首頁(yè) 短篇

你是我的三月春陽(yáng)

Chapter 4 葉萬(wàn)頃笑起來(lái)真好看

  回了信息,再度把手機(jī)丟在一旁,趙妙四仰八叉地平躺在床上,思緒回到十四年前。

  那一年,趙妙十二歲,在鎮(zhèn)上念初中。

  那一年,她剛剛認(rèn)識(shí)葉萬(wàn)頃。

  趙妙的家鄉(xiāng),是個(gè)多雨的西南小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上有兩個(gè)初中,一個(gè)建在街頭,一個(gè)建在街尾,街中間一條大河橫穿而過(guò)。兩個(gè)初中涇渭分明,一個(gè)擇優(yōu)錄取,一個(gè)收納所有落榜學(xué)生。

  趙妙就讀的,是擇優(yōu)錄取的青榆鎮(zhèn)一中。小鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),人口不多,所以青榆鎮(zhèn)一中每個(gè)年級(jí)只招兩個(gè)班,趙妙被分到了二班。

  十二三歲的年紀(jì),對(duì)什么都好奇。在那個(gè)不發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)上,少男少女們,對(duì)未來(lái)生活的幻想幾乎全部來(lái)自于小說(shuō)。

  金庸、古龍、梁羽生、臥龍生,還有,瓊瑤。

  學(xué)校門(mén)口五百米不到的地方,經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小店,專(zhuān)門(mén)出租各種碟片跟小說(shuō),小說(shuō)每本五毛錢(qián)一天,是學(xué)生們“課外讀物”的主要來(lái)源。

  “彭進(jìn),你在看什么?”

  課間十分鐘,趙妙發(fā)現(xiàn)同桌彭進(jìn)對(duì)墻貓著,右胳膊橫在課桌上,手指壓著翻開(kāi)的語(yǔ)文課本,時(shí)不時(shí)發(fā)出可疑的低笑聲,知道一定是藏了小說(shuō)在看,便壓低了聲音開(kāi)口詢問(wèn)。

  詢問(wèn)的目的很簡(jiǎn)單:見(jiàn)者有份。

  青榆鎮(zhèn)不富有,甚至可以說(shuō)窮,父母?jìng)儗⒚總€(gè)星期的生活費(fèi)算得精確到角,然后再上浮幾毛錢(qián)湊個(gè)整,所以,哪怕只是五毛錢(qián),也是需要慎重考慮的。

  再所以,不管是誰(shuí)租了小說(shuō),必須見(jiàn)者有份。

  彭進(jìn)想是看到了精彩處,捂著嘴笑得停不下來(lái),好一會(huì)兒才直起身,把小說(shuō)用腿抵在墻上,豎起一根手指,“噓!我很快就看完了,看完了就給你?!?p>  趙妙強(qiáng)調(diào),“看完了一定要給我,不能有人插隊(duì)!”

  “沒(méi)問(wèn)題?!迸磉M(jìn)說(shuō)完,頭又埋下去了,直到上課鈴響。

  英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,聲如洪鐘地咳了一聲,吵鬧的教室瞬間安靜下來(lái)。英語(yǔ)老師徐老師是個(gè)胖胖的中年男人,眼睛堪比銅鈴,瞪起人來(lái)十分嚇人,更關(guān)鍵的是,他是班主任,十分嚴(yán)厲,大家都怕他。

  “好了,大家把書(shū)翻到第三十二頁(yè),我們開(kāi)始上課。上節(jié)課我們講了一般過(guò)去時(shí)的一般構(gòu)成,現(xiàn)在我們先復(fù)習(xí)一下。在此,我想再跟大家強(qiáng)調(diào)一下,好記性不如爛筆頭,你們上課一定要記筆記,然后歸納總結(jié),不要只帶著眼睛跟耳朵來(lái)上課?!?p>  趙妙一邊盯著黑板聽(tīng)講,一邊惦記著彭進(jìn)手中的小說(shuō),便有些心不在焉。

  突然,講臺(tái)上的老師把課本重重一摔,啪地砸在講臺(tái)上,砸起一大片粉筆灰?;覊m后面,老師的眼睛瞪得碩大,“你們的爸媽辛辛苦苦送你們來(lái)上學(xué),你們這樣對(duì)得起他們起早貪黑才賺出來(lái)的學(xué)費(fèi)嗎?”

  教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,所有學(xué)生都噤若寒蟬,卻又忍不住四下張望,想看看是誰(shuí)惹火了老師。

  “陳薇,你看哪里?說(shuō)的就是你!這里是課堂,不是菜市場(chǎng)!上課的時(shí)候嘀嘀咕咕,你是都會(huì)了嗎?站起來(lái)!”

  所有人的目光都唰地投向鄭燕燕,陳薇委委屈屈地站起來(lái),耷拉著嘴,眼眶通紅。

  老師怒道:“你還敢哭!不好好學(xué)習(xí),有什么資格哭?你爸媽每天三四點(diǎn)鐘就起床干活,賺錢(qián)供你讀書(shū),你不好好學(xué)習(xí),居然還有臉哭!”

  陳薇的眼睛更紅了,眼淚在框里打滾,終于忍不住滾落下來(lái),啪地掉在翻開(kāi)的課本上,一邊拿手去抹書(shū)上的淚水,一邊委屈回道:“我沒(méi)有嘀嘀咕咕,我只是有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,所以問(wèn)葉萬(wàn)頃。”

  老師繼續(xù)吼道:“聽(tīng)不懂你舉手問(wèn)老師!問(wèn)同學(xué)可以下課再問(wèn)!好了,坐下吧,下課后把這篇課文抄十遍交上來(lái)!”

  趙妙收回了目光,又忍不住回頭看了一眼,卻不偏不倚地撞進(jìn)葉萬(wàn)頃的眼睛里,慌亂回頭。

  她想,葉萬(wàn)頃笑起來(lái),可真好看,就跟那些小說(shuō)里寫(xiě)的男主角一樣。

  彭進(jìn)看的是《射雕英雄傳》,晚自習(xí)的時(shí)候,趙妙終于成功把書(shū)拿了過(guò)來(lái),借著寬大的課本做掩飾,偷偷翻看。

  彭進(jìn)說(shuō)這本書(shū)明天就要還,所以她得抓緊時(shí)間。

  正當(dāng)趙妙一目十行地看得津津有味的時(shí)候,彭進(jìn)突然踢了一下她的腳。趙妙抬頭,只看見(jiàn)彭進(jìn)正目不斜視地看著手中的課本,極其小聲地說(shuō)了句“老師來(lái)了?!?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南