兩人回到班級(jí)，班主任已經(jīng)開(kāi)始上課。
得到白逸的允許，兩人拎著汽水悠哉悠哉的走進(jìn)班級(jí)。
馬棠自兩人進(jìn)門眼睛就一直死盯著顧子沐手中的可樂(lè)，顧子沐拿著可樂(lè)故意在馬棠面前甩幾下然后才放在他桌子上。
馬棠：“……”可以說(shuō)是非常欠揍了。
“行了??！趕緊回座位上上課了！”白逸在講臺(tái)上無(wú)奈道。
上課時(shí)的時(shí)間過(guò)的總是很漫長(zhǎng)，顧子沐看著手機(jī)課文詳解，自習(xí)著白逸還沒(méi)上過(guò)的課程。
一起打游戲的那群好友個(gè)個(gè)都有事，易北檸無(wú)所事事戴著耳機(jī)趴在桌子上睡覺(jué)。
可是不管怎么睡都睡不著，怎么換姿勢(shì)都感覺(jué)別扭，最后把頭扭向顧子沐那頭。
顧子沐放在腿上的手機(jī)放著課文詳解，桌上的書(shū)本頁(yè)面是白逸還沒(méi)教到的部分。
易北檸細(xì)細(xì)的盯著顧子沐，他看手機(jī)講解時(shí)認(rèn)真且嚴(yán)肅時(shí)的側(cè)顏，他握著筆在書(shū)上標(biāo)注重點(diǎn)時(shí)的手，都好似一味格外吸引人的毒藥。
“怎么？”感受到易北檸的目光，顧子沐側(cè)頭回望。
易北檸又別過(guò)腦袋:“沒(méi)?！?p> 顧子沐溫柔的笑著看著趴在桌上的人兒，特別想揉揉她的后腦勺。
心里想著手上就真的做了，顧子沐的手放在易北檸的腦袋頂上揉了揉。嘿嘿，手感真不錯(cuò)！好像愛(ài)上揉檸檬汁的小腦袋了呢！
易北檸僵著脖子挺起身，有些生氣的瞪著顧子沐，誰(shuí)都不喜歡頭被人碰。
顧子沐朝她笑了笑隨后自己的頭發(fā)就被她揪住。這還沒(méi)完，易北檸還拽著顧子沐的頭發(fā)往自己這邊帶你。
顧子沐吃痛，身體也往易北檸那邊偏:“嘶……檸檬汁，撒……撒個(gè)手唄?！?p> 易北檸繼續(xù)拽著。
“頭，頭皮拽掉啦！”顧子沐扶著自己的頭發(fā)。
易北檸松了點(diǎn)手中的力道繼續(xù)拽著。
顧子沐：“我錯(cuò)了，檸檬汁！不摸了不摸了！”
易北檸動(dòng)搖了。
“后排那兩位，好好上課！”白逸在臺(tái)上見(jiàn)證到兩人的全程，在無(wú)語(yǔ)究竟是易北檸帶亂顧子沐還是顧子沐打擾了易北檸。畢竟在以前，每次上課看易北檸都是萬(wàn)年不抬頭的。
大家都受班主任話的影響通通扭頭看向后排兩位大佬。
剛好看見(jiàn)校霸松開(kāi)學(xué)霸的頭發(fā)，通通倒吸了口涼氣。
校霸終于要痛下殺手要滅了他的學(xué)霸同桌了嗎？？？
白逸嘆了口氣：“行了，繼續(xù)上課?！?p> 顧子沐揉了揉發(fā)痛的頭皮。同桌報(bào)復(fù)我的方法有點(diǎn)可愛(ài)呢！就是下手有點(diǎn)狠。
下課后，馬棠吸溜著可樂(lè)跑到后排溜達(dá)：“你倆這是打是親罵是愛(ài)呢？”
“同桌間友愛(ài)的對(duì)打，很正常是吧？”顧子沐靠在背椅上，一只手搭在易北檸的靠背上，最后一個(gè)問(wèn)號(hào)是留給易北檸的。
易北檸看了顧子沐一眼，不做回答。
“對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)，我和羅青也經(jīng)常開(kāi)玩笑的對(duì)打的！”馬棠瘋狂接話。
“對(duì)嘛！”
太陽(yáng)漸漸向西邊移去，樹(shù)影隨之悄悄換位。校園大門隨著放學(xué)鈴聲一起打開(kāi)，學(xué)生們魚(yú)貫而出，向四周分散離去。
