第七章 齊爾芬與騎士
從鑒定處出來(lái)的兩人在宿舍管理員的幫助下買(mǎi)齊了日常用品，帶回宿舍整理。
整理結(jié)束后建三決定在宿舍休息，順便分析一下如今的情況。
而劉齊金則是想找到哈依，以便了解更多的情報(bào)。
所以?xún)扇藳Q定，分開(kāi)行動(dòng)。
走出宿舍樓的大門(mén)，劉齊金回首看了一眼自己宿舍所在的位置。
世事難料啊。劉齊金在被趕出自己家的時(shí)候曾經(jīng)一度萬(wàn)念俱灰，游蕩在街頭不知如何是好，還好有建三這個(gè)朋友在自己遇到這種事情的時(shí)候能夠收留一下自己。
那幾天在建三的家也有努力，白天做小工，晚上堅(jiān)持修煉。劉齊金感覺(jué)自己差不多適應(yīng)了這樣的生活，接下來(lái)只要通過(guò)了仙紫學(xué)院的考核，便是一帆風(fēng)順的校園生活。
即使真的沒(méi)有闖過(guò)考核，劉齊金聽(tīng)說(shuō)像他這樣年紀(jì)的孩子，也可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。這樣也可以找其他的學(xué)校，雖然只能獲得最基礎(chǔ)的修煉功法。但是還是可以繼續(xù)修仙之旅。
原本以為能夠好好的修煉，畢業(yè)后找個(gè)好一點(diǎn)的地方，努力工作，賺錢(qián)還貸。然后享受美好的生活，結(jié)果跑這個(gè)鬼地方來(lái)了。
在紛紛擾擾的思緒下，劉齊金走出了魔法學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)了錯(cuò)綜復(fù)雜的街道，終于在路邊小販的叫賣(mài)聲中回過(guò)神來(lái)。
然后劉齊金發(fā)現(xiàn)自己，迷了路。
在不知不覺(jué)間，劉齊金走到了一條與之前哈依帶他來(lái)時(shí)風(fēng)格截然不同的道路。
路邊不在是井然有序的各種武器藥劑店面，而是變成了零零散散擺地的小攤子。
一位攤主見(jiàn)劉齊金停留在他的攤位面前，忙站起來(lái)開(kāi)始打招呼介紹自己的產(chǎn)品。
“要看的什么嗎？”
“這個(gè)水晶可是月歷山脈里面出來(lái)的，看這通透性，看著斷面，優(yōu)秀的外表不用我多說(shuō)你也知道?！?p> “還是要看看這個(gè)中央城流落出來(lái)的小道具，據(jù)說(shuō)可以更方便的吸引魔力。而且你看這里還有突出一個(gè)小按鈕，一按下去，在轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就是一支筆，是不是很有趣?！?p> “還是說(shuō)對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴感興趣，與一般風(fēng)鈴不同的是它多了一個(gè)可以接受魔力的小裝置。也就是說(shuō)，在魔力濃郁的地方，這個(gè)小風(fēng)鈴即使沒(méi)有風(fēng)也可以發(fā)出好聽(tīng)的聲音?！?p> “要不然看看這個(gè)……”
攤主的熱情讓劉齊金有些不適。
劉齊金對(duì)攤主笑笑：“我就看看?！?p> 然后快速的離開(kāi)這個(gè)地方。
小攤的攤主見(jiàn)劉齊金走了也沒(méi)有什么異樣，拍了拍大腿，坐回自己剛才坐的小板凳。
走出了這個(gè)街道的劉齊金看了看周?chē)?，發(fā)現(xiàn)還是不認(rèn)識(shí)。又看了看太陽(yáng)，盤(pán)算了一下。如果在短時(shí)間內(nèi)出城的話(huà)，還是可以在夜晚來(lái)臨之前，找到哈依前輩所在的那個(gè)小村子。
“對(duì)了，我怎么把系統(tǒng)忘了?！眲R金一拍腦袋。
劉齊金脫下背上的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是剛才買(mǎi)生活用品的時(shí)候，劉齊金買(mǎi)來(lái)裝那本書(shū)的，畢竟一直拿在手上劉齊金也怕忘在哪個(gè)地方。
翻開(kāi)書(shū)，又是熟悉的白光浮現(xiàn)。
“系統(tǒng)，你應(yīng)該有個(gè)小地圖吧。”
“小地圖沒(méi)有錄入這個(gè)世界的地圖，只有記錄契約者走過(guò)的地方。”
“那應(yīng)該可以指引我去哈依前輩的家吧。”
“馬上規(guī)劃最佳路線……規(guī)劃完畢，請(qǐng)契約者按照本系統(tǒng)的小地圖走。”
“我看看，哦，先到這里，然后左拐，再走，到這里，再右拐，然后出城……”
劉齊金合上書(shū)，放回背包。
雖然一直翻開(kāi)書(shū)走也不是不可以，而且還方便許多，但是這樣很容易讓人矚目。劉齊金還是一個(gè)少年，青春期的男孩子總是有自己的小害羞。
有了指引的劉齊金很快就找到了哈依的房子。
