第十九章 論一只老鼠該如何給貓掛上鈴鐺
鄧布利多到底有多強(qiáng)大？
他對(duì)霍格沃茨的掌握達(dá)到什么程度？會(huì)不會(huì)所有的畫(huà)像和鬼魂都是他的耳目？
對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生，他又會(huì)報(bào)以怎樣的態(tài)度？
埃爾文本來(lái)想過(guò)幾天就對(duì)圖書(shū)館的禁書(shū)區(qū)下手的，現(xiàn)在硬生生打消了念頭。
還是先夾著尾巴比較好。
時(shí)間一晃就到了十一月中旬，霍格沃茨的魁地奇賽季開(kāi)始了，基本賽制就是四大學(xué)院兩兩對(duì)決各來(lái)一次，比賽得分竟然會(huì)直接計(jì)入學(xué)院分，對(duì)于這么離譜的規(guī)則埃爾文已經(jīng)沒(méi)有興致去發(fā)表什么見(jiàn)解，抓到金色飛賊就是一百五十分，至少頂赫敏在課堂上搶答三十次問(wèn)題。
這顯得霍格沃茨就像一個(gè)魁地奇體校一樣。
作為唯一有權(quán)利去抓捕金色飛賊的隊(duì)員，找球手自然就是球隊(duì)最至關(guān)重要的一點(diǎn)，于是波特同學(xué)理所當(dāng)然地獲得了極高的重視，這就可以理解為什么麥格教授會(huì)破例自掏腰包給他買一把昂貴的光輪兩千。
果然是主角待遇啊。
赫敏和哈利羅恩成了朋友，三人經(jīng)常聚在一起討論什么事情，他們好像有一個(gè)共同的秘密，這是一個(gè)小團(tuán)體形成的顯著標(biāo)志。
埃爾文對(duì)小朋友之間的社交興趣不大，他不打算與哈利深交，對(duì)其主要態(tài)度是觀察，就好像在看一只籠中的小白鼠。
雖然他自己也是在籠子中。
第一場(chǎng)魁地奇比賽是格蘭芬多對(duì)決斯萊特林，獅院理所應(yīng)當(dāng)?shù)刳A了，麥格教授高興極了，這一周的變形課上帶著少女般燦爛的笑容。埃爾文借此機(jī)會(huì)向她旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)了一下，然后得知鄧布利多校長(zhǎng)其實(shí)有一半的時(shí)間都不在霍格沃茨。
“鄧布利多教授不僅是霍格沃茨的校長(zhǎng)，他同時(shí)維護(hù)著整個(gè)魔法世界的安定，并且還是位優(yōu)秀的學(xué)者，所以一直都很忙?！丙湼窠淌谑沁@樣說(shuō)的。
這讓埃爾文的膽子變大了一些。
到了十一月底，現(xiàn)有的幾個(gè)魔咒已經(jīng)基本練熟，下一步當(dāng)然不應(yīng)該是去練習(xí)更多的咒語(yǔ)。按照埃爾文制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)是治療魔咒、魔文、進(jìn)階藥劑三個(gè)方向選擇其一，而與之有關(guān)的書(shū)籍基本都在禁書(shū)區(qū)。
校長(zhǎng)已經(jīng)半個(gè)月不見(jiàn)人了，埃爾文覺(jué)得自己可以試探一下。
必要的準(zhǔn)備工作還是要做的，埃爾文早已對(duì)格蘭芬多塔樓到圖書(shū)館的路徑滾瓜爛熟，而根據(jù)這段時(shí)間他對(duì)圖書(shū)管理員平斯夫人的觀察，可以判斷這個(gè)女人是一個(gè)非?！昂细瘛钡膯T工，“合格”的意思是指只維持在合格線。
她每天晚飯時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下班，絕不多工作一秒，之后直到她第二天上班這段時(shí)間內(nèi)圖書(shū)館發(fā)生的任何事情都與她無(wú)關(guān)，每周一和周五她會(huì)打掃整個(gè)圖書(shū)館的衛(wèi)生，對(duì)禁書(shū)區(qū)的清點(diǎn)核查是非常固定的一周一次，并且她和管理員費(fèi)爾奇的關(guān)系似乎很好。
最后一條和埃爾文的計(jì)劃無(wú)關(guān)。
