第三十三章 張婧好入四中

　　在沈凌肖換工作，籌備美國PC在中國的新刊之時(shí)，張婧好已經(jīng)去了四中，開始她又一個(gè)人生篇章。

　　張婧好的六年小學(xué)生活，爸爸媽媽沒有過操心的經(jīng)歷，她從可以當(dāng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀干部的時(shí)候，就連續(xù)拿到這些光榮稱號。當(dāng)然，蔣倩和楊昱昱也一樣，都是眾人口中“別人的孩子”。

　　在沈凌肖即將離開報(bào)社的那段時(shí)間里，張婧好和楊昱昱她們正在向小升初沖刺。因?yàn)椴皇侵锌己透呖迹瑳]有分?jǐn)?shù)線的限制，但也并不是完全按區(qū)劃分。要想上個(gè)好中學(xué)，還是要花些心思的。這種擇校并不嚴(yán)格的階段，孩子們都會為將來的中考和高考做打算，肯定都已經(jīng)列好了，要上一個(gè)一更適合自己的中學(xué)。

　　學(xué)校選擇學(xué)生，是在沒有分?jǐn)?shù)線的情況下?lián)駜?yōu)錄取。更多的就要小學(xué)幾年的成績和一些獲獎證書了抉擇了。

　　在張婧好上小學(xué)的那些年，人大附中正在彭校長的管理下，接連幾屆高考狀元，成為了孩子和家長心里中學(xué)排名第一。他們?yōu)榱双@得好的中學(xué)生生源，更是創(chuàng)辦了奧數(shù)班，為了將來選拔優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生而早做準(zhǔn)備。

　　四年級的下半學(xué)期，張婧好，蔣倩，楊昱昱就在自己的班里的奧數(shù)預(yù)考中，拿到了參加考取人大附中奧數(shù)班的資格。拿到資格考試的孩子，周末去人大附中再參加正式考試。錄取十二個(gè)班，每班四十個(gè)人，從考分最高的名次開始排起，從一班的一號，到十二班的第四十號。第個(gè)學(xué)期的期末，都要生新大考一次奧數(shù)，第二個(gè)學(xué)期開始，大排名會重新洗牌。

　　奧數(shù)是一門很玄妙的數(shù)學(xué)，沈凌肖感覺張婧好的腦子一會兒靈光一現(xiàn)，不用按公式也能解答出正確答案，但有時(shí)，一旦對題目復(fù)雜感到厭煩，就想都懶的想。所以，張婧好一開始是在九班第三號，后來進(jìn)到七班第五號，徘徊在七班八班了兩學(xué)期，最后一次是四班第一號。但是在小升初即將結(jié)束的最后一場大考時(shí)，張婧好的鋼琴九級考試和這場大考的時(shí)間重了，都是周六的上午十點(diǎn)。

　　張婧好覺得考啥都沒事，因?yàn)榉稚頍o術(shù)，只能選一樣。沈凌肖幫她思考了半天，給的建議還是考鋼琴九級。

　　“豆子，我建議你就去考鋼琴吧。雖然人大附中將來小升初申請的時(shí)候需要成績，但不差這一次啊，而且都是課外班，你也說了，這種數(shù)學(xué)脫離課本太遠(yuǎn)了，不是以后要專攻數(shù)學(xué)的，誰會這么變態(tài)，成天解決這些問題啊?！?p>　　說完，沈凌肖就有點(diǎn)兒后悔，眼瞅著張雋赫遞過來了一個(gè)白眼兒，意思是，“不給孩子灌輸好的思想！”

　　沈凌肖小聲地跟張雋赫解釋著，“本來就是，那些題，我都不會?！?p>　　張婧好倒是無所謂，想了想，“同意媽媽的，如果這次鋼琴考級缺考，再等到秋季我就該上初一了，還不知道那時(shí)候練琴方不方便，心里裝事兒最麻煩了。在現(xiàn)在學(xué)校的琴房天天都可以練，我也不能辜負(fù)了這些日子，焦老師對我的陪伴?！?p>　　焦老師是小學(xué)的音樂老師，對張婧好考級特別上心，考前一直陪著，張婧好其實(shí)和媽媽想的一樣。

　　做完決定，周六人大附的考場張婧好缺考。

　　孩子們都進(jìn)考場了，王捷沒有看到沈凌肖和張婧好，王捷給沈凌肖打通了電話，“你們是遲到了嗎？怎么沒看到張婧好來考試?。俊?p>　　“忘了告訴你了，她今天考鋼琴九級，時(shí)間和這次人大附的奧數(shù)考試重了。我們參加鋼琴考級了?！?p>　　“??？你怎么沒提前問我一下啊。這次考試特別重要，人大附小升初之前都是這樣的。之前的分班啊，考試啊都是鋪墊，這次是最終的。就像是某大學(xué)分?jǐn)?shù)線一樣，人大附就是看這次成績，再會給他們發(fā)放人大附中的面試通知?！?p>　　“這樣啊，那我們這兩年多的奧數(shù)班豈不是要白上了？”

　　“我跟你說的就是這個(gè)??！”

　　“來不及了。看來我們跟人大附是沒緣??！”

　　鋼琴九級順利通過，當(dāng)場考級老師就給了暗示，具體要到時(shí)間去上網(wǎng)或打電話查詢。

　　果然如王捷所言，蔣倩和楊昱昱都接到了人大附中的面試通知書，但張婧好沒有。沈凌肖有一點(diǎn)兒后悔，但想想，張婧好這么優(yōu)秀，有什么好擔(dān)心的。除了奧數(shù)班，其他同學(xué)也有能考入人大附的，看看人家是怎么申請的，咱也效仿唄。

