鄭輝接到消息后，十分生氣。
他現(xiàn)在沒(méi)辦法及時(shí)趕回警察局，所以跟韓彬交代了幾句，告訴他這種老教授一般都喜歡帶著學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)的，所以最好可以教授的學(xué)生出手。
自然，韓彬已經(jīng)知道怎么做了。
不過(guò)孫教授已經(jīng)退休好多的年了，除了偶爾到學(xué)校開(kāi)開(kāi)講座之外，不知道能不能找到他十分信任的學(xué)生呢。
警方已經(jīng)聯(lián)系了校方，生化學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們都被召集到了一起，共同商討有關(guān)孫教授的事情。
在那群老師的口中，警方的人并不能得知孫教授平時(shí)有沒(méi)有聯(lián)系一些學(xué)生，所以警方就要花大量時(shí)間對(duì)學(xué)生逐個(gè)排查了。
可是，生化學(xué)院是整個(gè)三江大學(xué)最大的學(xué)院，其中有許多專業(yè)都和孫教授所教的有關(guān)。
來(lái)來(lái)回回算下來(lái)，至少得有四千多個(gè)學(xué)生。
為了幫助警方早日破案，校方建議將每個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生都拉在一起開(kāi)個(gè)會(huì)。
在其他教授眼里，大家都知道，孫教授看中的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是學(xué)生在制藥方面的天賦，所以選中的學(xué)生，極有可能不是成績(jī)好的。
最后，警方和學(xué)校里的老師，兵分兩路，相互摸查成績(jī)好的學(xué)生和在制藥方面極具天賦的人。
雖說(shuō)黎戶楓的室友個(gè)個(gè)都上了床睡午覺(jué)，但是實(shí)則都是在利用自己的朋友圈，到處詢問(wèn)有關(guān)孫教授的消息。
通過(guò)他們五人，許多認(rèn)識(shí)黎戶楓的人也都開(kāi)始幫忙打聽(tīng)這個(gè)孫教授的下落。
在各種社交軟件上，他們?cè)儐?wèn)是否有人了解這個(gè)孫教授的情況。
事實(shí)證明，學(xué)生們的力量還是很強(qiáng)大的。
他們找到一位既認(rèn)識(shí)黎戶楓的人，又知道孫教授的人。
這人便是生化學(xué)院，生物制藥專業(yè)1602的學(xué)生，杜衡。
根據(jù)此人的線索，孫教授在城南一塊，有一處實(shí)驗(yàn)室，位置非常偏僻，不過(guò)他上學(xué)期去過(guò)一回。
終于找到了這個(gè)人，陳浩然趕快將這個(gè)消息告知警方。
警方之人趕快聯(lián)系了這個(gè)叫做杜衡的人，盡管他上學(xué)期去過(guò)，但是并不能完完整整回憶起整條路線來(lái)。
不過(guò)，對(duì)于警方來(lái)說(shuō)，這些零零散散的線索還是能幫上很大忙的。
由于這名學(xué)生，警方在公交站臺(tái)一塊的搜查縮小了范圍。
更加幸運(yùn)的事，他們很快便找到了新的線索。
警方在某一處通往郊區(qū)的岔路口上詢問(wèn)一家小型超市的收銀員，問(wèn)她有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孫教授。
那人肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)閷O教授向她借過(guò)手機(jī)，說(shuō)是自己手機(jī)丟了，要給自己家里人打電話。
警方查了超市的監(jiān)控，證實(shí)了這件事情。
孫教授做事情都非常嚴(yán)謹(jǐn)，在那人手機(jī)上撥打出去的號(hào)碼，他都會(huì)刪掉。
所以只能通過(guò)監(jiān)控上的一些畫(huà)面，來(lái)找出孫教授播出的那個(gè)號(hào)碼了。
此外，警方又在附近路段監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)孫教授的身影，并且進(jìn)一步縮小了孫教授實(shí)驗(yàn)室所處的地點(diǎn)。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午兩點(diǎn)十分了，陳浩然和他的室友們拖著疲憊的身軀還要趕去上課。
