第3章 知識助你走向成功
教育的意義
有個問題一直備受爭論,家長和老師各執(zhí)己見,那就是,人的天性到底是上天注定的還是可以后天改變的?如果可以改變,那么教育在中間又扮演了什么角色呢?
現(xiàn)在,大部分科學(xué)家都深信,盡管遺傳因素的作用力巨大,可是人們的個性和特長都是可以后天培育的;所以無論是家長還是老師,都應(yīng)該注重對孩子的后天教育。
大量的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,幼兒園里為適齡兒童專門設(shè)計(jì)的益智...
教育的意義
有個問題一直備受爭論,家長和老師各執(zhí)己見,那就是,人的天性到底是上天注定的還是可以后天改變的?如果可以改變,那么教育在中間又扮演了什么角色呢?
現(xiàn)在,大部分科學(xué)家都深信,盡管遺傳因素的作用力巨大,可是人們的個性和特長都是可以后天培育的;所以無論是家長還是老師,都應(yīng)該注重對孩子的后天教育。
大量的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,幼兒園里為適齡兒童專門設(shè)計(jì)的益智...