在一個(gè)寒冷的夜晚，埃爾文開(kāi)始行動(dòng)，給自己施加了潛行四咒，然后偷偷潛入了圖書(shū)館，這里一片寂靜。
禁書(shū)區(qū)只是一個(gè)單獨(dú)劃分出來(lái)的區(qū)域而已，并不存在什么防御禁制或是結(jié)界，但書(shū)本身是有一定危險(xiǎn)性的，不少書(shū)籍都被施加了恒定魔咒。
埃爾文早有準(zhǔn)備，他取出魔杖，低聲念了句咒語(yǔ)，被他指著的那座書(shū)架上的書(shū)籍冒出顏色不一的淡淡光芒。
鑒定咒可以讓物品中蘊(yùn)含的魔力可視化，高級(jí)別的鑒定咒甚至讓巫師得知目標(biāo)的全部參數(shù)，但埃爾文當(dāng)然沒(méi)有那種知識(shí)儲(chǔ)備，只能通過(guò)魔力強(qiáng)度簡(jiǎn)單地辨別危險(xiǎn)程度。
那種冒著濃郁紫黑色光芒的書(shū)籍埃爾文碰都不想碰，現(xiàn)在去研究黑魔法毫無(wú)意義。像《強(qiáng)力藥劑》、《永恒魔藥之書(shū)》上的魔力光芒也頗為濃郁，自然不能成為首選。
幸好治療魔咒相關(guān)的書(shū)籍和一部分如尼文書(shū)籍都沒(méi)有被附加魔咒，埃爾文隨手拿了一本《教你如何制造醫(yī)學(xué)奇跡》，點(diǎn)亮魔杖開(kāi)始閱讀，然后他驚訝地發(fā)現(xiàn)治療魔法和他想象中的完全不同。
愈合咒只是最基礎(chǔ)的魔咒，只能治療不涉及內(nèi)臟和骨骼的身體損傷，也不適用于魔咒造成的傷害；治愈骨折和催生骨頭的治療手段差別很大；大部分疾病和詛咒處理起來(lái)都很麻煩；治療火焰燒傷和腐蝕傷也需要完全不同的藥物。
巫師們對(duì)醫(yī)學(xué)的研究竟然如此詳盡，甚至不比正常醫(yī)學(xué)界的水平低多少，果然活下去才是生物最根本的追求。
這些書(shū)籍被放在禁書(shū)區(qū)，不是因?yàn)橹委熌е溆卸嚯y，而是因?yàn)檫@是一個(gè)極其龐大的學(xué)科體系，需要花費(fèi)畢生的精力去學(xué)習(xí)。
建設(shè)遠(yuǎn)比破壞困難得多，治療的難度當(dāng)然遠(yuǎn)高于傷害。如果治療魔咒只是加血那么簡(jiǎn)單的話，又怎么會(huì)有圣芒戈魔法醫(yī)院這種機(jī)構(gòu)的存在。
埃爾文合上這本書(shū)，把其他醫(yī)療類書(shū)籍的書(shū)封大致瀏覽了一遍，選了出版時(shí)間最晚的那一本。
雖然暫時(shí)并不打算花太多精力研究魔法醫(yī)學(xué)，但把這本書(shū)謄抄一遍留個(gè)副本還是很有必要的。
至于如尼文書(shū)籍，埃爾文則選了最古老的那幾本，手里已經(jīng)拿不下了，埃爾文只能動(dòng)用天賦能力，讓那幾本書(shū)宛如磁鐵一般的吸附在他背上。
沒(méi)辦法，只有和他身體產(chǎn)生接觸的物品才會(huì)被幻身咒覆蓋到。
現(xiàn)在該回去了，只需要在平斯夫人下一次核查前把這些書(shū)謄抄完畢再還回來(lái)即可，畢竟他不可能一周內(nèi)就把這些書(shū)的內(nèi)容全部掌握。
圣誕節(jié)之前埃爾文不會(huì)再來(lái)，畢竟將犯罪次數(shù)減少到最低才能降低被發(fā)現(xiàn)的幾率。
如果能知道鄧布利多校長(zhǎng)的準(zhǔn)確動(dòng)向就好了，只要確定他不在城堡，埃爾文就能放飛自我。畢竟教授們幾乎不可能會(huì)意識(shí)到有學(xué)生掌握了潛行咒語(yǔ)。
但問(wèn)題來(lái)了，老鼠該怎么讓貓戴上鈴鐺呢？
溜出圖書(shū)館，路遇巡查的費(fèi)爾奇，這老頭常年和問(wèn)題學(xué)生斗智斗勇，直覺(jué)相當(dāng)敏銳，但無(wú)論他怎么四處打量、抽動(dòng)鼻子吸氣，也不可能發(fā)現(xiàn)埃爾文的存在。
埃爾文當(dāng)然不會(huì)無(wú)聊到去戲弄他，以踐踏壓迫他人為樂(lè)可不是什么好習(xí)慣，很容易讓人陷入狂傲驕縱的情緒從而失去準(zhǔn)確的判斷，埃爾文寧愿永遠(yuǎn)保持謙虛而謹(jǐn)慎的態(tài)度。
