臨市一中這次期中考，語文考得中規(guī)中矩，數(shù)學(xué)倒是有幾道十分新穎的題。何曙雪一邊批試卷，一邊聽辦公室里的老師討論這次的考試情況。
周四上午有兩節(jié)在高二十班的連堂數(shù)學(xué)課，按慣例是要講解試卷的。何曙雪花了一節(jié)半課完整地講解了一遍試卷，又留了半節(jié)課時(shí)間答疑或者自行整理錯(cuò)題。
等到下課時(shí)，同學(xué)們遺留的問題已經(jīng)比較少了，何曙雪離開教室便也比較早。
回辦公室的路上經(jīng)過高二一班，卻意外地看到一個(gè)人——徐至琛十分小心地拿著一張疊起來的試卷，抿著嘴微微笑著，慢慢往樓下高一年級組走去，走到樓梯口時(shí)還回了次頭，像是看見了什么，揮了揮手中的試卷，而后才快速下了樓。
何曙雪有些想笑。徐至琛拿的應(yīng)該是高二這次期中考試的數(shù)學(xué)卷，估計(jì)是要自己做了再拿給何寧斯看的。
只不過沒看到是哪位仁兄向徐至琛提供的試卷。
數(shù)學(xué)組改卷一向很快，周四中午就出了成績，由各個(gè)班數(shù)學(xué)課代表將小分表發(fā)給同學(xué)，若改卷存在問題，便可以在周五中午成績定稿之前向數(shù)學(xué)組長申請復(fù)查。
等這考試氛圍還未全然散去的周四周五過去，周六下午，高二年級家長會便按時(shí)召開了。
何曙雪中午和何寧斯一同在家吃了午飯，又淺淺睡了半個(gè)小時(shí)午覺，便結(jié)伴一同去了學(xué)校。
兩人提前了半個(gè)小時(shí)到學(xué)校，大部分班級還有學(xué)生干部在做最后的布置，但有一部分家長已經(jīng)提前到了班級，正坐在對應(yīng)的座位上，和周圍的家長或?qū)W生隨意說著話。
何曙雪今年帶了八班和十班，她經(jīng)過教室時(shí)里面已經(jīng)坐了十來個(gè)家長，正聚在一起，不知在討論些什么，但想來都是孩子們的二三事。
何曙雪讀書那會兒，何寧斯其實(shí)并不怎么來參加她的家長會。一來是平時(shí)想要了解她的學(xué)習(xí)情況實(shí)在也非常容易，二來有時(shí)候何曙雪年級的家長會和他帶的年級的家長會碰上同一時(shí)間段，他也分身乏術(shù)。好在何曙雪聽話，也并不需要他操心太多。
何曙雪在辦公室沒坐多久，便已陸續(xù)有家長在學(xué)生的帶領(lǐng)下來到了辦公室，找到對應(yīng)班級對應(yīng)科目的任課教師，聊起自己家孩子。
八班有個(gè)男生的母親尋了過來，何曙雪起身給她倒了杯水，還沒坐下，便聽見坐在門口的劉老師——就是高中時(shí)帶過何曙雪他們班兩年，又在前幾天和她搭檔監(jiān)考了一考場語文考試的那位劉老師——聲音不大不小地問了出來：“誒，這不是阮梓遙嗎？”
劉老師有些疑惑地看了看跟在他身后的夏驚雁，臉色有些怪異，“這、夏驚雁？”又飛快地瞥了一眼何曙雪。劉老師正是夏驚雁他們班的語文老師。
阮梓遙立馬反應(yīng)過來，先是向她打了招呼：“劉老師，您好，好久不見。”又簡單地解釋了一下：“驚雁是我侄女，我代她父母過來的?！闭f著，向何曙雪那邊望了一眼，眨了眨眼。
“哦，這樣哦。”劉老師松了口氣般感慨了一聲，又笑瞇瞇地看了一眼何曙雪。
何曙雪迅速收回飄向那邊的目光，把倒來的水遞給了面前的家長：“您喝點(diǎn)水?！?p> 卻沒想到面前的家長也是個(gè)好八卦的，同何曙雪聊得差不多了，見阮梓遙還在辦公室跟另外一位老師聊天，便擠了擠眼睛，湊近了些：“何老師，這你對象??？挺帥一小伙哦。”
何曙雪聞言一吸氣，差點(diǎn)嗆住，連忙擺擺手：“不、不是的?！币妼γ婕议L并不像相信的樣子，又補(bǔ)充了一句：“只是以前的同學(xué)?！?p> 那家長卻精明得很，之前劉老師對著何曙雪的那一笑和阮梓遙解釋完之后望過來的一眼，她可是看得明明白白。見何曙雪也是個(gè)好相與的，便禁不住又多說了一句：“看著還挺般配的呢?！?p> 何曙雪簡直要被她說得臉紅了，正要再否認(rèn)，那家長已主動停了話題，抱歉道：“嗨，看我這嘴，就喜歡多說。何老師，不好意思哈，還請您別介意。”
何曙雪還有些磕磕巴巴地回應(yīng)：“沒、沒關(guān)系?！?p> 何曙雪所在的這個(gè)年級組，還挺有幾個(gè)老師是之前教過他們班的。阮梓遙和一班數(shù)學(xué)老師陳老師聊過，又一一和那些個(gè)認(rèn)識的老師打過招呼，聊了幾句天，才結(jié)束了這一場辦公室之行，最后再看一眼何曙雪，微微笑了笑，才轉(zhuǎn)身離開了。