第2章 每個(gè)孩子首先都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體——被綁縛著成長(zhǎng)的孩子不會(huì)有大成就

　　1.讓孩子學(xué)會(huì)尊重自己的內(nèi)心

規(guī)矩1：任何時(shí)候，都別勉強(qiáng)自己違背內(nèi)心

璐璐四年級(jí)時(shí)，從奶奶家過(guò)完寒假回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了她的變化。開(kāi)學(xué)后的第一天，新任班主任布置了一篇作文，題目是《長(zhǎng)大以后的我……》。

我知道，璐璐的夢(mèng)想一直是做一名舞蹈家。等我要翻開(kāi)作文本簽名時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)璐璐寫(xiě)的是《長(zhǎng)大后的我是一名優(yōu)秀教師》。我故作隨意地問(wèn)：“璐璐，怎么，不想做舞蹈家了？”...