說：“我也是隨便點(diǎn)兩個(gè)人到黑板上來做題來看看大家的水平啊。吳真實(shí)，小愛?！?p>　　于是小真實(shí)站到了黑板的左側(cè)，小愛站在了黑板的右側(cè)。開始了做題。

　　小真實(shí)快速的在前頭寫上了解，列起了算式3000÷7=，心中念起了乘法口訣4×7=28，于是在黑板上寫起了豎除式。百位上算出了4余數(shù)為2；十位上算出了2，余數(shù)為6；個(gè)位上算出了8，余數(shù)為4；小數(shù)點(diǎn)一位算出了5……

　　最終，小真實(shí)寫出了“3000÷7=428.571……≈428.57（張）=428.57（個(gè)）答：能讓428.57人去看電影?！?p>　　而另一邊的小愛答案也差不多，不過卻直接進(jìn)行了四舍五入，成了429人。

　　看到這一幕，徐老師則笑了起來說：“好了，黑板上的同學(xué)已經(jīng)做完了，大家先停下來聽我講解這題。首先，這題考的是除法運(yùn)算，而這個(gè)是會有以‘571428’為循環(huán)節(jié)無限循環(huán)小數(shù)的計(jì)算，所以我們要在一定的位置進(jìn)行四舍五入，這樣就不會被這個(gè)無限的循環(huán)節(jié)干擾?！?p>　　停頓了一下，徐老師接著說“這一步我下去看了，大家都做得很不錯，不過大家的問題基本都出在了第二步。接下來先給你們3分鐘自己檢查下有什么錯誤?！?