“這個(gè)軍官學(xué)校你打算怎么辦？學(xué)員從哪里來(lái)呢？“殷崇義問(wèn)道。
“這次立了戰(zhàn)功的下級(jí)軍官，再召一批有志于從軍的平民，當(dāng)然要識(shí)字的，另外將官子弟要想入軍隊(duì)的，而且以后將官子弟都要先入軍校方可繼承官職，就先招錄這些人，大概招錄兩千人吧。”鐘毅說(shuō)。
“嗯，城外有一兵部的大營(yíng)閑置已久，可作為校舍使用，另外還有一些兵器存放在那里，也可使用?！北可袝跻?jiàn)貞主動(dòng)說(shuō)了起來(lái)。
“謝過(guò)王公，這可是解了大難題了。”鐘毅趕忙道謝。
“何須道謝，皆是食君之祿，為君分憂而已。只是那里破敗已久，尚需修繕?！?p> “王公放心，我自有辦法?！?p> “那你可還需要一些人手，我倒是有些人可以推薦?！币蟪缌x接著說(shuō)。
“自然是需要的，殷公請(qǐng)講。”
“有個(gè)叫盧絳，字晉卿，分宜觀光人，曾上書論事以求進(jìn)身，我見(jiàn)此人略知兵事，便留在樞密院為本院承旨，現(xiàn)今你或可給他一個(gè)施展之所?！?p> “盧絳？字晉卿？哦?！辩娨阆肫饋?lái)了，確實(shí)又這么一號(hào)人物。這人可真是個(gè)杰出的將領(lǐng)呢，自少就愛(ài)好兵家，以博奕角抵為事，不愿讀死書死讀書，屢試不中，后來(lái)被送到廬山白鹿洞讀書，結(jié)果無(wú)心讀書，反而以屠販為事，故被驅(qū)逐。后來(lái)一路流浪來(lái)到金陵，之后向南唐朝廷上書論事以求進(jìn)身，后來(lái)獲得賞識(shí)，才能得以施展，由他親自招募成立的一支水上隊(duì)伍，訓(xùn)練有素，很會(huì)戰(zhàn)斗，面對(duì)宋軍屢戰(zhàn)屢勝，后來(lái)李煜投降，南唐的各個(gè)州都也豎起了白旗，唯獨(dú)盧絳還在堅(jiān)持抗宋不投降。
“怎么？你與他相識(shí)？”殷崇義問(wèn)道。
“并不相識(shí)，不過(guò)既然是殷公所舉薦，定是錯(cuò)不了?！?p> “我也向你舉薦一人，李雄，字君杰，精通兵事。”
鐘毅一聽(tīng)，想起此人來(lái)，這李雄可是個(gè)大忠臣，在宋軍滅南唐時(shí)，與宋軍決戰(zhàn)，結(jié)果父子都戰(zhàn)死疆場(chǎng)。李氏全家戰(zhàn)死。
“好，謝過(guò)王公了，此人定是人杰?！?p> 三人又商量了一陣，先確定了軍校的地點(diǎn)，先期的幾名教官，并且又鐘毅設(shè)置教學(xué)課程，尋找相應(yīng)專業(yè)的教師，編寫教學(xué)大綱，印刷教材等等，同時(shí)由兵部和樞密院負(fù)責(zé)學(xué)員的招錄問(wèn)題。
之后由由殷崇義和王見(jiàn)貞向李煜做了簡(jiǎn)短的匯報(bào)，結(jié)果引起了李煜極大的興趣，當(dāng)即表示先從內(nèi)帑里拿出兩萬(wàn)兩銀子作為辦軍校的先期費(fèi)用。
有了銀子之后就好辦事了，鐘毅很快開(kāi)始修繕那座大營(yíng)，進(jìn)度也很快，并且準(zhǔn)備裝上玻璃，這樣教室就更加明亮了。
同時(shí)鐘毅開(kāi)始招募各科的教師，需要教授地形學(xué)、參謀理論基礎(chǔ)、作戰(zhàn)指揮、基層部隊(duì)管理、經(jīng)典戰(zhàn)史等科目的教師，這些很多都是需要有經(jīng)驗(yàn)的軍官來(lái)充任，而且還需要編寫相應(yīng)的教材。鐘毅不得不從兵部和樞密院，甚至是情報(bào)局抽調(diào)了一些人手，先期進(jìn)行課程設(shè)置，教材的編寫，同時(shí)進(jìn)行對(duì)教官的面試工作。
大概一個(gè)月過(guò)去了，軍校的建設(shè)基本完成，一棟棟新的校舍寬敞明亮，平整寬闊的操場(chǎng)，營(yíng)房整齊有序，甚至還設(shè)計(jì)了一個(gè)橄欖球場(chǎng)，鐘毅打算教他們打橄欖球呢。
