走到大街上沒(méi)多久，很巧合地又碰見(jiàn)了自己的同學(xué)。
杰拉夫和艾莎并排走著，他們似乎是在聊異能的話題。以林立的視角可以清楚地看到艾莎的臉上帶著興奮的表情。這對(duì)兄妹和他的關(guān)系不算怎么好，畢竟之前在一班同學(xué)面前把杰拉夫給暴打了一頓。
杰拉夫的視野之中進(jìn)入了一個(gè)黑色的身影，他下意識(shí)地聚焦去看看這個(gè)人是誰(shuí)。
這不明顯的是林立嗎？
他的眼神從和艾莎聊天時(shí)的自信轉(zhuǎn)化為不自然。艾莎正興致沖沖地和他說(shuō)蘇老師組建的那個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)的事情，完全沒(méi)有注意到什么。
他的眼神掙扎了兩下，最后拉著艾莎繞了一個(gè)方向，從側(cè)面走過(guò)去。
“艾莎，我們走這邊過(guò)吧。”
“好……蘇老師聽(tīng)說(shuō)是那個(gè)競(jìng)賽帝王。你的異能這么厲害，只要經(jīng)過(guò)這個(gè)競(jìng)賽特訓(xùn)，一定可以獲得很好的名次的！”
林立看見(jiàn)這一幕，頓時(shí)心中了然。
之前杰拉夫打賭輸給了林立，所以老老實(shí)實(shí)地遵守賭約，見(jiàn)到他就要繞路走。不得不說(shuō)，林立對(duì)于這種一言既出駟馬難追的行為還是比較贊同的。
至少目前是對(duì)自己比較有益。
艾莎說(shuō)完一大段話，突然余光瞥見(jiàn)穿著拉風(fēng)的黑衣的林立，頓時(shí)臉色也一僵，興奮的神色立刻凝固了起來(lái)。
“林立，你站住！”
林立原本想把這個(gè)小插曲拋在腦后，奈何艾莎叫住了他。
“有什么事嗎？還有……你是誰(shuí)？”
他一副冷酷的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。看著這一幕的艾莎，不由得覺(jué)得腦中的某根弦狠狠地抽動(dòng)了一下，一股名為憤怒的情緒涌上心頭。
“我告訴你。雖然你這次僥幸進(jìn)了競(jìng)賽特訓(xùn)隊(duì)，但是卻沒(méi)有任何意義。你不要覺(jué)得自己被蘇老師看重就很牛b了，我告訴你，我哥的異能【異能分析】在學(xué)習(xí)能力方面可是完爆你的……”
聽(tīng)著這一段無(wú)意義的廢話，林立不由得有些感慨。
高中生把成績(jī)看的還真是重要啊。不知道是從獲得異能的第一天開(kāi)始還是從學(xué)科能力升級(jí)開(kāi)始，林立就再也沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)的事情了。
這也沒(méi)有什么好說(shuō)的，反正別人不管怎么努力都是被林立完爆，根本沒(méi)有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的可能性。
頓時(shí)，這個(gè)沒(méi)有超凡思維的林立，覺(jué)得自己已經(jīng)站在了某個(gè)領(lǐng)域的外面，俯視著里面的那群人一直為某種自己覺(jué)得無(wú)價(jià)值的東西而做著無(wú)意義的努力。
這可真是悲慘。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，自己無(wú)數(shù)次在黑暗中苦苦探尋，想要獲得的東西，別人卻連看，連想都懶得做。
覺(jué)醒的異能帶給了林立太多的東西，如果沒(méi)有這個(gè)異能，或許他現(xiàn)在也在那個(gè)圈子里面。
“??？我進(jìn)了什么隊(duì)？這種東西無(wú)所謂吧?！?p> 林立一臉冷漠地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。杰拉夫趕緊拉住將要失控的艾莎，試圖平息她的怒火。
具有【異能分析】的他，可以在林立冷淡的眼神中看出某種不一樣的東西。不知為何，他就是覺(jué)得，自己即使有【異能分析】，也比不過(guò)林立。
是因?yàn)椤井惸芊治觥康哪芰υ诓唤?jīng)意間觸及到了林立的異能嗎？他也只能這樣猜測(cè)著了，同時(shí)又暗暗否定自己的猜測(cè)。
那個(gè)，如同冰雪女神一般的身影，頓時(shí)浮現(xiàn)在他的腦海中。他肯定是喜歡著姜雪，這一點(diǎn)無(wú)可置疑。
所以他試圖努力著，不僅僅是為了自己的成績(jī)，以及以此為基礎(chǔ)的人生，更是為了……
這樣想著，他和艾莎繼續(xù)走著。
路邊的小孩摔倒在地，棒棒糖頓時(shí)沾上了大片的污漬，他頓時(shí)大哭起來(lái)。小孩的母親看到了，連忙俯身下去安慰他，帶著他打算去買(mǎi)一個(gè)更好的棒棒糖。
杰拉夫連頭都不轉(zhuǎn)，無(wú)視了那個(gè)小孩，艾莎也是如此。
這種事情在他看來(lái)是幼稚。不是說(shuō)完全否定這種行為，而是他認(rèn)為自己已經(jīng)早就超越了那個(gè)境界。
此刻的他的境界，是為自己未來(lái)拼搏的境界。比普通人更努力一點(diǎn)，取得更好的成績(jī)，以此來(lái)得到更好的地位。他看小孩，就像井外面的人看井里面的青蛙，在心中暗暗嘲笑青蛙的無(wú)知。
也僅此。