第33章 嗯，是個(gè)好苗子！

　　“方老師，您謬贊了?！?p>　　面對英語老師，方老師的盛贊。趙卿卿靦腆而又羞澀的一笑，十分謙遜的道。

　　此舉，更是贏得了方老師的好感：

　　“趙卿卿，看來你這丫頭，趁著暑假的時(shí)候，可是沒少用功啊。你這一口流利、又純正米式口音，只怕是下了不少功夫呢。嗯，嗯，不錯(cuò)！趙卿卿同學(xué)，你很不錯(cuò)！”

　　方老師無比欣慰的連連點(diǎn)頭道。

　　看來，對這個(gè)趙卿卿、趙同學(xué)，他是真的看走眼了。

　　這趙卿卿很好啊。

　　認(rèn)真、刻苦、又上進(jìn)。

　　不錯(cuò)！真是不錯(cuò)。

　　嗯，是個(gè)好苗子！

　　特別是，被他如此夸獎(jiǎng)、盛贊。這丫頭，還能夠不驕不躁。不僅不驕不躁，還如此謙遜。

　　一時(shí)間，方老師對趙卿卿的好感，那是蹭蹭蹭往上升。

　　至于原本打算好好訓(xùn)這丫頭的事，還有她之前，膽敢在他的課堂之上，開小差的事……

　　已經(jīng)被方老師選擇性的遺忘到了爪哇國。

　　而另一邊廂，趙卿卿在聞得方老師的這番話后，唇角囁嚅了幾下，終是沒有再開口說話。

　　下苦功么？

　　她當(dāng)然有！

　　前世，她就是去米國留學(xué)的。讀的那所野雞大學(xué)，就在米國鈕約。

　　想當(dāng)初，十八歲的她，獨(dú)自只身前往米國留學(xué)，一開始，因著語言不通，英語口語上的不過關(guān)，不知道吃了多少虧。

　　為了適應(yīng)米國的留學(xué)生活，趙卿卿也很是做了一番努力。

　　首當(dāng)其沖，就是惡補(bǔ)了一番英語。

　　從口語、到單詞、語法……等等等等。

　　功夫不負(fù)有心人。她終于從一個(gè)英語弱雞，變成了能夠熟練講一口流利的米式鈕約腔，在米國鈕約安然學(xué)習(xí)生活的留學(xué)生。

　　所以說，其實(shí)，方老師的這番推辭，也不是全然不對不是？

　　她確實(shí)是刻苦努力學(xué)習(xí)過。不過，卻并不是在所謂的暑假。而是，恍然如夢一般的前世。

　　當(dāng)然，這個(gè)實(shí)在是太過匪夷所思。

　　趙卿卿當(dāng)然也十分清楚，它是不足以為外人道的。

　　所以，這才選擇了絕口不提。

　　而講臺上的方老師見得趙卿卿如此，心中又是另一種想法了。

　　不開口、不否認(rèn)。那就等于是默認(rèn)。

　　所以，他這是猜對了嘛。

　　趙卿卿同學(xué)，果然是利用暑假的檔口，惡補(bǔ)過英語口語了。

　　思及此，方老師望向趙卿卿的目光之中，贊賞與欣慰之色愈濃。

　　有了趙卿卿這么一個(gè)對比參照物，而且，這個(gè)參照物，還如此優(yōu)秀、如此高大上的戳在這里。方老師再看其他學(xué)生，那就是各種不爽和看不順眼了。

　　“同學(xué)們，看到?jīng)]有？你們瞧瞧，趙卿卿同學(xué)多么刻苦努力。再看看你們自己?，F(xiàn)成的榜樣，就在這里。你們倒是也好好向趙卿卿同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊。”

　　“看看人家一口米式口語，是有多標(biāo)準(zhǔn)、多流利。再看看你們自己朗讀課文時(shí)，那副好似吞了蒼蠅的鬼樣子。都是一個(gè)班的同學(xué)，你們好意思么？?。课揖蛦柲銈兒貌缓靡馑?。”

　　眾同學(xué)：“……”

　　無辜躺槍，他們真的好心累啊。

　　可是偏偏無言以對。

　　怎么破？

　　QAQ

　　方老師他偏心，怎么破？在線等，挺急的。