第二十六章 淺唱青春，只音有你(2)
今年的期中家長會，格外的不同，因為我記得那是我難得開心的一天，發(fā)自內(nèi)心的開心。
因為是初三，比較重要的一年，所以，同學(xué)們都留了下來，站在后面一起聽講，參與整個家長會的流程。
而我，當(dāng)然也在。
許久。
站的很累，默默挪到角落里蹲下，拿出校服口袋里的彩色正方形的紙，閑的無聊隨意折了起來，剛好是最近學(xué)會的，所以新鮮感還在。
“你還會折千紙鶴?。俊盙同學(xué)從不知名的地方過來問道，他的主動讓我有些措手不及。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著看了一眼他，眼神立馬又收了回來，視線繼續(xù)集中在手中未完成的千紙鶴上面，但注意力卻無法集中了。
因為他在。
G同學(xué)也蹲了下來，在我的旁邊，此刻角落，是我的心跳聲，蔓延。
不過，并沒有人注意到，同學(xué)們或認(rèn)真聽講，或嬉戲玩耍，都在忙碌著自己的事情。
“我也想學(xué)，教一下我唄?！盙同學(xué)又一次說道。
我遞給他一張紙，迅速折完手中的千紙鶴，開啟了手把手教學(xué)模式，“先把正方形的斜角折疊對折，然后再對折……”
G同學(xué)很聰明，第一次折便能很快跟上進(jìn)度，看不出絲毫陌生的感覺，不僅讓我覺得他應(yīng)該是會折的，可是哪個男孩子會如此無聊，無聊到學(xué)這些。
如此一想，似乎不會疑惑了。
G同學(xué)剛才的意思是讓我教他折千紙鶴，可是我轉(zhuǎn)念一想，千紙鶴過于復(fù)雜，可能學(xué)起來比較吃力，于是，便自作主張教給他折一個小心心，心形的東西很簡單，后來啊，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的這個舉動可能造成了一些些的誤會。
我邊折邊說，算是我最近說話最多的一天了吧！而且還是和G同學(xué)，滿心歡喜。
初心懵懂的開心，那時的快樂是真真切切的，很簡單也很真實。
他只折了一個，便沒了耐心，把折好的小心心還給了我，之后，開始一個勁的找話題聊天，我依舊低著頭折著手中的小玩意兒，回答著他投來的話題，但眼神卻始終不敢抬起來。
恍惚間，土木老師宣布此次家長會結(jié)束時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了這么久了，家長會結(jié)束，該散了。
但是，姐的家長會還沒有結(jié)束，媽去到她的班級里繼續(xù)，而我，不知該何去何從，便走了。
今天這條回家的路都變得不夠用了，因為在想事情。
獨(dú)自走在回家的路上，偶爾會不自覺的低頭淺笑，害羞到耳朵都泛著紅暈，可是并沒有發(fā)生什么，只是聊天，原來和別人聊天可以如此開心，時間會過得很快很快。
還是說和因為和G同學(xué)聊天的緣故？
是或不是，已然不重要，開心便好。
……
夜晚。
燈光恍惚著，拿著他折的那個小心心，三百六十度欣賞個遍，雖然手法很笨拙，但在我的眼里卻很精致，很好看。
忽然，想到什么似的，站起身，把今天折的小玩意兒用小細(xì)繩串起來，掛到墻上面，像小裝飾品，這樣一抬頭便能輕易看到。
一舉兩得。
眾多千紙鶴之間，掛著兩個單獨(dú)的小心心，粉色和藍(lán)色，越看越好看，而且只要看見便會想到今天的一切，美好。
這是我的小心思。
……
第二天，
清晨。
早自習(xí)結(jié)束后，土木老師宣布了一件令我很詫異的事情，那時，新實行的是班長輪流擔(dān)任制，每周會選兩個同學(xué)，當(dāng)這一周的班長。
這周是我！
我？班長？怎么想都覺得很怪異，這么多年，我覺得我自己和班長這個詞沒有任何關(guān)系，也不會有關(guān)系，大家也都這么覺得。
可是……
而，土木老師的理由便是讓我鍛煉自己，我……很為難，但也不知該如何是好，更不可以拒絕，因為沒有拒絕的權(quán)利，只能接受，那好吧，接受，一周而已。
不過，當(dāng)時不只是我一個人當(dāng)班長，還有一位同學(xué)，是一位男同學(xué)，我稱他為煦同學(xué)，因為他的笑，像冬日煦陽，陽光，燦爛。
是個陽光大男孩。
大家都覺得他是班里的顏值擔(dān)當(dāng)，但，那時的我卻覺得G同學(xué)才是真正的顏值擔(dān)當(dāng)，可能是因為某些不知名的因素，就像常言道的那句老話，很貼切。
煦同學(xué)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，而我負(fù)責(zé)記名字，就是需要把那些上課睡覺說話開小差的同學(xué)，通通記到本子上，我也不知道記這些有什么用，不過，備不時之需，萬一土木老師突然問道，也算有個交代。
最記憶幽深的是，其中的一堂美術(shù)課，幾乎把整個班級同學(xué)的名字都寫在了本子上，因為真的很嘈雜，我宛如一個毫無感情的記人名機(jī)器一般。
冷漠，無情。
一周很快結(jié)束，班長順其自然的換了別人，而我仿佛在土木老師的眼里看到了一絲的失望，是失望沒錯！
最終還是沒能抓住這次機(jī)會。
我對自己也很失望。
