金亮亮在梨樹(shù)村小學(xué)上學(xué)的第一天，就發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)與眾不同的女孩。
她個(gè)子很高，有讀四年級(jí)的姐姐金鈴子那么高。
她個(gè)子高，卻穿著膽小的衣褲。
袖子在胳膊肘那里，因此半截胳膊都露在外面。
褲子應(yīng)該叫七分褲，也是半截小腿露在外面。
乍暖還寒的春天，她小胳膊小腿凍得烏紫。
腳上穿的倒是一雙大號(hào)的球鞋。因?yàn)樾?，她只能吸著球鞋，于是走起路?lái)踢踢踏踏亂響。
金亮亮聽(tīng)見(jiàn)周老師在問(wèn)：“張?zhí)m，我前幾天給你的一套衣服，你怎么又不穿啦？”
張?zhí)m瞪著一雙茫然的大眼睛望著周老師，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“還有燕老師前天給你的一雙鞋你怎么也不穿？”
張?zhí)m瞪著一雙茫然的大眼睛又搖搖頭。
“你說(shuō)話呀，為什么不穿？”周老師好脾氣的問(wèn)她。
“不知道?！睆?zhí)m笑嘻嘻的再搖搖頭。
“回座位去吧?！敝芾蠋焽@了一口氣。
張?zhí)m歡歡喜喜地沖著周老師傻笑起來(lái)。露出一排參差不齊的牙齒。一臉的陽(yáng)光燦爛。
“她是個(gè)傻瓜！”
“她是個(gè)苕貨！”
“她已經(jīng)上了兩個(gè)一年級(jí)了?！?p> “這是她上第三個(gè)一年級(jí)?！?p> 同學(xué)們嘰嘰喳喳的告訴金亮亮。
周老師瞪了這些小家伙們一眼。
小家伙們趕緊閉上了嘴巴。
金亮亮明白了。她聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，這種孩子叫弱智兒童。
金亮亮還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)張?zhí)m的爸爸是個(gè)瘸子，30多歲還娶不到媳婦。
后來(lái)就娶了張?zhí)m的媽媽。
張?zhí)m的媽媽是個(gè)傻子。
張?zhí)m的媽媽在她兩歲的時(shí)候，忽然失蹤了。
有人說(shuō)她的媽媽跑到外村去了，有人說(shuō)她的媽媽掉到河里淹死了。張?zhí)m的爸爸急了，說(shuō)，活要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸。
張?zhí)m的爸爸就沿著柳葉河一直找，一直找，找啊找。后來(lái)張?zhí)m的爸爸也沒(méi)有回來(lái)。
張?zhí)m的爺爺急了，他到去找兒子。結(jié)果兒子沒(méi)找到自己倒落了一身病回來(lái)。
張?zhí)m的奶奶一咬牙一跺腳：“老頭子，咱再別找了，就當(dāng)兒子媳婦在外面過(guò)著幸福的生活吧。我們還有我們的生活要過(guò)。我們有田地，有孫女，還有雞鴨要照顧?！?p> 身體不好的爺爺和奶奶就放下了尋找兒子媳婦的念頭，帶著張?zhí)m一起過(guò)日子。
金亮亮發(fā)現(xiàn)張?zhí)m很少說(shuō)話，總是默默地坐在座位上傻笑。
金亮亮想知道她腦袋里在想些什么好玩的東西。
金亮亮有時(shí)候看見(jiàn)她手中拿著筆在紙上畫(huà)著什么。她在做作業(yè)嗎？
下課了，金亮亮問(wèn)：“張?zhí)m，你干嗎不跟我們一起玩？”張?zhí)m望著金亮亮，傻笑著不做聲。
“你說(shuō)話呀！為什么不說(shuō)話？”張?zhí)m望著金亮亮傻笑，還是不做聲。
“你啞巴啦？”金亮亮再問(wèn)。
張?zhí)m還是望著金亮亮傻笑不做聲。
是不是她的耳朵有毛??？金亮亮跑到講臺(tái)上，把講臺(tái)上的教鞭使勁在張?zhí)m的桌子上一敲。
“啪”的一聲，張?zhí)m嚇了一大跳，她不沖著金亮亮傻笑了。
不傻笑的張?zhí)m倒有點(diǎn)像個(gè)正常的孩子，居然眉眼清秀。
“原來(lái)你不傻呀！”金亮亮又將教鞭在桌上使勁的敲了一下，“你還是不笑的好，你不笑的時(shí)候好看一些。”
“哇！”傻笑的張?zhí)m變成了傻哭的張?zhí)m。
張?zhí)m咧著嘴巴哇哇大哭。
眼淚鼻涕配合默契，一起跟著洶涌奔流。
這回輪到張亮亮傻了。
他只想試一試她聾不聾，并沒(méi)有要欺負(fù)她哦。
“你別理她，她是個(gè)傻瓜。”
“她聽(tīng)不懂你說(shuō)什么。”
“我們?nèi)ネ姘?，讓她一個(gè)人哭好了。”
周圍的同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)。
他們邀請(qǐng)金亮亮出去玩。
