張宇和武北玄在軍營里呆到傍晚，才匆匆離開。
昨天張宇參加論道會(huì)太忙，就沒去祭酒孔繁星那兒，這才剛剛拜入師門，答應(yīng)為恩師講故事，這第二天就缺席，張宇都感覺慚愧，這樣的學(xué)生如何得老師歡喜？不知道這次去，孔繁星讓不讓進(jìn)門，甚至說：滾出去。
趁著太陽還未下山，張宇來到國子監(jiān)，長驅(qū)直入，來到孔老夫子的門前。叩響房門，張宇恭敬道：“恩師，學(xué)生張宇求見?！?p> “進(jìn)來！”屋內(nèi)傳來蒼老的聲音。
張宇推門進(jìn)去，看到孔繁星正在書案前看書，不用想，看的肯定是小人書。
孔繁星放下小兒書，揉了揉眼睛，道：“這眼睛啊，越來越不行了，離得近反而看不清。對(duì)了，聽說你昨天參加論道會(huì)了？而且還大放異彩，很多老家伙都很欣賞你的文采，所以這也是你昨天不來給老夫講故事的原因了？”
我去…張宇頓時(shí)汗顏，這老頭帽子扣的猛啊，普通弟子要是聽完，肯定嚇得跪在地上，高呼學(xué)生不敢，學(xué)生并無此意。
張宇是老油條了，連忙笑著說：“那些夫子們給面子，完全是看在老師的面子上，不然誰理我啊，由此可見老師的聲望，在天下的儒學(xué)中都是數(shù)一數(shù)二的，學(xué)生還在想呢，以后是不是就能耀武揚(yáng)威了？至于昨天為啥沒來，哎，別提了。昨天得罪了靈親王，我自然要躲起來?？上Ь退愣闫饋?，半夜他還派人找我聊天……”
孔繁星皺了皺眉，哼道：“這個(gè)李靈玉，仗著親王身份為非作歹，早晚會(huì)壞事。我前院有個(gè)房間，你從今以后就住那里吧。”
“多謝恩師好意，學(xué)生昨晚是在慶郡王府住下的。”張宇解釋道。
孔繁星一愣，道：“哦，對(duì)了，我倒是忘了你來京城的原因。住在那里也不錯(cuò)，聽說你和慶郡王的兒子走得近，聽說此子品性不錯(cuò)，可以結(jié)交，這些事你自己把握好。另外多提一句，你來京城的目的，想必你很清楚，女皇希望借助‘神跡’，來讓天下百姓認(rèn)可自己的地位，這個(gè)計(jì)劃很實(shí)用，但同樣的，世家也會(huì)提出異議。從你參加詩詞大會(huì)和論道會(huì)，老夫能看出來，女皇的人打算把你推得更高，讓這場(chǎng)“神跡”更轟動(dòng)。這對(duì)你是一件大好事，老夫雖然有察舉名額，能舉薦你為官，但你并非出身世家，沒有祖上蔭庇，也無功名，所以就算做官，也是八九品的不入流佐官，怎么配得上你的脾氣。這次，推你上去，你會(huì)受到世家刁難，有危險(xiǎn)，但也表明了機(jī)遇，辦的越漂亮，官職越高?！?p> “所以，你盡可能的表現(xiàn)自己吧，有什么事可以來找老夫，老夫雖然年紀(jì)大了，但還有點(diǎn)面子，能替你遮點(diǎn)風(fēng)擋些雨！”
張宇很感動(dòng)，這個(gè)老師拜的值了，怪不得人家說，認(rèn)個(gè)好老師堪比重生，果真如此。
“老師，學(xué)生無以為報(bào)，今天還繼續(xù)聽《水滸傳》嗎？”張宇問道。
孔繁星一聽要故事，精神立即矍鑠，“要不換一個(gè)？來點(diǎn)其他的。我也看看你胸中的墨水….”
