第一章:恢復(fù)記憶
“程浩,我傳你《心經(jīng)》第一篇口訣已經(jīng)過(guò)去月余,你可全部記熟了?”
“回師父,弟子慚愧,如今只記到一半左右。”
“《心經(jīng)》第一篇講的是煉氣前期,只有將之全部融匯貫通之后,才能引氣入體,踏入修行之門。時(shí)間緊迫,回去之后,你當(dāng)多加溫習(xí),爭(zhēng)取早日記熟。”
“是,師父?!?p> ...
“程浩,這一劍的真諦,在于出劍的同時(shí),盡可能將丹田內(nèi)的靈氣全部調(diào)動(dòng)起來(lái),這樣一來(lái)威力才能達(dá)到最大。”
“可是大師兄,我嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,卻總感覺(jué)差了點(diǎn)什么...”
“毋需焦躁。修行如滴水磨石,靠的是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦勤勉。只有耐得住枯燥、經(jīng)的起失敗,才能有大成就。而這些也恰恰是你最大的優(yōu)點(diǎn),只要沉住性子,多加練習(xí),就一定能領(lǐng)悟到其精髓所在!”
“多謝大師兄教誨!”
...
“程浩,你跟在紫瀾師姐后面,千萬(wàn)不能掉隊(duì)。這疾風(fēng)谷內(nèi)危險(xiǎn)重重,切不可大意!”
...
“師兄!快跑!”
“我逃不掉了,程浩,現(xiàn)在就只能靠你自己了...你一定要活下去...”
“程浩...活下去...”
“程浩...”
“程浩!”
“啊,?。??”
課堂上,一個(gè)圓臉男生忽然從睡夢(mèng)中驚醒,眼中猶自帶著驚懼之色,盯著面前的中年女子,十班數(shù)學(xué)老師:方梅愣愣出神。
炎炎夏日,又值正午剛過(guò),是最讓人容易感到困倦的時(shí)候。躁熱的氣息充斥著教室各個(gè)角落,即使兩臺(tái)空調(diào)全開(kāi),依然無(wú)濟(jì)于事。坐在教室后排的幾個(gè)男生明顯已經(jīng)快要堅(jiān)持不住,腦袋仿佛灌了鉛一般不停的向下沉,只是用胳膊強(qiáng)撐著,才沒(méi)讓自己真的睡過(guò)去。
這種情況下,沒(méi)有什么能比“有熱鬧看”更能令人提神醒腦的了。
一聽(tīng)“程浩”二字,原本昏昏欲睡的眾人頓時(shí)來(lái)了精神。原本埋在書(shū)堆中的腦袋也都露了出來(lái),一個(gè)個(gè)如同要打鳴的公雞般伸長(zhǎng)脖子,朝著事發(fā)地看過(guò)去。
“程浩,你來(lái)跟我說(shuō)說(shuō),這道題該怎么做?”
名為程浩的圓臉男生沒(méi)有說(shuō)話,只是抿著嘴,揉了揉有些發(fā)紅的雙眼,顯然還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)。
“不會(huì)做是吧?不會(huì)做你還在課堂上睡覺(jué)?你爸媽給你交那么多學(xué)費(fèi)干什么的,讓你在這兒混吃等死?”方梅眉頭緊鎖,語(yǔ)氣尖利,胸膛不斷上下起伏著,顯然處于憤怒之中。
“完了完了,撲克臉生氣了,這呆瓜要倒霉了!”
見(jiàn)到這一幕,很多人臉上都露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,相互之間一個(gè)個(gè)擠眉弄眼,原本的煩悶感通通消失不見(jiàn),教室里彌漫著快活的氛圍。
“撲克臉最不喜歡三種人,一種是上課遲到的,一種是腦子笨學(xué)習(xí)不好的,還有一種是在她課上睡覺(jué)的——這三樣呆瓜占了兩樣,這下有他受的了!”
“我敢打賭,撲克臉至少讓他去操場(chǎng)跑十圈!”
在高一十班,程浩就是他們的快樂(lè)源泉,是他們?cè)诜敝氐恼n業(yè)當(dāng)中,為數(shù)不多的生活調(diào)劑品。
...