……
過一段時間，土木老師便會舉行一場投票活動，全班人參與。
就是寫五個班級上課說話睡覺的人，然后對他們進(jìn)行懲罰。這些我們都習(xí)以為常，因為隔一段時間都會投一次票，但，這次不同。
當(dāng)我寫好紙條，等待收取時，卻被身后的同學(xué)看到，還大聲的念了出來，這樣我投的五個人都聽到了，還算什么匿名！
很尷尬，也很無措。
很快，傳來質(zhì)問：“我平時沒惹你吧，為什么寫我？”
“就是，干嘛投我，我跟你無冤無仇，真是有毛病。”
“……”
很多很多，我不知該如何是好，便趴到桌子上，把頭埋起來。
投票不允許棄權(quán)，所以必須要寫五個人，寫誰肯定都會不高興，這算什么？
太難了。
……
班級前五的同學(xué)，需要每天早自習(xí)的時候去參加特訓(xùn)班，因為快要中考的緣故，把一些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)聚到一起，形成一個特訓(xùn)班，據(jù)說是教一些比較難的題，確實是難，我看了一眼，也做不來。
但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是前五里面有一些課代表，她們早上去特訓(xùn)的話，便沒有了收作業(yè)的人。
而我被選為暫時的語文課代表，只是負(fù)責(zé)收作業(yè)而已。
語文老師平時和善，所以，大家伙都覺得他好欺負(fù)，能不交作業(yè)，便不交。
我，好難。
每次收作業(yè)都是最苦惱的時刻。
在早自習(xí)快要結(jié)束時，我統(tǒng)計了各個組長遞過來的紙條，便是各個組沒交作業(yè)的同學(xué)，然后統(tǒng)一遞給土木老師，在土木老師的威嚴(yán)震懾下，很快，便收齊了。
久而久之，我每次走上講臺給土木老師遞名單時，這條路格外的漫長。
“看看看，又去打小報告了，也不知道一天天的咋這么勤快，別的課代表怎么沒這么多事兒。”
“快趕作業(yè)吧，不然一會兒又要罵罵咧咧了，煩的很?！?p> “真的是，每天只會遞條子，也不知道跟她有什么深仇大恨，還真把自己當(dāng)成正牌課代表了?！?p> “……”
很多聲音，嘰嘰喳喳飄拂在我的耳邊，揮之不去，我把紙條遞給土木老師，用哽咽的聲音說：“老師，這是今天沒交語文作業(yè)的人?！?p> 土木老師立即眼神變得凌厲，開始審視他們。
而我快速的坐回自己的座位上，也不知道是氣憤還是難過，咬著自己的手指，瞬間淚目，可我并不想哭，只是生氣而已，這難道就是淚失禁體質(zhì)嗎？
我也也反思，但是，我只是在做老師布置的任務(wù)而已，有錯嗎？
緊接著第二天。
我再次膽怯了，不敢走上講臺遞條子，假裝忘記了，觀察著土木老師的一舉一動，她似乎也忘記了，或者是以為收齊了。
于是在早自習(xí)下課以后，看著土木老師消失的身影，我抱著沒有收齊的作業(yè)本，想以最快的速度沖出去，結(jié)果……
土木老師突然原路返回教室，看著我問：“收齊了嗎？”
這莫名其妙的緣分，好巧不巧被撞到了，而且還是抓個正著，我一定是遇見衰神了。
“嗯?！蔽倚奶摰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，怎么可能收齊，總有那么一些同學(xué)不交作業(yè)，問他們要也只是一句“沒寫”打發(fā)了，我能怎么辦？
“拿過來，我查人。”土木老師數(shù)了一遍，眼神突然不對勁了，瞪了我一眼，“這叫收齊了？差十幾個人，我不是強(qiáng)調(diào)過，作業(yè)必須收齊以后再給任課老師送過去嗎？”
我立即低下了頭，咬著嘴唇，確實是我做錯了，沒有辯解的余地。
土木老師“啪！”的一聲，把一摞的作業(yè)本摔到桌子上，開始查人，讓全班人站起來，點(diǎn)一個名字坐一個人，這是一貫的查人方式，很實用。
結(jié)果，還是平時那些不交作業(yè)的人。
土木老師把作業(yè)本丟給我，然后大氣凜然的走了出去，一陣莫名其妙的感覺涌了上來，這次我忍住了眼淚，畢竟現(xiàn)在大家的目光都在我身上，看戲的表情。
沒有一個人幫我，留下的只是我自己兩頭不是人，不，應(yīng)該是三頭不是人。
我仔細(xì)看了一遍沒交作業(yè)的同學(xué)，大部分都是男同學(xué)，有一些是我上次投票寫的，是報復(fù)嗎？看著他們得意狂妄的笑，我懂了。
當(dāng)時的我很氣憤，拿著作業(yè)本放到了原語文課代表的桌子上，是洛同學(xué)，她扶了扶眼鏡，疑惑的看著我，我想，剛才的事情她應(yīng)該也都看見了。
我沒有說一句話，走到了自己的座位上面，氣氛很是尷尬，因為她要上特訓(xùn)課，如果我不收作業(yè)的話，就沒人收了，這樣也是在為難她，但，當(dāng)時的我就是這么做了。
我和洛同學(xué)就這樣從普通同學(xué)成為了最陌生的同學(xué)，在所有人看來，我就是沒事找事，為難她，洛同學(xué)平時也溫柔，這樣我更加是一個惡人了。
隨便吧，我也沒有想著要解釋什么，也沒有什么可解釋的，也不會有人站在我的角度看問題，只會相信自己所看到的。
這是委屈，而委屈是最難消化的一種情緒。