另外教官基本也確定下來(lái)了，當(dāng)然有些科目不止不固定教官，隨時(shí)請(qǐng)不同的將領(lǐng)過(guò)來(lái)授課，比如像經(jīng)典戰(zhàn)史，鐘毅已經(jīng)安排了最近的教官了，正是剛剛結(jié)束淮南戰(zhàn)事的林仁肇將軍。林仁肇一聽(tīng)說(shuō)鐘毅在搞一個(gè)軍校，剛回金陵就來(lái)找他了，而且很快就答應(yīng)了鐘毅請(qǐng)他授課的請(qǐng)求，將會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法為學(xué)員們介紹淮南戰(zhàn)史，甚至?xí)r間充裕還要講講當(dāng)年后周征南唐的一些戰(zhàn)爭(zhēng)史。
另一邊兵部和樞密院聯(lián)合進(jìn)行的學(xué)員選拔工作也接近了尾聲，首先是從淮南戰(zhàn)事的立功人員里選拔了一批年輕的基層軍官，其中相當(dāng)一部分是不識(shí)字的，這點(diǎn)是個(gè)麻煩，好在他們都上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)歷過(guò)生離死別，這一點(diǎn)是他們的寶貴財(cái)富，這些人大概選了近六百多人。
還有一部分是有志于從軍的平民，不過(guò)要求識(shí)字，身體康健，然后通過(guò)考試，體檢，最后錄取了大概三百多人。
第三種是將官子弟，這些都是各級(jí)將官的子弟，當(dāng)然要識(shí)字，考核要寬松一些，最后錄取了近八百多人。南唐其實(shí)跟宋代的做法相似，重文輕武，武官地位較低，且不大受信任，將官子弟也沒(méi)多少好門路，多半也是選擇軍中謀取進(jìn)身之階。這些將官子弟往往都有家學(xué)淵源，要么熟讀兵書，要么早早就被灌輸了各種帶兵的經(jīng)驗(yàn)等等，這是他們的優(yōu)勢(shì)。
最后沒(méi)有招滿兩千人，大概是一千八百多。
正式開(kāi)學(xué)之時(shí)，李煜親自來(lái)了，由他充當(dāng)校長(zhǎng)之職，以后這些軍官可都是天子門生了，以免與其他人結(jié)成師生之誼，產(chǎn)生各種問(wèn)題。殷崇義充任教務(wù)長(zhǎng)，兵部尚書王見(jiàn)貞充任政務(wù)長(zhǎng)，鐘毅不愿任職，就掛了協(xié)辦的虛職，但是基本還是他說(shuō)了才算數(shù)。
開(kāi)學(xué)第一天就由李煜親自對(duì)學(xué)員進(jìn)行講話，講話稿是鐘毅寫的，簡(jiǎn)單的大白話，底下可有不少是大字不識(shí)的，文縐縐的可聽(tīng)不懂。
一開(kāi)始便講述了設(shè)立此軍校的意義、目的，以及朝廷對(duì)軍校和學(xué)員的重視程度，接著介紹了學(xué)校的主要任職官員，簡(jiǎn)要介紹了課程，最后談到了這批學(xué)院的未來(lái)，他們將有一部分優(yōu)秀學(xué)員直接進(jìn)入新成立的參謀本部，參決未來(lái)的最高軍事行動(dòng)，剩下的將會(huì)分派到各級(jí)軍中充任不同級(jí)別的參謀人員，建立起各級(jí)的參謀制度，為各級(jí)軍事主官籌劃作戰(zhàn)計(jì)劃。
最后李煜給軍校授予皇家軍校旗幟、?；盏认笳鳂s譽(yù)的標(biāo)志性物品，并對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們勇于為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，好好學(xué)習(xí)，為富國(guó)強(qiáng)兵做出貢獻(xiàn)。