周圍人發(fā)出起哄聲。
沈思茫然地抬起頭，腦海里還在構(gòu)思著自己的修仙小說，男主認(rèn)誰(shuí)做師父好呢？清清真人還是龍龍真人呢？
“喜歡誰(shuí)？其實(shí)我比較喜歡男人……”
男人當(dāng)師父文風(fēng)比較帥，但大家都喜歡看師徒戀，要不，就清清真人吧？
周圍人驚恐地瞪大眼睛。
……
若笙絲毫不知自己也進(jìn)了八卦中心，還是被嫌棄的那個(gè)。
眼見武器分好了，老師讓人排隊(duì)上去領(lǐng)。
當(dāng)她們排到梯形臺(tái)子底下時(shí)，萌姬陷入了憂郁，并且問了一句很有深度的話，“除了九條尾巴，九尾狐和普通狐貍的區(qū)別在哪？”
若笙覺得這個(gè)問題很難回答，她想了想，盡力給出答案，“大概是看起來(lái)更美些罷？”
萌姬更憂郁了。
若笙奇怪，“你在擔(dān)心什么？”
“我剛剛看見一個(gè)熟識(shí)的朋友拿著一雙翅膀和四個(gè)輪子走了，她是只狐貍。”
萌姬默了默，“我方向感不好，他們看起來(lái)還想讓我加速?！?p> 若笙表示無(wú)法安慰。
等到萌姬的時(shí)候，她意識(shí)到，果然九尾狐和普通狐貍是沒啥區(qū)別的。
沈一仙老師仿佛很滿意，還在熱心道，“這個(gè)翅膀很不錯(cuò)的，存在儲(chǔ)物戒里，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)意念一動(dòng)，它就會(huì)自動(dòng)扣在你背上，這個(gè)輪子更不錯(cuò)，能放火，不僅能逃生還能攻擊，你覺得如何？”
萌姬努力將唇翹起來(lái)，“很好很好……”
下一個(gè)就輪到若笙了。
紅衣的趙寧坐在那里填寫名單，小王爺在一旁發(fā)武器。
趙寧語(yǔ)氣很快地說，“若笙？是什么族類？”
這個(gè)萌姬很了解，她提起神道，“若笙是小白熊，很可愛的熊，毛軟軟的?！闭f罷，她還搓了下手指頭。
若笙懷疑她在回味觸覺。
趙寧不耐煩的低了頭，“錘子?！?p> 于是若笙看見，萌姬口中很有禮貌的小王爺，冷漠地看了她一眼，然后看了眼桌子最邊上的錘子，示意若笙自己拿。
若笙也不在意，提起自己的武器就走。
這是個(gè)鐵做的大錘，若笙揣摩著，有四五十斤重。
若笙在底下等自己的小組成員齊聚，于子蘭在下樓梯時(shí)驚恐地瞪大眼睛，瞧著若笙提著大鐵錘站在那里。
等到幾個(gè)人聚在身邊，紛紛問道，能提動(dòng)嗎。
若笙表示不僅能，還很輕巧。
萌姬心情終于好了，一邊笑一邊說，“若笙只是看起來(lái)很弱?！?p> 于子衿有些不解，“若笙你得罪小王爺了嗎？他都會(huì)把武器準(zhǔn)備好遞給我們，甚至還會(huì)關(guān)心地問合不合適，怎么對(duì)你就很冷。”
湘瑤補(bǔ)充道，“他看你的那個(gè)眼神我在別人那里看過很多次，又涼又冷?！?p> 若笙想了想，解釋道，“不是我，是萌姬，萌姬說我是白熊，應(yīng)該低聲說。這位小王爺可能怕熊，他聽見萌姬的話，也自然會(huì)怕我?！?p> 若笙涼講這話時(shí)小王爺正好從她身邊經(jīng)過，然后瞥了她一眼，走了。
若笙朝她們道，“看，他沒有反駁，顯然我說的是真相。”
眾人勉強(qiáng)接受了這個(gè)說法，并紛紛表示想看若笙的原形。
于子衿搓了搓手，“萌姬說你身上軟軟的。”
若笙拒絕并走開了。
她可不是熊。
