第十三章 補(bǔ)習(xí)班結(jié)束下

　　第二天早上，王怡寧她們?nèi)齻€(gè)剛吃完早飯。家長(zhǎng)們都來(lái)了，騎電動(dòng)車(chē)的騎電動(dòng)車(chē)，騎摩托的騎摩托。來(lái)到王蘭霞家寒暄了幾句，就一起準(zhǔn)備到補(bǔ)習(xí)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　剛到教室的時(shí)候張老師正忙的熱火朝天，原來(lái)已經(jīng)有很多家長(zhǎng)來(lái)了。家長(zhǎng)們都在向張老師詢問(wèn)自己孩子最近的狀況，張老師看到王怡寧一群人進(jìn)來(lái)了，就對(duì)王怡寧大聲說(shuō)道：“怡寧你來(lái)了，你們自己先找個(gè)空位先坐下，我一會(huì)兒再找你?！?p>　　張老師剛說(shuō)完，王怡寧還沒(méi)來(lái)得及回答，就看見(jiàn)張老師轉(zhuǎn)身跟身旁的家長(zhǎng)交談了。

　　很快，八點(diǎn)半上課的鈴聲響了，張老師看了看還想交談的家長(zhǎng)，只能無(wú)奈說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在家長(zhǎng)們都去找空位坐下，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我理解你們想要迫切了解孩子最近狀況的心情，大家都去空位上坐著聽(tīng)我講?！?p>　　家長(zhǎng)們?yōu)榱思议L(zhǎng)會(huì)能夠按時(shí)進(jìn)行，只好各自找空位坐下了。張老師拿著一張成績(jī)單走上了講臺(tái)，理了理頭發(fā)：“現(xiàn)在大家都安靜，我宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。剛剛大家都挺熱情，有很多家長(zhǎng)都想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。相信反饋單大家已經(jīng)看過(guò)了，也都簽上字了。既然有那么多家長(zhǎng)問(wèn)我孩子的成績(jī)問(wèn)題，那我就先說(shuō)說(shuō)成績(jī)吧?！?p>　　張老師看了一眼成績(jī)單，成績(jī)單上寫(xiě)的是每位同學(xué)這兩次考試的成績(jī)。“其實(shí)，就最后一次考試的成績(jī)來(lái)講，每位同學(xué)都有一些或多或少的進(jìn)步，在這里向每位同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，大家鼓掌?！?p>　　張老師說(shuō)完，每位家長(zhǎng)的臉上都充滿了笑容，熱烈地鼓起了掌。頓時(shí)教室里的每一位學(xué)生都是既激動(dòng)又興奮。

　　“第二個(gè)我想說(shuō)的是，大家也知道孩子們馬上要上初中了，應(yīng)該知道初中最后就要考高中。如果到時(shí)候考一個(gè)市里的重點(diǎn)高中，就可以說(shuō)是已經(jīng)踏進(jìn)了一個(gè)好大學(xué)。我也知道，有些人可能會(huì)說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)著呢，不著急，但是在這里我想說(shuō)的是你不努力，別人就會(huì)努力。然后就會(huì)超過(guò)你，到這種時(shí)候你怎么辦？所以我們還是要重視起來(lái)，并且家長(zhǎng)要配合好孩子，要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，多和學(xué)校的老師溝通交流?！?p>　　姚錦心在后面和王怡寧，王子欣小聲地說(shuō)：“你們說(shuō)到時(shí)候我爸媽不會(huì)跟學(xué)校老師打電話，讓老師多關(guān)注我吧！那不就是沒(méi)有了人生自由，我的媽呀，到時(shí)候在學(xué)校里也是好痛苦?！?p>　　王怡寧安慰道：“沒(méi)事，到時(shí)候你在學(xué)校好好表現(xiàn)，老師向你爸媽匯報(bào)的還不都是好的，到時(shí)候你會(huì)怕啥？”

　　張老師在講臺(tái)上看到她們?nèi)齻€(gè)在下面說(shuō)小話，突然提高音量大聲說(shuō)道：“我再說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，今天家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完你們就放假了，明天不用再來(lái)補(bǔ)習(xí)班了。雖然說(shuō)不需要再來(lái)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了，但是他們?cè)诩壹议L(zhǎng)要監(jiān)督他們預(yù)習(xí)新課。數(shù)學(xué)這方面，預(yù)習(xí)完就做一下課后練習(xí)題。英語(yǔ)的話，每天都要背誦單詞，提高詞匯量，還要把課本中的文章給預(yù)習(xí)一下，不認(rèn)識(shí)的單詞，記著要查字典，要把不會(huì)的給標(biāo)出來(lái)?！?p>　　張老師一說(shuō)完，學(xué)生們都在那兒抗議，“放假了怎么還有學(xué)習(xí)？””老師，你怎么可以這樣？”家長(zhǎng)們看到這種情況都哈哈大笑起來(lái)，都在說(shuō)著只有老師才能管的住你們。