本來(lái)昨夜就沒(méi)有睡好，指望今天中午能好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)，但是大家都忙著黎戶楓的事情，擔(dān)心得睡不著了。
“浩然，警方那邊有沒(méi)有什么消息了。”
“具體的我也不知道了，只知道警方又將排查范圍進(jìn)一步縮小了，相信很快就會(huì)有結(jié)果了！”
“那待會(huì)兒我們上課繼續(xù)幫忙問(wèn)問(wèn)吧！”
“好啊！”
五人無(wú)精打采，完全睜不開(kāi)雙眼。
“早知道中午睡一會(huì)兒了，我感覺(jué)現(xiàn)在自己飄飄欲仙。如果我有李白那樣的才華，現(xiàn)在肯定又要賦詩(shī)一首了！”
“得了吧你，你這輩子都不一定能寫(xiě)出一首詩(shī)來(lái)！”
“咱們中國(guó)詩(shī)詞不行，還可以來(lái)英文的！”
“英文？就你這水平，別吹牛了！”
幾人相互鼓勵(lì)著彼此，一路上有說(shuō)有笑走進(jìn)了教室。
班級(jí)里的人也炸開(kāi)了鍋，全都將矛頭直指何木葉。
因?yàn)楝F(xiàn)在的嫌疑人已經(jīng)是孫教授了，何木葉就被警方放了回來(lái)。
“真的是個(gè)人樣，干的卻不是人干的事！”
“可不嘛！有些人就是愛(ài)惹是生非！聽(tīng)說(shuō)還答應(yīng)了別人的，要陪他們睡上幾個(gè)晚上呢！不然別人怎么可能會(huì)幫他們呢？”
“真是林子大了什么鳥(niǎo)都有，想不到還跟這種人做同學(xué)！”
何木葉全將這些話聽(tīng)在耳里，十分生氣。
“你們夠了！東一句西一句的！我招你們?nèi)悄銈兞耍恳强次也凰?，直接?lái)跟我說(shuō)，別躲在暗處，偷偷地說(shuō)！”
“我可沒(méi)有偷偷的說(shuō)，我就是光明正大的說(shuō)！何木葉是個(gè)什么樣的人，全班都知道！憑著自己的樣貌，在校內(nèi)校外到處勾引男人，我怕是整個(gè)學(xué)院的人都知道吧！”程子月毫不顧忌，直接大聲說(shuō)了出來(lái)。
“我勾引男人，跟你有什么關(guān)系嗎？你有什么資格在這說(shuō)三到四？你也不看看自己室友是個(gè)什么貨色，想要教訓(xùn)我，還是管好她吧！這我可忘記了，原來(lái)吳莎莎今年開(kāi)學(xué)沒(méi)有來(lái)學(xué)校??！怪不得她的舔狗到處亂咬人呢！”
“有些人連狗都不如呢！不能這么說(shuō)，最起碼她比一般的母狗還是厲害些的！”
徐璐將發(fā)生的一切都看在眼里，她知道班里的人都看不慣何木葉的樣子，所以既然都是圍攻何木葉的，她就沒(méi)有必要插手了，現(xiàn)在保持沉默便是。
“子月，你說(shuō)的可真對(duì)！最起碼母狗不會(huì)出去跟外面的野狗瞎混！”
“你說(shuō)誰(shuí)呢？夏季！別以為你是副班長(zhǎng)，我就怕你！”
“我說(shuō)了誰(shuí)嗎？不知道是不是有人做了虧心事呢！子月，你說(shuō)我在說(shuō)誰(shuí)呢？”
“這我哪里知道呢！混在男人堆里的女人多了去了！到處都是這種靠賣身獲得男人歡心的人呢！我看是有些正義人士，想替這些女人們，打抱不平呢！”
“正義人士？確實(shí)挺正義的！要不到咱們校草的聯(lián)系方式，就把脾氣撒在別人身上，這樣的正義人士實(shí)在是太厲害了！”
“夏季，你說(shuō)我們是不要向她多學(xué)學(xué)呢？你看我們一個(gè)班的人，都將自己的不舒暢發(fā)泄到她身上如何？”
“當(dāng)然好了！”
“這肯定不錯(cuò)！”
班里其他的人都附和著。
剛剛走進(jìn)教室的男生都不知道發(fā)生了什么，不過(guò)他們能看得出來(lái)這群人是在針對(duì)何木葉。
何木葉自己也知道，在這種時(shí)候，自己一個(gè)人不是班里眾多女生的對(duì)手，所以只好保持沉默了！
沒(méi)一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室之后，同學(xué)們都安靜了。
上課之后，也確實(shí)挺安靜的。
尤其是坐在最后一排的男生們，一言不發(fā)，一個(gè)個(gè)都低著頭，躲著打瞌睡呢
方兆想也在通過(guò)一些自己認(rèn)識(shí)的打聽(tīng)這個(gè)所謂的孫教授，而且現(xiàn)在還有了些眉目。