一行人，貓著腰從實(shí)驗(yàn)樓回到教學(xué)樓，又從教學(xué)樓的樓梯一路溜到一班門口，然后悄悄的回到位置上，再悄悄的坐下。
荔十一看靜曦還在看她的手，還時(shí)不時(shí)摸一下，頓時(shí)心生愧疚，抱著想早點(diǎn)安慰她的想法，從格子里摸出一排娃哈哈出來(lái)，這可是她在學(xué)校飲料類型為數(shù)不多的存貨啊。
舍不得的看了一眼，又摸了一下，再?gòu)拇白拥倪吘壧匠鰝€(gè)眼睛，前后看了一下，看來(lái)外界很安全，無(wú)危險(xiǎn)人員走動(dòng)，然后貓著腰從后面連走到爬的。
靜曦依舊沒(méi)有注意到后面的異動(dòng)，直到一排娃哈哈移到她桌子上，起初因?yàn)闆](méi)有看到手而嚇了一跳，以為娃哈哈成精了，后來(lái)看到一條手臂延伸到下面，往旁邊一看，荔十一正咧著嘴巴朝她笑呢，看起來(lái)傻呼呼的，不由得撲哧一聲笑了。
“吶，這一排的娃哈哈全給你喝，我走了啊。”走到半路，她那雙隱藏的貓耳又聽(tīng)到了一些不好的聲音，這好像是...低跟鞋的聲音，是班主任回來(lái)了！
娘的！荔十一心里暗罵一聲，回頭提醒一下靜曦有人來(lái)了，然后三步并兩步的竄到座位上，把嚴(yán)彩月頭摁到桌上，并小聲告訴她有人來(lái)了。自己調(diào)整好呼吸頻率，趴桌上再用手臂蓋著自己的眼睛。
為什么聽(tīng)聲音就能聽(tīng)出是班主任來(lái)了？雖然說(shuō)她看起來(lái)年輕，但打扮偏向于成熟和事業(yè)型的，所以低跟鞋是她的愛(ài)好，一班的老師當(dāng)中，也只有她走路的聲音會(huì)那么的有特點(diǎn)。
班主任來(lái)到班上，脫掉了自己的低跟鞋，光著腳在地上走著，走了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異樣，又走了兩圈，隨后再講臺(tái)上呆一會(huì)，這期間嚴(yán)彩月想抬頭來(lái)著，又被荔十一給摁下去了。
“沒(méi)走?！?p> 話才剛剛說(shuō)完，她就聽(tīng)到班主任很輕很輕的嗯了一聲，從語(yǔ)氣當(dāng)中感覺(jué)她應(yīng)該挺疑惑的，沒(méi)辦法，在這么安靜的環(huán)境下，她這哈氣般的聲音正常人的確會(huì)有可能聽(tīng)到，不過(guò)裝死就行了。
班主任掃視了一圈，明明沒(méi)有情況啊，撓了撓腦袋，可能是自己聽(tīng)錯(cuò)了吧，玩了會(huì)微博就走了，一會(huì)兒，走廊里重新有了噠噠噠的聲音，從有到無(wú)。
就算這樣，荔十一也不想抬頭鬧了，還是安安心心的睡吧。
倒是那三個(gè)，因?yàn)槌粤死睏l，午覺(jué)不敢睡。一睡，醒了之后會(huì)非常難受的，特別是打嗝的時(shí)候，特上頭，各做些什么在打發(fā)這段時(shí)間。
......
程?hào)|和晨陽(yáng)的身體需要恢復(fù)，所以午睡的時(shí)間睡的死沉死沉的，以至于打了下課鈴都沒(méi)能醒來(lái)，其實(shí)這很正常，體育班嘛，總會(huì)有那么幾個(gè)人睡的死沉。
可打了上課鈴，在課代表的玩命大聲吼叫后，兩個(gè)人才睡眼惺忪的坐起來(lái)，這節(jié)課剛開(kāi)始，兩個(gè)人老是不斷的打呵欠，毫無(wú)疑問(wèn)的，又被叫到站后面去了。
后來(lái)班主任唐老師來(lái)突擊檢查了一次，發(fā)現(xiàn)又是他倆，不由得咬牙切齒，小升初，除了那個(gè)楊思儀上課話多之外，就屬你們倆犯的事多了，上課睡覺(jué)，傳紙條，早讀課瞎跑，全他媽給你們倆占了。
等下課了，唐老師進(jìn)班想喘一腳，但想想還是忍了，畢竟沒(méi)問(wèn)明原因，貿(mào)然下腳弄錯(cuò)了別人會(huì)不服他，于是就問(wèn)了原因。
原來(lái)就是因?yàn)樘鄣木壒?，唐老師想?lái)這兩個(gè)人睡覺(jué)自己也占一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任，就只是厲聲警告了一番。
小官人兒
武漢加油