寒風(fēng)呼嘯，室外的溫度很低，埃爾文裹緊了袍子。在臨近格蘭芬多塔樓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鬼鬼祟祟的身影，借助微弱的燈光，可以看到他們標(biāo)志性的紅發(fā)。
韋斯萊兄弟，差不多是霍格沃茨最“臭名昭著”的問(wèn)題學(xué)生，無(wú)數(shù)次地違反宵禁卻從沒(méi)被抓住過(guò)，埃爾文知道他們肯定有什么特別的手段。
兩兄弟正在低聲爭(zhēng)論什么，“聽(tīng)我說(shuō)，喬治，我真看到珀西和那個(gè)拉文克勞級(jí)長(zhǎng)一起進(jìn)三根掃帚酒吧了……”
埃爾文突然在兩人身后發(fā)出了聲音，“嘿?！?p> 弗雷德和喬治顯然是受到了極大的驚嚇，他們幾乎原地蹦了起來(lái)，驚叫出聲，但回身看到顯形的埃爾文之后又捂住嘴把叫聲壓了回去，
“埃爾文？！這怎么可能？！為什么我們看不到你？”
喬治的臉是扭曲的，而弗雷德則把眼睛貼近了他手中的羊皮紙。
“看不到我？”埃爾文歪了下頭，他已經(jīng)取消了幻身咒，“我不就站在你們眼前？”
“我的意思是活點(diǎn)地圖上看不到你?！眴讨乌s忙說(shuō)。
一旁的弗雷德放下羊皮紙，一副見(jiàn)鬼的表情，“現(xiàn)在又看到了。”
“活點(diǎn)地圖？”埃爾文向那羊皮紙看去，竟然真的是地圖，不過(guò)上面卻有很多小點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)上都標(biāo)著一個(gè)名字，在格蘭芬多塔樓旁邊三個(gè)小點(diǎn)的名字正是韋斯萊兄弟和埃爾文·弗羅斯特。
能現(xiàn)實(shí)學(xué)校整體和所有人位置的地圖，“有意思?！卑栁牡吐曊f(shuō)道：“這是你們做出來(lái)的東西？”
“不，”費(fèi)雷德?lián)u頭，“這應(yīng)該是幾位畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)的遺產(chǎn)，我們一年級(jí)的時(shí)候在費(fèi)爾奇辦公室把它偷了過(guò)來(lái)，這幾年它幫了我們不少忙?！?p> 他用魔杖指著羊皮紙，“惡作劇完畢?！彼f(shuō)，地圖竟然立刻就消失了，變成了普通的羊皮紙?！拔仪f嚴(yán)宣誓我不懷好意?！痹捯魟偮洌€條又再次出現(xiàn)。
“就是這么使用的，非常隱蔽，我們一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。”弗雷德說(shuō)。
“那么你呢？”喬治急不可耐，“我確定我們剛才沒(méi)在活點(diǎn)地圖上看到你?！?p> “我想應(yīng)該是我用了反探查咒的緣故?！卑栁囊膊浑[瞞。
相互交換秘密是獲取信任拉近關(guān)系的最佳方式。
“反探查咒？”韋斯萊兄弟這時(shí)也不過(guò)是三年級(jí)，自然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種咒語(yǔ)。
“是的，可以使自己不被一般性的探查手段發(fā)現(xiàn)，活點(diǎn)地圖上看不見(jiàn)我的話，那可能說(shuō)它的魔力強(qiáng)度并不是很高?！?p> 埃爾文一邊說(shuō)著，一邊從弗雷德手中拿過(guò)活點(diǎn)地圖，接著就發(fā)現(xiàn)竟然能看到各個(gè)教授的動(dòng)向。
他靈機(jī)一動(dòng)，“這上面能顯示鄧布利多校長(zhǎng)的名字嗎？”他問(wèn)道。
“可以，不過(guò)他在霍格沃茨的時(shí)候一般都待在校長(zhǎng)室。”弗雷德說(shuō)。
也是，無(wú)論教授們還是校長(zhǎng)都不至于說(shuō)日常生活時(shí)隨時(shí)都給自己施加反探查咒，這里畢竟是霍格沃茨，全英國(guó)最安全的地方。
所以他們會(huì)被活點(diǎn)地圖顯示。
埃爾文若有所思，他剛剛還在憂慮的問(wèn)題竟然直接就有了解決辦法，運(yùn)氣還真是不錯(cuò)呢。
原來(lái)鈴鐺其實(shí)早就存在了。