眾人紛紛化出原形在武場(chǎng)上拼命練習(xí)新武器，因?yàn)樯蛞幌衫蠋熣f，到晚飯前她要挨個(gè)驗(yàn)收成果，如果不合格的話。
沈一仙老師指了指上面浮空的小山，“就到上面蛙跳去，五百個(gè)，連老師都給你們備好了，親自給你們數(shù)。”
小孩們一起抬頭仰望，只見浮空的山頂部有個(gè)小小的黑點(diǎn)，與整座山形成巨大對(duì)比，那應(yīng)該就是‘備好’的老師。
大家格外勤奮，只見整個(gè)武場(chǎng)上，天上飛的，地上跑的，忙個(gè)不停。
唯獨(dú)若笙待在武場(chǎng)邊緣，坐在階梯上，將錘子放到地上，盯著它研究。
像是要看出花樣來(lái)。
這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的錘子吧？
若笙研究了半天，下定總結(jié)，這就是個(gè)簡(jiǎn)單的錘子。
沈一仙老師秉持著對(duì)小女孩的關(guān)愛，來(lái)到她面前，“怎么了？”
若笙略帶茫然的抬頭，“老師，這僅是個(gè)錘子嗎？”
沈一仙老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“考慮到你的原形，這個(gè)武器是最合適的，危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，不是很有戰(zhàn)斗力么？不好么？”
若笙努力翹起嘴角，“很好很好……”
若笙直面現(xiàn)實(shí)。
也罷，她想通了，反正先到二階再說。
若笙看見別人練地?zé)峄鸪?，也拿起錘子，心里想了一遍上代洛神留下的健身早操，抬起腿，把錘子往上空一踢，也熱火朝天地練了起來(lái)。
于是，若笙周圍幾十米，無(wú)論天上還是地上，沒有一個(gè)小生靈。
眼見別人化成原形都不能把武器使好，若笙這樣都能把錘子練的像模像樣，沈一仙老師決定寬容若笙的特殊。
桃心臉抱著手臂咋舌，“我本來(lái)還以為是只兔子。”
冰涵終于附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭，憑直覺道，“很強(qiáng)?！?p> 瓜子臉不解，“阿涵也覺得她強(qiáng)？”
冰涵神色認(rèn)真些許，“她不一樣。”
趙寧聽見周圍人這樣夸若笙，并不以為意，甚至有些看不起，“嘩眾取寵?！?p> 男孩們看著穿梭在鐵錘中，且游刃有余的瘦弱小身板，紛紛回頭道，
“誰(shuí)說若笙乖巧可愛的？出來(lái)！”
也有人很淡定，“這樣不是更可愛？”
……也對(duì)。
“那誰(shuí)說她好追的？出來(lái)，一錘子掄死你?！?p> 于是若笙就這樣莫名其妙地給自己樹了威。
到了傍晚，過了檢查的人紛紛都走了，剩下的愈發(fā)急躁，終于在沈一仙老師勉強(qiáng)認(rèn)可后，發(fā)出一聲歡呼，挽著手搭著肩下了山。
一排男生在夕陽(yáng)下搭著肩走，“到底是冰涵，連原形都那么好看?！?p> 有人回頭看獨(dú)自走的沈思，“你覺得呢？”
眾人紛紛回頭看。
沈思這次聽清楚了，但他沒有說。
他覺得提錘子的女孩很可愛，不是因?yàn)樘徨N子的那種反差萌，而是，他剛剛看見，練的很好的她，在顧萌殿下沒有通過檢驗(yàn)的時(shí)候，‘一不小心’在老師面前掄飛了錘子。
她很喜歡她的朋友吧。