金亮亮不能出去玩。
長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)有這么大個(gè)的人，在金亮亮這么個(gè)小不點(diǎn)的人面前如此傷心無(wú)助的哭過(guò)。
張亮亮懵了，他有點(diǎn)手足無(wú)措。
“好啦好啦，你別哭啦，我不再嚇你啦。”
張?zhí)m仍然哇哇大哭，淚水洶涌。
金亮亮從口袋里摸出一顆糖。“給你糖吃。”
張?zhí)m不吃糖，仍然哇哇大哭，淚水橫流。
金亮亮在口袋里摸了摸。他摸到一顆彈珠?！敖o你彈珠玩。”
張?zhí)m不要彈珠，仍然哇哇大哭，淚水奔流。
金亮亮又從口袋里摸到一塊錢的硬幣。
張?zhí)m不要錢，仍然哭。
張亮亮費(fèi)勁地在口袋里面摸，希望能找到什么東西哄著張?zhí)m不要再哭了。
哈哈，他在衣服口袋里摸到了一只蝴蝶結(jié)。
那是姐姐金鈴子昨天著急要去冰爽爽家玩，隨手塞在他的口袋里的。
姐姐叮囑他回家要還給他的。結(jié)果姐姐忘了要，他也忘了還。
這是一只非常漂亮的玫瑰紅的蝴蝶結(jié)，上面有一顆顆的亮珠片。
這些亮珠片戴在頭上閃閃發(fā)亮，就像蝴蝶的翅膀在呼閃呼閃的。
金亮亮是男孩子，他都覺(jué)得這個(gè)蝴蝶結(jié)漂亮。
金亮亮猶豫了，姐姐金鈴子會(huì)責(zé)怪他的?？墒菑?zhí)m現(xiàn)在哭得多么傷心啊。先不管姐姐了，回家再跟姐姐道歉。
金亮亮拿出蝴蝶結(jié)?！敖o你！”
張?zhí)m不哭了。大大的眼睛里汪滿了淚水。
“送給你啦。”金亮亮大聲的說(shuō)。
“真的嗎？”
“當(dāng)然！”
張?zhí)m由疑惑轉(zhuǎn)為驚喜！
張?zhí)m接過(guò)蝴蝶結(jié)，傻傻的笑了。她用兩只手捧著它，仿佛怕它飛走了。
“還是笑比哭好?！苯鹆亮两K于松了一口氣。
張?zhí)m一心一意地捧著她的蝴蝶結(jié)傻笑著。
看到張?zhí)m不哭了，金亮亮的好奇心又來(lái)了。
“張?zhí)m，你剛才在畫(huà)什么?”
張?zhí)m掩住本子，不讓金亮亮看。
“你給我看看嘛，我剛才送給你一只漂亮的蝴蝶結(jié)了哦！”
張?zhí)m看看那只蝴蝶結(jié)，又笑了。她把本子遞給金亮亮。
金亮亮一看，本子上畫(huà)滿了大大小小的圓圈圈，還有縱橫交錯(cuò)的線條串在一起。
“你這畫(huà)的是什么呀？”金亮亮皺著眉頭問(wèn)。
“我講給你聽(tīng)哦，”張?zhí)m說(shuō)，她指著一個(gè)最大的圓圈圈說(shuō)，“這是我爸爸?！?p> 她又指著一個(gè)稍小的圓圈說(shuō)：“這是我媽媽。”
她指著最小的一個(gè)圓圈說(shuō)：“這是我。我畫(huà)的是爸爸、媽媽和我。我們一家人手拉手?！?p> “那還有這許多的圓的扁的圈圈又是什么？”金亮亮好奇地問(wèn)。
“這都不知道？你們還說(shuō)我傻。這是爺爺、奶奶。這個(gè)是周老師，這個(gè)是燕老師，這個(gè)是楊校長(zhǎng)?！?p> 張?zhí)m指著那些大大小小的圓的扁的圈圈，如數(shù)家珍。
“這個(gè)是毛云龍，這個(gè)是王雪峰，這個(gè)是楊麗……還有這個(gè)是我，這個(gè)是你金亮亮，還有你的姐姐金鈴子?！?p> 張?zhí)m微笑著給金亮亮講她的畫(huà)，那神情如此認(rèn)真，如此專注，真像一個(gè)小畫(huà)家。
金亮亮有點(diǎn)感動(dòng)了。他好奇地指著那些橫的豎的線條問(wèn)：“這些是什么？”
“這是我們學(xué)校哦。”張?zhí)m指著幾根粗的線條說(shuō)。
“這是周老師，燕老師的辦公室?！彼钢?xì)的線條說(shuō)。
“這是我們一年級(jí)二年級(jí)的教室，這是三年級(jí)的教室……”她指著其他的線條說(shuō)。
“這是我們學(xué)校的樹(shù)，我老記不住它們的名字?！睆?zhí)m不好意思的說(shuō)。
“玉蘭樹(shù)?！苯鹆亮琳f(shuō)。
“對(duì)，這是學(xué)校的玉蘭樹(shù)，這是樹(shù)上的小鳥(niǎo)?！?p> 張?zhí)m指著那些更小的圓圈說(shuō)：“這是花呀，草呀，地上的小石頭啊，還有就是小瓢蟲(chóng)，這是小螞蟻呀……”
這回金亮亮真的感動(dòng)了。
他想不到看起來(lái)傻乎乎的張?zhí)m，心里面有這么美麗的畫(huà)。
“這幅畫(huà)應(yīng)該有個(gè)好聽(tīng)的名字啊?！苯鹆亮琳f(shuō)。
“有哇！有哇！周老師已經(jīng)跟我的畫(huà)取了一個(gè)名字，叫‘美麗的世界’！”
倪慧墨
弱智孩子的心里，也有一幅美麗的畫(huà)。