高二三班，同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)，最后只剩下四人留下。
班長(zhǎng)關(guān)上門窗，四人圍在一起把顧子沐發(fā)過(guò)來(lái)的文件再看了一遍。
視頻結(jié)束，馬棠看了遍留下三人語(yǔ)氣沉重道：“各位，我們一直以來(lái)都可能誤會(huì)了易同學(xué)，甚至還一直變相的排擠她。我們作為班級(jí)班委的一份子，我覺(jué)得我們有必要替易同學(xué)洗脫冤屈?！?p> 馬棠看向教室里唯一的一名女生：“在這里，還要特別感謝苗娟同學(xué)，無(wú)條件的支持我們?！痹秸f(shuō)戲癮越上頭“讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的苗女士?！?p> 班上一片沉靜。
“行了，別掰掰了。咱們留下來(lái)是為了商討怎么為易北檸洗白的?！泵缇觌p手交叉抱在胸前。
羅青：“我今天在學(xué)校食堂見(jiàn)到蕭筱了，她一直跟別人傳易北檸的謠言。還拉著我說(shuō)易北檸打了自己卻因?yàn)樵趯W(xué)校有關(guān)系不被處分和懲罰，這件事只能悄悄過(guò)去，還說(shuō)易北檸以后在學(xué)校會(huì)越來(lái)越猖狂?！?p> 馬棠：“難怪今天看班上學(xué)生看易北檸眼神愈發(fā)不友善。”
苗娟：“欺人太甚，倒打一耙?！?p> 馬棠深吸了口氣：“這件事必須盡快解決。”
苗娟還不知道他們的原計(jì)劃：“怎么解決？”
薛冬扶了扶鏡框道：“把這段視頻讓全校人看到?！?p> 苗娟蹙眉：“這很難?。 ?p> 馬棠有了一個(gè)主意：“學(xué)校的大屏幕可以利用一下嘛！”
羅青贊道：“對(duì)對(duì)對(duì)，咱們學(xué)校每天早晨都要做早操的，正好是在大屏幕前。”
苗娟蹙眉：“咱們是要在大家做早操的時(shí)候放這段視頻的嘛？？”
馬棠：“對(duì)，就是要這么刺激！”
羅青問(wèn)道：“咱們要去搞廣播室？”
馬棠：“對(duì)，咱們明天潛進(jìn)廣播室?！?p> 薛冬：“不行的，做操時(shí)是會(huì)有人在廣播室的?！?p> 苗娟這時(shí)舉手：“我！我是廣播站的，明天播音的是我的一個(gè)小姐妹，我可以和她換個(gè)班的?！?p> 馬棠握拳：“行，娟姐去聯(lián)系你的小姐妹換班，我們潛進(jìn)播音室搞事情?！?p> 次日，第二節(jié)課間操下課。眾人都操場(chǎng)集中去。
除了要播音放音樂(lè)的苗娟，其余三人各找理由向班主任請(qǐng)假，什么突然鬧肚子?。⊥仁軅兜?，一個(gè)比一個(gè)要崩。奇跡般的是白逸居然還批了。
等大家都集中到操場(chǎng)上準(zhǔn)備做操時(shí)，做操音樂(lè)遲遲不想起來(lái)。
正當(dāng)那個(gè)和苗娟換播音時(shí)間的女生想去播音室看看時(shí)，大屏幕上原本顯示掃黑除惡的海報(bào)變幻成一段視頻。
混雜在人群中的顧子沐看到屏幕的變化后震驚：“臥槽玩這么大?。 ?p> 隨著視頻的上映，音頻也隨之響起。
校園的音質(zhì)可以說(shuō)是杠杠的響遍校園的所有角落，就算不看視頻當(dāng)聽(tīng)聲音都可以聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)。
易北檸并沒(méi)有參加每日一做的廣播體操這樣的群體活動(dòng)，躲在座位上玩手機(jī)。
突然班級(jí)的廣播想起，易北檸聽(tīng)這這段奇怪的音頻越發(fā)熟悉，到后面才想起這不是顧子沐的視頻么？怎么當(dāng)廣播放了？