第十九章 校園重生黑心蓮（18）

　　方明是個(gè)很嚴(yán)格的老師，對(duì)于不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，一向是沒(méi)有好臉色的。

　　更何況，何憶語(yǔ)的投籃技術(shù)還這么渣……

　　在一旁練習(xí)的何曉楠用余光看著，嘴角彎起一抹不易察覺(jué)的弧度。

　　投籃項(xiàng)目是這學(xué)期新增的，而且占的比重還不小。

　　以何憶語(yǔ)其他項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)，這項(xiàng)過(guò)不了，體育綜合成績(jī)也就沒(méi)什么過(guò)的希望了。

　　現(xiàn)在她又公然翹課，讓方明老師生氣，平時(shí)成績(jī)也大打折扣。

　　掛科恐怕是板上釘釘?shù)氖铝恕?p>　　體育成績(jī)雖不納入排名體制，但至少不能掛科，體育一旦掛科，就算文化成績(jī)?cè)俸茫矝](méi)有獲得保送名額的資格。

　　呵，沒(méi)想到月考還沒(méi)來(lái)，何憶語(yǔ)就先把自己作死了。

　　盯準(zhǔn)籃筐，何曉楠帶著籃球縱身躍起的同時(shí)，雙手發(fā)力。

　　籃球飛出后，在籃筐上撞擊了一下，而后落入了籃筐。

　　今天的投籃任務(wù)完成。何曉楠轉(zhuǎn)頭，恰好對(duì)上了一雙詭譎的眸，莫名的寒意讓她不由一怔。

　　直至對(duì)方淡淡地移開視線，她才回過(guò)神來(lái)。

　　何憶語(yǔ)……一夜之間，竟產(chǎn)生了如此大的變化。

　　是受的打擊太大了么？

　　不管怎樣，她可是占了前世的先機(jī)，這一世絕不會(huì)讓何憶語(yǔ)有翻身的機(jī)會(huì)！

　　何曉楠雙眉緊蹙，又很快松開，撿回籃球，在一旁靜待，等著看方明如何責(zé)罰牧瑤。

　　“這節(jié)課，我確實(shí)沒(méi)練?！?p>　　牧瑤站定后，掃了眼指控她的盧小薇，眼神沒(méi)一絲波動(dòng)。

　　又是一個(gè)被何曉楠推出來(lái)的炮灰。

　　在委托信息中，是個(gè)既沒(méi)腦子又沒(méi)存在感的路人甲，她都懶得跟這人計(jì)較。

　　少女那混不在意的語(yǔ)氣，讓方明臉色又沉了幾分。

　　“既然這樣，去圍操場(chǎng)跑兩圈，再做一百個(gè)深蹲，不做完不許離開?！?p>　　體育這種科目，想拿高分很難，想掛科也很難。

　　像何憶語(yǔ)這樣技術(shù)不行，還不擺正心態(tài)好好訓(xùn)練的學(xué)生，完全就是拉低班級(jí)整體水準(zhǔn)的存在，因而方明根本沒(méi)留情。

　　這一套做下來(lái)，剛開始只是脫力，明天走路怕是都困難，雙腿起碼得酸痛上四五天。

　　“老師，不是我不想練，我只是覺(jué)得投籃太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，完全不需要練?！?p>　　牧瑤眨了眨眸，頗為無(wú)辜道。

　　籃球框都碰到不到，還敢說(shuō)投籃沒(méi)挑戰(zhàn)性？

　　見(jiàn)慣了何憶語(yǔ)的糟糕技術(shù)，此時(shí)聽(tīng)她這樣說(shuō)，方明都快氣笑了：“沒(méi)挑戰(zhàn)性是吧？給你一個(gè)機(jī)會(huì)，投進(jìn)了，懲罰取消。沒(méi)進(jìn)，則懲罰翻倍！”

　　嘶——

　　人群中有抽氣聲響起。

　　得罪完李閻王，現(xiàn)在又頂撞方火藥……何憶語(yǔ)真是瘋了！

　　這一陣子，她那雙腿是沒(méi)得好了。

　　眾學(xué)生都有些唏噓。

　　還以為何憶語(yǔ)變聰明了，現(xiàn)在看來(lái)，這智商反而是倒退了才對(duì)。何曉楠心中譏諷，也樂(lè)得看戲。

　　此外，倒也有少數(shù)為其憂心的——

　　林雨欣咬了咬牙，繞到牧瑤身后，悄悄提醒道：“憶語(yǔ)，你不是受傷了嗎，跟方老師講清楚，然后認(rèn)個(gè)錯(cuò)應(yīng)該就沒(méi)事了?！?p>　　然而，她不知道的是，牧瑤身上的“傷”已經(jīng)消得差不多了。

　　頻繁堵塞經(jīng)脈對(duì)身體是有很大損傷的，相比之下還是投籃劃算些。

　　更何況，牧瑤心中還有自己的合計(jì)……

　　“沒(méi)事。”牧瑤安撫地拍了拍她的肩，隨手拿過(guò)一個(gè)籃球，在手中掂了掂。

　　預(yù)備姿勢(shì)十分地不專業(yè)，怎么看，也不像是能投進(jìn)的樣子。

　　眾目睽睽之下，籃球經(jīng)過(guò)一個(gè)完美的拋物線，如眾人所預(yù)料的那樣沒(méi)有碰到籃筐。

　　然而，所有人都不由吃驚地瞪大了眼睛——