張宇念頭一轉(zhuǎn)，笑道：“那好啊，學(xué)生給你講一個(gè)好故事，第一回：甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀！”
《紅樓夢(mèng)》的強(qiáng)大不用質(zhì)疑，孔繁星立即陶醉其中無法自拔。
從國子監(jiān)出來，天色已經(jīng)深沉。
武北玄安排馬車等候，坐著馬車駛向武府，張宇在里面閉目休憩。
快到地方時(shí)，馬車突然停下，隨后武府的下人恭敬道：“張公子，前面出了些事?！?p> 張宇掀開簾子朝前望去，原來到果郡王府旁邊的大街了，定下神細(xì)瞧，原來是果郡王這個(gè)小少年站在街道中央，抬頭看著月亮，靜止不動(dòng)。丫鬟和仆人圍在他身邊，將整個(gè)街?jǐn)r下了。
“張公子，我們要繞行嗎？”下人又問道。
張宇本不想多管閑事，但不知怎么的，身體已經(jīng)鉆出馬車，于是就說道：“我去看看。”
下了馬車朝人群走去，還沒靠近，果郡王的仆人就指著張宇喝道：“你是誰？不要靠近！”
聲音嘶吼著，旁邊果郡王府的侍衛(wèi)立即沖了出來，將張宇團(tuán)團(tuán)圍住。
張宇聳聳肩，指著武府的馬車，說道：“瞧見了嗎？這是武府的馬車！你們攔路了。”
那仆人這才看清馬車上寫著的府號(hào)，臉色頓變，連忙鞠躬道歉：“對(duì)不起武公子，小人有眼無珠，沖撞了您?！?p> 張宇笑道：“沒事，不知者不怪罪。小王爺在看月亮？”
仆人正在想張宇的身份，武府的少爺好像不長這樣啊，口中還不忘回應(yīng)：“是，是…我家王爺從小就有閑情逸致，喜歡觀察。公子，你看能不能稍微等一下，若是您有急事，能不能高抬貴腳，繞一下？其實(shí)繞一下路并不遠(yuǎn)……”
張宇說道：“沒關(guān)系，讓你家王爺好好欣賞月亮，我有時(shí)間等?！?p> 說完，張宇繼續(xù)朝前走。
侍衛(wèi)們不敢攔，那仆人動(dòng)了動(dòng)嘴，連忙超前兩步，跟著張宇身邊，陪著他朝李玄真旁邊走去，并說道：“這位公子，我家王爺不喜歡被打擾，一被打擾就發(fā)脾氣，你看…過會(huì)萬一惹你生氣，就不美了?！?p> 張宇沒理他，繼續(xù)朝前走，已經(jīng)來到人群邊上，距離李玄真只有三四米，一旁的侍衛(wèi)也暗暗握緊刀柄。
張宇打量此這位李玄真。
七八歲的少年，身材較單薄，在周圍燈籠燭火的映射下，臉色也顯得蒼白，此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛地抬頭看月亮，就像一尊雕像。
張宇高度懷疑此子是患了孤獨(dú)癥。
孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為交流障礙、語言障礙和刻板行為三大主要癥狀，交流障礙是孤獨(dú)癥的核心癥狀，兒童缺乏與他人的交流或交流技巧，表現(xiàn)為重復(fù)、刻板的語言，重復(fù)刻板的動(dòng)作，李玄真完全符合這三大癥狀，在未來，孤獨(dú)癥都是一項(xiàng)沒有醫(yī)藥可以治愈的精神疾病。
其實(shí)想到李玄真的童年，父親病逝，母親早亡，身處的環(huán)境，虎狼環(huán)伺，還有女皇在上威懾，他患上孤獨(dú)癥的可能性更大。
當(dāng)然張宇魂穿未來的那具身體，就是孤獨(dú)癥患者，他現(xiàn)在還記得自己清醒并和“父母”交流時(shí)，他們喜極而泣的場(chǎng)景。這也是張宇對(duì)李玄真感興趣的原因。
孤獨(dú)癥是早發(fā)現(xiàn)早治療，像李玄真這么大，已經(jīng)比較晚了。并且大部分孤獨(dú)癥患者會(huì)出現(xiàn)智力落后現(xiàn)象，20%--30%在正常范圍，還有10%為智力超常，不知道李玄真屬于哪一類。
想到這兒，張宇腦海中跳出一些孤獨(dú)癥的治療療法，他便從腰間取出一柄飛刀。
這一幕，嚇得周圍侍衛(wèi)立即拔刀相向。
“不要怕！我要想殺他，你們攔不??！瞧好了！”張宇話音未落，手中的飛刀已經(jīng)擲出，速度極快，釘在了李玄真面前的墻上。
眾侍衛(wèi)一陣?yán)浜梗罩躲对谀抢?，也不知道該如何辦。
飛刀的動(dòng)靜并沒有引起李玄真的注意。這在張宇的意料之中。
這時(shí)，眾人發(fā)現(xiàn)張宇的手還端在胸前，仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，他手中竟拉著一條金線，金線另一頭纏繞在飛刀的把手上，金線繃直，一枚銅錢掛在金線上，隨著張宇的手指一彈，銅錢順著金線劃走，發(fā)出嗡嗡聲音。
隨后，第二枚銅錢，第三枚銅錢。
這是張宇練習(xí)飛刀的技巧之一，隨著手指彈動(dòng)金線，三妹銅錢就像賦予了靈性，隨著金線上下翻騰，并且相互撞擊，翻出叮咚的悅耳聲音。
孤獨(dú)癥治療中，有一個(gè)游戲療法，是一種心理治療方式，通過新奇游戲，讓患者可以參與游戲以取代語言，運(yùn)用肢體表達(dá)心理狀況，以游戲作為有效的溝通方法。
當(dāng)然，張宇并非醫(yī)生，他只是抱著試試看的態(tài)度嘗試，畢竟這個(gè)游戲行不行，李玄真到底是不是孤獨(dú)癥，都是張宇的猜測(cè)。
銅錢繞金線的游戲還是蠻新奇的，過了好一會(huì)，李玄真看月的眼神終于轉(zhuǎn)移，落到了銅錢上面。他盯著銅錢看了許久，突然上前，伸手去抓。
“王爺！”身旁的丫鬟、仆人們嚇得低聲呼叫。
但李玄真根本聽不見，而張宇繼續(xù)操控絲線，銅錢隨著金線上下翻騰，李玄真抓了一下，根本抓不到。他抬著手愣在半空，似乎是在思考。面前的銅錢還在跳躍飛舞，不停地引導(dǎo)他的注意力，最終，他再次出手，并且雙手出手的速度更快，不停地去抓銅錢。
張宇吃驚他的手速，這家伙看起來刻板，但一旦認(rèn)真時(shí)，卻不像表面那樣。張宇也認(rèn)真起來，雙手操控金線，讓銅錢更快運(yùn)動(dòng)，讓他無法捕捉。
一時(shí)間，兩人仿佛隔空比試。