第七章 屬性版覺(jué)醒，我開(kāi)我自己（以修改）

　　晚上的自習(xí)課胡盛強(qiáng)打著精神看書(shū)，沒(méi)有像陳風(fēng)一樣趴著呼呼大睡。

　　類似于沈有恒為代表的文化生仍舊在自覺(jué)的刷題，對(duì)于他們而言，在減少文化課，加增武道課的這個(gè)時(shí)間段，就是他們與別的同學(xué)拉開(kāi)差距的好機(jī)會(huì)！

　　自己的家庭背景不行，資質(zhì)也不好！

　　高考還不想著努力，以后大概率只能吃屁。

　　胡盛好好研究了從圖書(shū)館借來(lái)的兩本書(shū)，尤其是那本《基礎(chǔ)武道解析》，雖然書(shū)本身的知識(shí)含量并不高級(jí)，但對(duì)胡盛這種半個(gè)小白而言，尤為適合。

　　胡盛前世作為一個(gè)小說(shuō)迷，各種小說(shuō)都有涉獵，對(duì)于各種玄幻仙俠的YY也是常有，但真當(dāng)穿越這種事發(fā)生在自己身上時(shí)，對(duì)于各種事物的理解肯定要從新考量。

　　在這個(gè)世界，前期武道的練法很像前世小說(shuō)里的國(guó)術(shù)流，淬煉筋骨皮肉，內(nèi)臟骨髓，加上勁力和氣血能量。

　　在前期完全可以用內(nèi)家拳代替，但是內(nèi)家拳鍛煉出來(lái)的強(qiáng)度還是無(wú)法企及這里的武道的。

　　內(nèi)家拳練的再?gòu)?qiáng)，也是術(shù)，在勁力，技藝上的比拼，內(nèi)家拳絲毫不輸新玄世界的武道。但是練出來(lái)的肉身，氣血，勁力的強(qiáng)度就不在一個(gè)量級(jí)上了！

　　內(nèi)家拳是因?yàn)闆](méi)有超凡的領(lǐng)域，只能極致開(kāi)發(fā)人本身的潛力，屬于沒(méi)有辦法的辦法。

　　前行的方向涉及到了微觀性質(zhì)的武道，不斷的去修煉肉身的微觀之處，開(kāi)發(fā)肉身的用途，比如修煉骨髓，來(lái)強(qiáng)化氣血，增強(qiáng)力量，點(diǎn)醒身神，來(lái)增加自身掌控力，控勁入微，開(kāi)發(fā)泥丸宮，修煉精神，大腦神變，與天地交感，天人合一，心靈異能，心靈道場(chǎng)，可謂以武入道！

　　當(dāng)然后面的效果比較離譜，前面的修練領(lǐng)域，一直到身神之前的肉身修煉，都和新玄世界武道有高度的重合之處。

　　有的，也只是效果的差距。在胡盛看來(lái)，可能是肉身構(gòu)成導(dǎo)致的潛力不一樣不一樣，亦或者是這個(gè)世界有特殊物質(zhì)對(duì)于肉身潛力的開(kāi)發(fā)更為徹底。

　　胡盛在晚自習(xí)期間一直在思考武道的事，放學(xué)后，拖著疲憊的身體回到宿舍，搶著洗澡以后，迅速的爬上床睡覺(jué)去了，睡前還呼喚出了自己心心念念的屬性版看了一眼。

　　進(jìn)度條過(guò)去了一半多！

　　安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)了被子，一夜就在蒙頭大睡中過(guò)去。

　　......

　　“滴滴滴，滴滴滴?！?p>　　胡盛被一陣電子提示音的吵醒。

　　醒來(lái)以后，揉了揉眼睛，看到已經(jīng)加載完成的屬性版，立刻來(lái)了精神。

　　只見(jiàn)屬性版上寫著：

　　肉身：0.4（未入品）

　　氣血：0.5（未入品）

　　真氣：0 （未入品）

　　精神：0.7（未入品）

　　狀態(tài)：凡人

　　功法：養(yǎng)龍樁13%（未入門）

　　后面還掛著一個(gè)空著的進(jìn)度條。

　　注：本屬性版無(wú)加點(diǎn)操作，無(wú)抽獎(jiǎng)操作，無(wú)簽到領(lǐng)獎(jiǎng)，只作為閣下的一個(gè)狀態(tài)反饋面板。（本項(xiàng)注解只顯示一次，請(qǐng)務(wù)必牢記）