不出意外的看到了某個(gè)騎士。于此同時(shí)還有一只長(zhǎng)著人型，背后還有一雙透明翅膀的小生物。意外的是這個(gè)小生物穿著原來(lái)那個(gè)世界風(fēng)格的小衣服，乍一看下劉齊金還覺(jué)得挺親切可愛(ài)。
通過(guò)哈依之前的科普，劉齊金知道像這樣的生物一般叫做使魔。
齊爾芬與這只小使魔在哈依的房子外面對(duì)峙。齊爾芬擺出戰(zhàn)斗的架勢(shì)，卻面色凝重。而小使魔飛在空中，不依不饒的守在齊爾芬的面前。使得齊爾芬無(wú)法繞過(guò)小使魔進(jìn)入哈依的房子。
此時(shí)的齊爾芬騎士有些矛盾，他知道面前的小使魔是哈依召喚的，只要齊爾芬還想要追求哈依，那就不能把它打傷了。
但是這個(gè)可是哈依的使魔啊，齊爾芬不下重手根本無(wú)法打敗這個(gè)使魔。
所以一騎士一使魔僵持在這里。
可是在劉齊金看到齊爾芬的時(shí)候，齊爾芬也看到劉齊金了。齊爾芬想起這個(gè)人好像是哈依帶到學(xué)校的。
這時(shí)，身為魔法學(xué)校騎士科講師中的一名中級(jí)騎士，齊爾芬想到了一個(gè)法子。
“你是魔法學(xué)校的新生吧。我這就給你講個(gè)有用的知識(shí)點(diǎn)，這可是考試會(huì)考的?！?p> 齊爾芬講完，也不管劉齊金有沒(méi)有在聽(tīng)，直接沖向面前的人型小使魔。
“對(duì)于騎士來(lái)說(shuō)，最好的戰(zhàn)斗方式是近戰(zhàn)。”齊爾芬直線接近人型小使魔，“在對(duì)方?jīng)]有發(fā)出攻擊的時(shí)候，迅速靠近對(duì)方是一種比較常見(jiàn)的作戰(zhàn)方式。”
“不是……我是召喚科的……”劉齊金伸手想要反駁。
然而對(duì)齊爾芬來(lái)說(shuō)，劉齊金是哪個(gè)科的學(xué)生根本不重要，齊爾芬需要的只是有一個(gè)人來(lái)打破目前的局面。
所以齊爾芬在與人型小使魔進(jìn)行戰(zhàn)斗的時(shí)候還在自顧自的教學(xué)。
“遠(yuǎn)程戰(zhàn)斗的人員一般會(huì)在自己的周?chē)O(shè)置一道屏障，防止突然被近身。”
齊爾芬左手晃過(guò)人型小使魔的眼前，右手突然捏拳打向它。
人型小使魔沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是它身邊就如齊爾芬所說(shuō)的出現(xiàn)了一道魔法盾。魔法盾擋住了齊爾芬的攻擊。
人型小使魔隨后也開(kāi)始反擊。它的兩只小手向齊爾芬一推，一道光芒在短時(shí)間聚集在兩只小手的中間，然后往前射去。
不過(guò)因?yàn)槿诵托∈鼓в刑謩?dòng)作，齊爾芬輕而易舉就躲開(kāi)了。
“如果沒(méi)能打斷遠(yuǎn)程戰(zhàn)斗人員的攻擊動(dòng)作，那么看清楚對(duì)方的施法動(dòng)作就尤為重要。雖然騎士不修魔法，但是也需要學(xué)習(xí)一些攻擊性比較強(qiáng)的魔法的施法手勢(shì)。這能幫助騎士在對(duì)抗魔法師的時(shí)候占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)?！?p> 雖然齊爾芬還在說(shuō)明，但是動(dòng)作卻一點(diǎn)都不慢。
在轉(zhuǎn)身躲過(guò)射線的一瞬間，齊爾芬一腳踩地，另一腳飛起踢向空中的人型小使魔。
這一擊讓人型小使魔的魔法盾變得有些不穩(wěn)。
人型小使魔趕快散去射線魔法。它的兩只小手張開(kāi)往四周一撐，開(kāi)始穩(wěn)定起魔法盾。
齊爾芬踢完一腳，也不再攻擊，迅速后撤到劉齊金的身邊。
“再多給你補(bǔ)充點(diǎn)魔法的知識(shí)。別看它周?chē)挥性诖驌舻臅r(shí)候才會(huì)出現(xiàn)魔法盾，實(shí)際上這只是一種顯現(xiàn)出來(lái)的方式。在沒(méi)有進(jìn)行打擊的時(shí)候，它的周?chē)恢庇械揽床灰?jiàn)的球型魔法盾包裹著它?！?p> “好了，我的演示完畢了。該你上去試一試身手了。”
齊爾芬伸手輕輕一推劉齊金的后背，劉齊金就被推向了人型小使魔。
人型小使魔下意識(shí)防備起劉齊金來(lái)，而后感覺(jué)不對(duì)，又將注意力集中在齊爾芬的身上。
但是已經(jīng)晚了一步，齊爾芬已經(jīng)繞過(guò)人型小使魔，開(kāi)始敲起哈依的門(mén)了。
這讓人型小使魔十分的沮喪，小小的臉上有著肉眼可見(jiàn)的后悔。而后人型小使魔對(duì)著劉齊金叫了一聲，轉(zhuǎn)身消失不見(jiàn)。
而這時(shí)候，劉齊金才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“所以，我剛剛，被當(dāng)做了工具人？”