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少女之致青春學(xué)習(xí)歷程

第十一章語文老師

  我的語文老師是一位快要退休的老師,他戴著老人眼鏡,白色的邊框,眼睛里有精光,雖然身體老了,但是老師的身心不老。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去炯炯有神,他是一位慈祥的老師,我最喜歡上他的課了。他的頭發(fā)花白,臉上有歲月流逝所刻畫下的痕跡,但是,老師啊,笑起來很溫暖和溫柔,第一見面時(shí)我就很親近老師,我的語文老師叫龍錦影。

  “月兒啊,最近同學(xué)們的作業(yè)完成的怎么樣了?”語文老師龍錦影慈祥說道。

  “老師,同學(xué)們作業(yè)完成的不錯,只有兩三個同學(xué)沒有交作業(yè)。”我答到,因?yàn)楸救耸抢蠋煹恼n代表,負(fù)責(zé)作業(yè)等有關(guān)于語文的。

  初中的時(shí)候,我真是非常喜歡老師的,時(shí)常跑到語文辦公室去問老師問題,而且我語文成績比其他科目都要好,因?yàn)檫@樣,偏科比較嚴(yán)重,外公說我偏科太嚴(yán)重了,讓我想辦法提高其他的,但是我還是最愛語文。

  比如,語文考的了108分,數(shù)學(xué)就得了50分,化學(xué)的了80分,英語得了70分,政治得了40分,歷史得了45分,地理得了70分,所以啊,我初中時(shí)候偏科非常嚴(yán)重的。班主任也抓我去辦公室找我“喝茶”過,嘻嘻。

  還有,我去語文老師辦公室比其他科目的辦公室多的多,去十次語文老師那里,一次都沒有去數(shù)學(xué)老師那里。

  語文老師經(jīng)常會問問我最近的情況,自己的同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系怎么樣等等,語文老師就像我的祖爺爺般對我很好很好,和語文老師在一起不會有壓力,緊張。

  我還會經(jīng)常寫作文給語文老師單獨(dú)批改,喜歡寫小說,喜歡想象(╯▽╰)。經(jīng)常和語文老師談?wù)勛约簩W(xué)校學(xué)習(xí)歷程。

  運(yùn)動會的時(shí)候,我一眼就看到語文老師當(dāng)裁判呢!頭上帶一頂黃色的鴨舌帽,有幾個紅色的字在帽子上。臉上戴著白色邊框眼鏡,右手拿著一支黑色水性筆。

  運(yùn)動會上有個學(xué)長啊,在跑800米,學(xué)長跑起來身后都是灰塵,像風(fēng)一樣快速,別人才剛開始沖出去50米,學(xué)長已經(jīng)跑了半圈了!

  “額(⊙o⊙)…,語文老師,那個學(xué)長厲害了…”我震驚說道。

  是啊,厲害了,真是那時(shí)候我驚呆了,站在跑道的一邊靜靜看著學(xué)長的表現(xiàn)。

  語文老師也跟我說:”這個小子非常厲害?!?p>  “哈哈哈,是啊,厲害了。月兒,你有參加什么項(xiàng)目嗎?”語文老師笑著說道。

  “額(⊙o⊙)…,我參加了接力賽,跑400米的。”我無奈說道。

  “哦,到時(shí)候加油↖(^ω^)↗啊,月兒?!闭Z文老師笑著說道。

  “嗯嗯,我盡力?!蔽抑荒苓@樣答到,因?yàn)槎膛苷娴牟贿m合我。我只是耐力好,但是班主任這個是強(qiáng)制我去跑。

  …………

  最后我真是跑不過人家,嘻嘻,沒有辦法啊,哎,我運(yùn)動神經(jīng)本就不好。

  語文老師他了解到我家里的情況,會時(shí)不時(shí)和我聊天,上課的時(shí)候也會經(jīng)常提問我,希望我能認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)上更加好。

  其他科目的老師笑著說道:“月兒,你怎么經(jīng)常跑來找語文老師,都不經(jīng)常來找我呢?看著我多寂寞啊?”

  “額(⊙o⊙)…,我…是…來交作業(yè)的?!蔽抑е嵛嵴f道。

  “哈哈哈,月兒可是我的語文課代表,2不經(jīng)常來找我,找誰啊,你說是不,月兒?!闭Z文老師調(diào)笑道。

  “嗯嗯。老師,我先回教室了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭立即出去了,因?yàn)槲艺娌贿m應(yīng)和其他老師說話。

  直到高中畢業(yè)我還是記得當(dāng)年和語文老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在的我很久沒有回去看語文老師了,雖然有老師的微信,但是還是非常想見到真人的。

  語文老師,謝謝你,當(dāng)年和我打招呼,選擇我做你的語文課代表,當(dāng)時(shí)的我很害怕和老師相處的,謝謝你在學(xué)習(xí)和生活上指引我開導(dǎo)我,謝謝您,我的語文老師,現(xiàn)在我很想念您,但是我還在打暑假工中呢,以后一定回去看您!

  

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