　　“我特么，我****?！焙⑿膽B(tài)炸裂。

　　現(xiàn)在只求屬性版開(kāi)個(gè)語(yǔ)音服務(wù)聽(tīng)聽(tīng)他抹了蜜似的心里話！

　　胡盛就這樣一路懵到大家起床。

　　起了床，心里感慨道，這無(wú)色無(wú)相之緣未免也太不靠譜了，竟然不給屬性版的核心配置，加點(diǎn)操作。

　　一個(gè)不能加點(diǎn)的屬性版是沒(méi)有靈魂的，連抽獎(jiǎng)都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是三無(wú)低配裝備。

　　“不開(kāi)掛我怎么崛起，難不成我是掛，我開(kāi)我自己?jiǎn)?“

　　胡盛對(duì)于無(wú)色無(wú)相之緣沒(méi)給他開(kāi)掛的不良行為瘋狂吐槽，并決定將這一行為記在小本本上。

　　盛爺報(bào)仇，億年不晚！

　　平復(fù)了心境，雖然還是存在煩躁不爽，但是能穿越到這樣一個(gè)世界，本身就是最大的機(jī)緣，超脫不出來(lái)只能怪你自己。

　　“唉，以后的所有成就都只能靠自己努力了，真是一件悲傷的事情！”

　　胡盛走在去往教室的路上，連路上的西北風(fēng)都薄涼的幾分。

　　剛到班級(jí)，接到新通知，以后的早讀時(shí)間可以選擇去武道館練武，但是上午的文化課一定不能缺席。

　　第一節(jié)課就是班主任何婧的語(yǔ)文課，胡盛無(wú)精打采的坐在座位上。

　　何婧看到胡盛這樣子就來(lái)氣，臭小子看不起誰(shuí)呢，一到武道課就那么興奮，一到正經(jīng)課啥也不干，當(dāng)下決定想個(gè)主意整一整胡盛。

　　何婧突然語(yǔ)氣冷厲，道：“我接下來(lái)點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，點(diǎn)到的站起來(lái)回答問(wèn)題，回答不上來(lái)全班一起受罰，檢驗(yàn)一下你們有沒(méi)有在聽(tīng)課。”

　　瞬間底下一篇唏噓聲，都在祈禱點(diǎn)到的倒霉蛋不是自己，并且點(diǎn)到的大哥能回答出來(lái)。

　　胡盛也是瞬間驚醒，突然有一種危機(jī)預(yù)感，何婧八成會(huì)點(diǎn)到自己，完?duì)僮?，趕緊看書(shū)！

　　剛翻到講課的那一業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及看，何婧就點(diǎn)到胡盛的名字。

　　胡盛只好站起來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)何婧準(zhǔn)備說(shuō)什么。

　　“但愿不會(huì)太難吧，能讓我有能力蒙中的就行，剩下的看天意了?！?p>　　“胡盛，第四道題告訴我答案，五秒鐘，五，四...”

　　何婧開(kāi)始倒數(shù)，胡盛趕忙拿起書(shū)看了一眼，道：“選B，這道題一定選B?！?p>　　胡盛看到課本時(shí)，心里的第一反應(yīng)就是B，胡盛決定遵從自己的內(nèi)心，直接喊出了答案。

　　“為什么，告訴我原因，不然我就判定你是猜的?！?p>　　胡盛尷尬的笑了笑，暗道這女人真麻煩。

　　咧咧嘴，對(duì)著何婧說(shuō)道：“因?yàn)锳CD選項(xiàng)都是錯(cuò)的?！?p>　　哈哈哈哈哈哈......

　　話音剛落，全班都在捧腹大笑，班里又開(kāi)始亂了起來(lái)。

　　何婧一拍桌子，震懾了全班，又問(wèn)道：“ACD錯(cuò)的原因在哪里？”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。

　　下課的鈴聲突然響起，何婧看了胡盛一眼，算你運(yùn)氣好。

　　學(xué)校的規(guī)矩是不允許拖堂，所以何婧這個(gè)新手班主任也不好壞了規(guī)矩。胡盛就這樣逃過(guò)了一劫。

　　胡盛坐下后一邊和陳風(fēng)攀談，一邊思考自己剛才的反應(yīng)。

　　精確的預(yù)感已經(jīng)出現(xiàn)了好幾次，只有這次才真正被胡盛放在心上。

　　只是胡盛怎么想也想不明白，只能擺正態(tài)度聽(tīng)了聽(tīng)理科的課，一路熬到下午的武道課。