數(shù)學(xué)老師的話,程浩一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他的意識(shí)似乎陷入到一種奇怪的混亂當(dāng)中,仿佛被一雙大手反復(fù)揉捏過(guò),所有東西都支離破碎,反應(yīng)也變得極為遲鈍。
慢慢的,成眼中的驚懼褪去,取而代之的,則是一股深深的迷茫。
我還活著?
我這是在哪?
面前這撲克臉...等等,撲克臉是什么?
“程浩??!你聾了嗎???聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話嗎?。俊?p> 程浩的沉默,讓方梅誤以為在跟自己抬杠,盛怒之下,她將手中的練習(xí)冊(cè)重重打在程浩的課桌上。其力度之大,將班里所有人都嚇了一跳:
“現(xiàn)在,你給我出去操場(chǎng)跑圈去!二十圈!一圈都不許少,跑不完別給我下課?。 ?p> 跑?跑什么?
跑圈?
跑?
程浩一怔,原本就遲滯的思維,有了片刻的停頓。
緊接著,他忽然從座位上跳了起來(lái),仿佛受到了什么嚴(yán)重的刺激,發(fā)瘋般的向外跑去,同時(shí)大聲嘶喊著:
“師兄?。】炫埽。?!”
方梅被程浩過(guò)于突然的舉動(dòng)嚇了一跳,眼看程浩睚眥欲裂,狀若癲狂的沖了過(guò)來(lái),尖叫一聲向后躲去,本能的閉上雙眼。
可誰(shuí)知程浩連看都不看她一眼,徑直從她身邊跑了過(guò)去。等方梅回過(guò)神來(lái),程浩早已跑出教室,不見(jiàn)蹤影。
九月,正是知了叫的最聲嘶力竭的時(shí)候,校園內(nèi)原本賞心悅目的綠植,如今卻成了噪音最集中的地方,一浪高過(guò)一浪。
程浩在寬闊的道路上漫無(wú)目的的奔跑著,偌大的校園幾乎被他繞了個(gè)遍。直到實(shí)在是累的跑不動(dòng)了,這才停下來(lái),大口喘著粗氣,額頭不斷流淌著豆大的汗珠。
漸漸地,他的意識(shí)終于不再那么混亂,也逐漸恢復(fù)了一些思考的能力。
這里,是福安一中。
而他則是于今年暑假之后,剛剛就讀于這所重點(diǎn)高中高一十班的一個(gè)普通學(xué)生。
不,或許“普通”這個(gè)詞語(yǔ),放在程浩身上并不合適。
福安位于華夏最南端的一個(gè)省——福南省的東邊,是一個(gè)五線的小城市。
福安市并不大,整個(gè)城市只有幾十萬(wàn)的人口。但福安市的教育非常不錯(cuò),每年考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都有數(shù)百人之多。而這其中,又有大半都來(lái)自福安一中。
福安一中,全稱福安市第一中學(xué),全福安最好的中學(xué),沒(méi)有之一。
在當(dāng)?shù)兀芯湓捊小案D辖逃诟0?,福安教育在一中?!比0采踔列“雮€(gè)福南省的優(yōu)秀學(xué)子,都聚集在這所學(xué)校。
當(dāng)然,這其中并不包括程浩。
程浩的成績(jī)一直不好,不是他不努力,而是受限于自身的天賦,學(xué)習(xí)效率極低,一個(gè)最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),都要花上很久才能弄明白。
說(shuō)白了,就是腦子笨,不是學(xué)習(xí)的料。
至于他怎么上的福安一中,也很簡(jiǎn)單——掏錢唄。
這種事別說(shuō)在福安,就是在全華夏都是屢見(jiàn)不鮮,哪個(gè)高中沒(méi)有幾十上百個(gè)“分?jǐn)?shù)不夠,金錢來(lái)湊”的學(xué)生?
