第十章 這就尷尬了
張帆的這真正的第一節(jié)課，氣氛還是非常不錯的，雖然不是很完美，但是起碼，勾動了同學(xué)們的興趣。
而這正是張帆想要的，至于語文教材里的內(nèi)容，反正學(xué)生們之前都已經(jīng)學(xué)過了，而且張帆發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高考和自己以前的高考，有很大的不同。
這么說吧，以前的高考，多少課本教材里面的內(nèi)容在高考題目當(dāng)中，還能夠占據(jù)到一定的比例。
然而，現(xiàn)在，能有10%就已經(jīng)是非常不錯了，也就是說，現(xiàn)在的高考，更多的考的不是教材里面的內(nèi)容。
下課的廣播聲響起。
“好了，下課了，大家休息一下，我們下一節(jié)課繼續(xù)?！睆埛χf道。
“別啊，張老師，我們打王者都沒有暫停一說，還是繼續(xù)吧?！?p> “就是啊，勝負未定呢?！?p> “強烈要求繼續(xù)?！?p> 讓張帆沒想到的是，李霄云等人居然不愿意下課，而是希望能夠繼續(xù)。
“大家的意見呢？”張帆當(dāng)然不能聽李霄云和卓林他們的，而是看向底下的其他同學(xué)。
“繼續(xù)吧，我沒意見！”
“是啊，還蠻有意思的，繼續(xù)吧?！?p> 結(jié)果除了個別想上洗手間的，大多數(shù)同學(xué)居然都希望繼續(xù)。
倒是讓張帆有些意外。
“那就繼續(xù)吧，剛剛的姜子牙這第三場，因為你們雙方都沒有答對，所以又是平局，下一個，咱們換一個模式。”張帆想了想說道。
“張老師，你盡管出題吧?！弊苛趾屠钕鲈扑麄冎赃@么積極，一方面是不服氣對方，另外一方面，也是因為，獎勵！
張帆幫忙上分不說，而且，張帆還答應(yīng)了，之后可以拉姚瑤老師一起打王者。
“好吧，接下來，你們雙方各派一個人，我會出題，你們風(fēng)別將答案寫在黑板上，正確率高的獲得這一分?！?p> A隊派出的是陳陽，B隊繼續(xù)派出他們的王牌李末！
“好的，請聽題，第一題，露娜的原型是古羅馬神話當(dāng)中的什么女神？”
這一題還是比較簡單的，很快地兩隊都在黑板的兩邊寫下了第一題的答案，月亮女神。
“第二題，一代女帝武則天曾自創(chuàng)一字為名，寫出這個字并且標注出拼音！”
這一題說起來還是比較簡單的，但是如果沒有去涉獵的話，還真的未必能夠搞清楚拼音。
結(jié)果，李末這邊寫對了，日月當(dāng)空，曌，zhao，讀第4音。
但是陳陽這邊卻有些撓頭了，他倒是也知道這個字，但是結(jié)果讀音卻寫成了“空”同音。
底下的一些同學(xué)都忍不住發(fā)出了嬉笑聲。
“第三題，古代有四大美人，王昭君便是其中之一，請默寫一首，形容昭君出塞的詩歌，詩詞不限?！?p> 這下子，李末和陳陽都傻眼了。
四大美人熟嗎？當(dāng)然熟悉的很，王昭君，熟悉嗎？肯定的，昭君出塞，落雁王昭君。
但是呢，突然間說起來描寫昭君出塞的詩歌，這還真的一下子就給他們?nèi)y住了。
“第四題！這一題是送分題，我們都知道，上古神話當(dāng)中，有盤古開天辟地，女媧補天，后羿射日，那么請幫我補上上古七大神話當(dāng)中的其他神話故事?！睆埛χf道。
這一題的確是送分題，當(dāng)然了，這個上古七大神話，其實也沒有一個完全的標準答案。
然后，突然底下的同學(xué)突然爆笑起來。
張帆轉(zhuǎn)頭一看也是樂了。
李末這邊，倒是沒什么，答案算是比較符合時下的普遍的答案。
分別是嫦娥奔月，夸父追日，共工觸山，精衛(wèi)填海。
然后，問題出在陳陽的答案當(dāng)中。
比如他第一個答案是“大鬧天宮”，然后是“精衛(wèi)填?！边@個沒問題，但是接著，又出現(xiàn)了“愚公移山”最后又寫了個“牛郎織女”！
“咳咳，好了，這第四場，B組獲勝。”
“所以說，審題是非常重要的，我剛剛說了什么？上古七大神話，陳陽，大鬧天宮，倒是勉強能算，你這個愚公移山和牛郎織女是什么鬼？得虧你沒寫三英戰(zhàn)呂布。”
“哈哈哈！”
“估計是寫順溜了！”
“愚公移山的歌蠻好聽的！”
“哈哈哈！”
課堂上笑成了一片張帆也是有些莞爾。
陳陽卻是雙手捂臉，燥的不行。
“現(xiàn)在的比分是0：2也就是說，B隊已經(jīng)取得了這場語文版王者榮耀的勝利，那么最后一題，干脆就不局限于你們兩隊了，全班的同學(xué)都可以來回答最后這道題，這道題可能會比較難一點，但是答對了，有獎哦，獎品是下一節(jié)語文課的主題，由答對了的同學(xué)來決定！”
對于這群學(xué)生，你其他的普通獎勵真的沒啥用，因為這群學(xué)生家里都是不差錢的主，所以物質(zhì)上的獎勵真沒什么用。
但是像這種獎勵，效果還是很不錯的。
讓學(xué)生決定下一節(jié)語文課的主題，底下的同學(xué)的反應(yīng)還是蠻有興趣的。
“老師，你快出題吧！”
“對，我已經(jīng)想好下一節(jié)課的主題了。”
“對，下一節(jié)課，咱們就上游戲課！哈哈哈！”
一群熊孩子紛紛起哄道。
張帆冷笑一聲道：“別高興的太早了，只要你答對了，上游戲課也沒問題，但是前提是你得答對，接下來的最后一道題可不是那么容易的。”
“剛剛說到四大美人，大家都很熟悉吧，但是歷史上，有名的美人可不少，比如說，虞姬虞美人，又比如說，甄妃，更是憑借一首曹植的《洛神賦》流傳至今?！?p> “那么最后一道題，誰能背誦出全篇《洛神賦》？你們兩個隊伍，如果誰能背誦全篇《洛神賦》那么A隊的話，我可以給你們B隊同樣的獎勵，B隊，獎勵翻倍！”
“老師你這也太雞賊了吧，這誰能背得出來啊?！瘪R上卓林那群人就都傻眼了。
“就是啊，干嘛不直接讓咱們背誦四書五經(jīng)啊。”
“就是，就是，完全沒印象??！”
其他的同學(xué)也都忍不住吐槽道。
“看來是沒有人會了？”張帆很得意！
“張老師，你自己會背嗎？”然后突然一個聲音傳來。
這就尷尬了，張帆自己哪里會背啊。
“哈哈，張老師，己所不欲勿施于人??！”
“就是，張老師，你自己都不會背，還讓我們背，太壞了?！?p> “張老師，你要是能背的出來，我們就服你！”