　　“最后呢，我想說(shuō)的是安全，不管放假的時(shí)候你到要干什么都要注意安全，家長(zhǎng)們都要多操點(diǎn)心?！?p>　　“還有下一年，我準(zhǔn)備把補(bǔ)習(xí)班給擴(kuò)大，到時(shí)候有初中和高中的課程。如果大家有親戚朋友想要上補(bǔ)習(xí)班的話，明年也可以來(lái)找我。如果有人介紹來(lái)，到時(shí)候會(huì)給優(yōu)惠哦?！?p>　　“好了，現(xiàn)在開(kāi)始放假，你們可以回家玩了，如果有家長(zhǎng)需要了解孩子情況的可以去我辦公室找我?！?p>　　張老師說(shuō)完之后看了一眼王怡寧，王怡寧瞬間懂了，張老師想對(duì)王怡寧說(shuō)些什么。

　　王怡寧轉(zhuǎn)身對(duì)盧桂菊說(shuō)：“媽，先別走，一會(huì)兒咱去找張老師，張老師可能會(huì)有點(diǎn)事兒要跟你講，我們等他們問(wèn)完了再過(guò)去?！?p>　　盧桂菊聽(tīng)了繼續(xù)坐在凳子上：“那行，那我們一會(huì)兒再找她。不過(guò)，也不知道張老師有啥要交代你的？”

　　王怡寧聽(tīng)了也做了回去：“我也不知道，應(yīng)該就是些學(xué)習(xí)上的事兒吧！”

　　“我看你最近學(xué)習(xí)得挺好的，英語(yǔ)的成績(jī)還提高了?！?p>　　“嗯，是提高了一點(diǎn)，這其中也有張老師很大的功勞。”

　　“是嗎？那你可要多謝謝張老師了?！?p>　　大概等了有半個(gè)小時(shí)，張老師來(lái)到教室看到了王怡寧和盧桂菊坐在那兒等著她。“你們等很長(zhǎng)時(shí)間了吧？剛剛家長(zhǎng)有點(diǎn)多?！?p>　　盧桂菊看見(jiàn)張老師進(jìn)來(lái)了，馬上就站了起來(lái)：“沒(méi)事，不打緊的?！?p>　　張老師對(duì)著盧桂菊微微一笑：“怡寧媽媽，不用客氣。你們現(xiàn)在跟我去辦公室吧！我們?nèi)マk公室談?！?p>　　“行?！?p>　　盧桂菊和王怡寧一起來(lái)到張老師的辦公室之后，張老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)：“怡寧媽媽，你覺(jué)得這次怡寧考試的成績(jī)?cè)趺礃?？?p>　　盧桂菊聽(tīng)了想了一下：“嗯，她這次考試的還行，英語(yǔ)也進(jìn)步了，就是她進(jìn)步的空間還有，還需要繼續(xù)努力?！?p>　　“對(duì)，我也是這么覺(jué)得的，我從怡寧身上看到了她無(wú)限的潛力，她其實(shí)可以變得更好，但是這得需要她的努力，她的堅(jiān)持。只有吃得苦中苦，方得人上人?！?p>　　“好的，張老師，我在家會(huì)督促她的，讓她繼續(xù)進(jìn)步?！?p>　　“好，孩子不斷努力進(jìn)步，家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子，多關(guān)心孩子。”

　　張老師話音剛落，就扭頭看了看王怡寧：“怡寧，那些磁帶用著咋樣？”

　　王怡寧瞇著眼笑了笑：“老師，用著還行，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣用這個(gè)了，我很喜歡這些磁帶?！?p>　　“用的習(xí)慣就好?！?p>　　張老師話音一轉(zhuǎn)：“怡寧媽媽，你可是教了一個(gè)好女兒。我覺(jué)得怡寧以后肯定會(huì)有大作為的，要好好培養(yǎng)她。如果以后怡寧學(xué)習(xí)上有什么困難，你都可以來(lái)找我。”

