于是，吳真實開始仔細(xì)復(fù)習(xí)前面所積累的那些成語。
畢竟，這些玩意只有理解了才能好好應(yīng)用。
整理得差不多了，就開始了新課程的預(yù)習(xí)。
朗讀著九年級的第一篇課文《沁園春·雪》一下子讓吳真實感受到了共和國的締造者的恢弘氣勢。
在接下來課堂中，隨著李老師的講解，大家都很快就把這首詞給背了下來。
直到下課之后，“千里冰封，萬里雪飄……”的聲音依然在教室中回蕩。...
于是，吳真實開始仔細(xì)復(fù)習(xí)前面所積累的那些成語。
畢竟，這些玩意只有理解了才能好好應(yīng)用。
整理得差不多了，就開始了新課程的預(yù)習(xí)。
朗讀著九年級的第一篇課文《沁園春·雪》一下子讓吳真實感受到了共和國的締造者的恢弘氣勢。
在接下來課堂中，隨著李老師的講解，大家都很快就把這首詞給背了下來。
直到下課之后，“千里冰封，萬里雪飄……”的聲音依然在教室中回蕩。...