當(dāng)然,直接這么說(shuō)或許不太好聽(tīng),因此,對(duì)于這批學(xué)生還有另外一個(gè)稱呼——擇校生。
這本不是一件什么大事,可程浩的厲害之處就在于,即使在這批擇校生當(dāng)中,程浩的成績(jī)都是屬于墊底的,真正的倒數(shù)第一。據(jù)說(shuō)還是福安一中建校五十年以來(lái)錄取分?jǐn)?shù)的最低,造成一時(shí)轟動(dòng)。
鑒于程浩的自身特點(diǎn),有好事者給他起了個(gè)外號(hào),叫“呆瓜”,倒也頗為貼切。
若僅是如此的話,倒還沒(méi)什么太過(guò)出奇的地方。然而,剛才做了那個(gè)奇怪的夢(mèng)境之后,程浩腦海中突然憑空多出許多記憶,并且隨著時(shí)間的推移,這些記憶還在源源不斷的涌現(xiàn)出來(lái),逐漸占據(jù)整個(gè)大腦。
程浩低著頭,不知不覺(jué)走到操場(chǎng)旁邊,在一片樹(shù)蔭底下停了下來(lái)。
“喲,這不是十班的那個(gè)呆瓜嗎?不上課跑到這兒干嘛來(lái)了?”
“被撲克臉趕出來(lái)的吧?十班這節(jié)好像是數(shù)學(xué)課。撲克臉最喜歡罰人跑圈,看他這樣子,估計(jì)也是八九不離十?!?p> “讓我猜猜,看他這個(gè)哭喪臉,至少是十圈起步。”
籃球場(chǎng)上,六七個(gè)正在揮汗如雨的男生見(jiàn)到程浩走過(guò)來(lái),紛紛出言嘲弄道。
他們幾個(gè),都是隔壁九班的學(xué)生。作為鄰班,“呆瓜”的大名他們自然是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,每次見(jiàn)到,都少不了一頓奚落。
見(jiàn)程浩低著頭不理他們,這群人反而更加來(lái)勁。干脆連球都不打了,站在原地對(duì)著程浩指指點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)發(fā)出一陣怪笑。其中一個(gè)身材矮小的男生搖頭晃腦道:“呆瓜呆瓜,一中奇葩,能吃能睡,能拉能撒!”引來(lái)一片叫好。
他們都是憑著自身實(shí)力考進(jìn)來(lái)的,對(duì)于那些所謂的“擇校生”本就不太看得起,更別提在這其中排名墊底、甚至拉低了一中錄取分?jǐn)?shù)線的程浩。
“咦?這呆瓜莫非喝醉了不成?怎么連路都走不穩(wěn)?”
矮個(gè)男還想再調(diào)笑程浩幾句,卻發(fā)現(xiàn)程浩狀態(tài)似乎不太對(duì)勁,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,還不時(shí)甩著腦袋,行為極其可疑。
“我是雷音門的弟子,我資質(zhì)愚鈍,修為不高,否則的話,師兄不會(huì)為了救我而命隕...”
“不,不對(duì)!我只是高一十班的學(xué)生...我不是什么修士...”
程浩抱著頭,痛苦的蹲下身子。隨著記憶的不斷涌入,剛剛恢復(fù)一些的意識(shí)再次陷入混亂當(dāng)中。眼前似有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在同時(shí)跟自己講話:
“程浩,昨天的作業(yè)你交上來(lái)沒(méi)有?”
“程浩,修行之路,道阻且長(zhǎng),切不可得意自滿?!?p> “程浩,你幫老師把這些卷子發(fā)下去...”
“程浩,活下去...活下去!”
“程浩...”
“程浩...”
“呃...啊...”
終于,程浩感覺(jué)轟的一下,腦海仿佛徹底爆炸開(kāi)來(lái),所有聲音戛然而止,僅存的一點(diǎn)意識(shí)也蕩然無(wú)存。緊接著眼前一黑,“噗通”一聲摔倒在地,暈了過(guò)去。
一眾九班男生你看看我我看看你,最后將目光齊刷刷的匯集到那個(gè)寫(xiě)打油詩(shī)的矮個(gè)子,臉上帶著敬佩的表情:
古有諸葛亮罵死王朗,今有矮個(gè)男罵暈呆瓜,佩服,佩服!