　　盧桂菊聽(tīng)了咧嘴笑了笑，像是在炫耀似的：“老師，你過(guò)獎(jiǎng)了。不過(guò)，我家怡寧真的是個(gè)既懂事又學(xué)習(xí)勤奮的孩子?！?p>　　張老師和盧桂菊的夸獎(jiǎng)讓王怡寧感覺(jué)到很羞恥，不好意思的低下了頭。

　　張老師看了看時(shí)間：“喲，時(shí)間不早了，你們也趕緊回去吧，也該吃午飯了。”

　　“老師，那我跟我媽先走了，你也趕緊回去吃飯吧！”

　　說(shuō)完，王怡寧就和盧桂菊站了起來(lái)，走到了辦公室的門(mén)口。隨后張老師也把她倆送到了樓梯口，“那行，你們先過(guò)去吧，路上注意安全，記得以后有事盡管找我?！?p>　　盧桂菊聽(tīng)了很開(kāi)心：“那就先謝謝你了，張老師，再見(jiàn)。”

　　“再見(jiàn)。”

　　王怡寧和盧桂菊向張老師告別之后，準(zhǔn)備去王蘭霞家，拿這一個(gè)月在這里放的東西。

　　快到王蘭霞家的時(shí)候王怡寧才想起來(lái)姚錦心和王子欣不知道去哪了？

　　王怡寧感到很納悶：“對(duì)了，姚錦心和王子欣去哪了？好像剛剛從家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她倆了?！?p>　　盧桂菊聽(tīng)了笑了一聲：“哈哈，你現(xiàn)在才想起來(lái)她倆啊？我剛剛都跟你二嬸，姑父打過(guò)電話了，說(shuō)張老師找我們有事，就讓他們先走了?，F(xiàn)在他們應(yīng)該在你小姑家等著我們呢，我們也趕緊走吧！”

　　“嗯，好?！?p>　　說(shuō)完她倆就加快了腳步，走到了王蘭霞家。

　　她倆剛到王蘭霞的家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了里面?zhèn)鱽?lái)的笑聲。

　　王怡寧先走了進(jìn)去，看到的是二嬸陳素珍、大姑父姚若龍和小姑父郭立偉坐在沙發(fā)上不知道在說(shuō)著什么，姚錦心、王子欣和表弟郭晨杰在客廳里看著最新的動(dòng)畫(huà)片，而小姑王蘭霞不知道上哪里去了。

　　盧桂菊剛進(jìn)去，就說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？笑得這么開(kāi)心，我從外面都能聽(tīng)見(jiàn)素珍的笑聲?！?p>　　陳素真無(wú)奈地說(shuō)：“大嫂，你又不是不知道，我這個(gè)人嗓門(mén)大，還是個(gè)啞啞嗓。”

　　盧桂菊說(shuō)：“那你也把你的聲音降低點(diǎn)兒，稍微控制一下吧，不過(guò)，蘭霞呢？她怎么不在這兒？”

　　小姑父郭立偉立馬回答：“大嫂，她在廚房忙活著吶，一會(huì)兒，你們都在這兒吃飯，吃完飯休息會(huì)兒了再回去?！?p>　　盧桂菊趕緊從沙發(fā)上起來(lái)：“行，蘭霞一個(gè)人在廚房呢，那我先去看看?！?p>　　王蘭霞一個(gè)人在廚房正忙著，看見(jiàn)盧桂菊進(jìn)了廚房連忙阻止她：“大嫂你別進(jìn)來(lái)了，我馬上就好了，你別沾油了。”

　　盧桂菊聽(tīng)了直接就拒絕道：“行了，還跟我客氣呢，還有啥需要干的嗎？這中午都在你家吃飯也不能啥也不干呀?！?p>　　“那你去幫我掰點(diǎn)兒蒜，再去洗點(diǎn)兒辣椒。剩兩個(gè)菜就炒完了，就可以吃飯了。”

　　“好，我現(xiàn)在就去弄蒜和辣椒?！?p>　　不過(guò)一會(huì)兒菜都已經(jīng)炒好了。全部人都坐在餐桌上吃飯，還因?yàn)榈首硬粔蛴茫ザ寝k了點(diǎn)兒凳子。

　　大家邊吃飯邊聊天，聊的都是孩子的學(xué)習(xí)情況，并且也表?yè)P(yáng)了她們，因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在的成績(jī)都提高了。

　　回家之前大家都商量了一下，等孩子們開(kāi)學(xué)前再去市里玩兒一天。說(shuō)是玩，其實(shí)就是在市里的商場(chǎng)逛逛，給她們買(mǎi)點(diǎn)新衣服，這就相當(dāng)是她們的獎(jiǎng)勵(lì)吧。