　　之后的每個(gè)周末，沈凌肖都在公開報(bào)考的學(xué)校遞交著孩子遞交簡歷，最先獲得錄取的是101中學(xué)。蔣倩媽媽對沈凌肖說，“你怎么不去試一下BJ四中？”

　　“BJ四中是好啊，但那是XC區(qū)重點(diǎn)中，咱們海淀的可以去嗎？“

　　“不試試怎么知道。“

　　等沈凌肖拿著給孩子做的簡歷以及獲獎證書趕去四中的時(shí)候，傳達(dá)室的人說報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，面試考試是當(dāng)天晚上，肯定是來不及了。

　　沈凌肖心里正懊惱，但也靈機(jī)一動。問傳達(dá)室的大爺，“為什么已經(jīng)截止報(bào)名了，四中的張老師還讓我把資料送過來呢？還是讓我進(jìn)去吧！“

　　傳達(dá)室的大爺煞有介事地接過來張婧好的資料，先翻看了一下，“連續(xù)三年三好學(xué)生，成績?nèi)珒?yōu)，每期的評定評語全是好的……”大爺默默地將資料遞還給沈凌肖，“去吧，北樓二層，招生辦張主任今天都在?！?p>　　“好的，謝謝啊！“

　　沈凌肖心里一驚，還真有個(gè)張老師？還是招生辦主任？沈凌肖一路小跑地上了二樓，敲開了招生辦的門。

　　“張主任？”

　　“我是。”

　　“我是張婧好的媽媽，實(shí)在是昨天晚上剛剛知道四中對社會公開報(bào)名。剛才進(jìn)門時(shí)又被通知的報(bào)名已經(jīng)截止了?？蛇€是想來試一下，您看可以給個(gè)機(jī)會嗎？孩子的資料我拿來了?！?p>　　張主任接過來資料，認(rèn)真的看了起來。“連續(xù)三年三好學(xué)生，是有資格評選市三好的啊。”

　　“張婧好已經(jīng)被評上市三好了，只是市三好的證書還沒有發(fā)放，說是要臨近畢業(yè)典禮的時(shí)候發(fā)?！?p>　　張主任不動聲色地?fù)芰藗€(gè)電話，沈凌肖猜想或許是教委？“請幫我查一下科大一小寄宿部的張婧好，有沒有在市三好學(xué)生的名單里，好的。謝謝?！?p>　　張主任看到了人大附中奧數(shù)班的成績單也在資料里面，問，“張婧好在奧數(shù)班的第幾班？”

　　沈凌肖沒想到四中的老師也知道人大附的這個(gè)奧數(shù)班，忙回答，“她在四班，學(xué)號是一號。但是最后一次的考試沒有參加，那天她去參加了鋼琴的九級考核了。”

　　“通過了嗎？”

　　“通過了通過了，謝謝張主任。”

　　“四中有個(gè)金帆合唱團(tuán)，孩子對音樂有興趣，要多鼓勵(lì)。培育孩子的素質(zhì)與修養(yǎng)，更為重要。今天晚上六點(diǎn)半就面試，帶著孩子過來吧，我把張婧好加入面試名單了。希望可以能被錄取?！?p>　　“能問一下都考什么嗎？”

　　“綜合面試，歡迎父母和孩子一起。不用特意準(zhǔn)備。”

　　6點(diǎn)，張婧好一家三口就來到被分配的班里等著了。張婧好的一家三口齊齊地坐在班里中間靠墻的位置上，有一些孩子在背古詩，有一些孩子在練英語，張婧好拿出了一個(gè)本兒，開始畫漫畫。反而引來了不少家長和孩子的目光。沈凌肖一看，孩子居然還有繪畫的天賦。

　　“張婧好！”

　　“來了！”

　　進(jìn)到面試教室，面對四個(gè)老師，張雋赫做了介紹，之后就全是老師和孩子的對話了。

　　“先出個(gè)數(shù)學(xué)題目啊。”沈凌肖腦子嗡的一聲，一想，這下壞了，奧數(shù)那次考試沒參加之后，課也沒再上，來之前也沒看看題。這下……老師說的什么題，沈凌肖一句也聽不進(jìn)去。

　　“應(yīng)該是36枚硬幣，用等差數(shù)列的思路，可以很快就得出這個(gè)答案?！睆堟汉迷诶蠋煹膯栴}剛剛問完，就脫口而出。

　　老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　換了一個(gè)老師，“能跟我說說平時(shí)喜歡什么樣的文學(xué)作品嗎？”

　　張婧好說，“喜歡讀三國，里面人物豐富，計(jì)謀和人性都刻畫入微，引人入勝。讀不夠。也喜歡陳忠實(shí)先生的《白鹿原》，國外文學(xué)里喜歡莫泊桑寫的小說，都喜歡。當(dāng)然也有許多現(xiàn)在的青春文學(xué)作品，讀著很輕松的?！?p>　　這時(shí)，一個(gè)英語老師開始跟張婧好用英語交流起來，張婧好立刻切換了英語聊了起來，絲毫未有任何懼色。

　　沈凌肖看著自己的女兒，這才發(fā)現(xiàn)，自己對她一點(diǎn)都不了解。