第19章 真實

　　艾米捷在懷利與阿倫安面前學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，順利的完成懷利老師給他的多項母語測試。

　　對于母語這一點，懷利老師是很滿意的，但是對于艾米捷在通訊器與各項器械操控能力上卻非常不滿，認(rèn)為他在偷懶或是根本不重視。從第1節(jié)課起就已經(jīng)讓他學(xué)習(xí)去用意念去配合通訊器操控，但直至現(xiàn)在他的表現(xiàn)卻非常差勁。

　　阿倫安低沉著臉說道：“維姬的輔導(dǎo)工作不到位，歸來者仍未意識到自己的處境，存有逃避的意識?！?p>　　阿倫安站起來走到窗邊，渾厚有力的聲音透出一絲怒火，“艾米捷，你是否仍未意識到，你眼前的一切都是真實的。很快，你就會知道這個星球真正的歷史，我們德爾母星人與地球人同根同源?！?p>　　”身為軍所一分子，以保護(hù)母親為終身職責(zé)，而現(xiàn)在的你，無論是身體素質(zhì)，操控技能，戶外求生，都不如一個母星上10歲的孩子。”阿倫安轉(zhuǎn)身直視艾米捷。

　　面對阿倫安老師陰沉的臉，艾米捷不知道說什么才好。本來他就認(rèn)為這一切只是夢境，而夢中的人物告訴他，這一切是真實的。他怎么可能相信自己是個外星人呢？這只能是夢。

　　懷利老師將手在墻壁上稍揮動，整堵墻壁成為大型屏幕。屏幕上的影像卻讓艾米捷為之一愣。

　　陰暗的天空作為背景，一輛公共汽車撞毀大橋護(hù)欄，沖入江中。

　　汽車漸沉入江，兩個灰色身影一先一后離開車輛。

　　當(dāng)?shù)?個身影離開車輛，鏡頭即時拉近，艾米捷看到了王凱的臉，看到自己在水中憋氣的痛苦表情，手腳亳無意義的劃動，他知道當(dāng)時的自己已經(jīng)接近死亡的邊緣。

　　忽然一張半透明的網(wǎng)，將自己從江中拉起，以非?？斓乃俣认蛏侠肓艘粋€室內(nèi)空間。艾米捷看到自己懸浮在太空艙中，己然是昏迷不醒中。

　　鏡頭至此，突然轉(zhuǎn)變畫風(fēng)，屏幕上顯示一個熟睡的嬰兒，被藍(lán)色的棉布緊緊的包裹著懸浮在太空艙中。底部一個圓形的艙門打開，熟睡的嬰兒緩緩的從打開的艙門降落到地面的草叢上。

　　鏡頭向上拉起逐漸遠(yuǎn)離嬰兒，嬰兒被放在一個高大的石頭旁邊，包裹中的嬰兒小手緊緊拽著，小腳開始蹬踢，傳出啼哭聲。十秒后，一個身穿條狀黃綠色環(huán)衛(wèi)工人服裝的中年婦女過來抱起了嬰孩。鏡頭戛然而止。

　　看著屏幕的艾米捷，雙眼溢滿了淚水。

　　在他成長的過程中，孤兒院的潔媽媽曾多次講起他被發(fā)現(xiàn)的過程，當(dāng)時附近的監(jiān)控都沒有發(fā)現(xiàn)任何的異常，他的出現(xiàn)是那么的突然，結(jié)果警方就認(rèn)為是棄嬰者恰巧從拍攝的死角將他放入并離開?；蛘吆逅瑵崑寢屨f他是上天賜給王浩博夫婦的禮物。

　　一切都解釋清楚了，解釋得那么合情合理。

　　怪不得，這夢中的一切顯得那么真實，原來這一切都是真的。

　　艾米捷坐在長椅上低著頭，兩只手緊緊的握在一起，他的內(nèi)心情緒很復(fù)雜，感慨、激動、興奮、怨恨、委屈摻雜在一塊。

　　“艾米捷，你的語言能力很有天賦，母語教學(xué)正式完結(jié)，我會為你登錄進(jìn)檔，接下來您仍需完成9986節(jié)課，學(xué)習(xí)不同的新知識，成為榮耀的歸來者?！?p>　　懷利從長椅上起身，雙腳并攏站立，左手輕輕地搭在右肩膀上微微點頭向艾米捷行15度鞠躬，同時也向阿倫安點了點頭。艾米捷連忙站立行禮，目送懷利老師離開。

　　“我是你的飛行課老師，不負(fù)責(zé)教授歷史?！鄙砼皂懫鸢惏怖蠋煖喓竦统恋穆曇?，“接下來進(jìn)行飛行課第1節(jié)授課?！?p>　　阿倫安老師雙手放于背后，度步走到窗前。“宿舍窗口設(shè)計成這樣，你猜一下為什么？”

　　“方便學(xué)員攀爬？”艾米捷小心翼翼的回答。

　　“發(fā)揮一下你的想象力，再回答?！?p>　　艾米捷從剛才混亂的情緒中抽離，認(rèn)真地看著這個大窗口，約摸4米高6米寬，而且還可以整個窗口打開。如果不是為了方便學(xué)生們手拉手，一起并肩打橫著跳樓的話，那一定是為了方便某些物品進(jìn)來。

　　“飛行器？”

　　想起上午搭乘的低空飛行器，那大小似乎也能開進(jìn)來?！鞍惏怖蠋?，窗口的設(shè)計是為了方便飛行器的進(jìn)出嗎？”

　　阿倫安轉(zhuǎn)頭看向艾米捷，臉色終于有點回暖。

　　“正確。”阿倫安盯著他，稍停頓了約半分鐘，看得艾米捷心里直發(fā)毛。

　　“剛才來的時候，我見到米格，他和我說，你可能有地球上帶來的不良癥狀恐高癥。我不管你有沒有，你只能是一個優(yōu)秀的護(hù)衛(wèi)隊軍人，我們面對的敵人非常強(qiáng)大?！?p>　　“身為母親的守護(hù)者，你必將學(xué)會各種飛行器的操控，在各種高度，各種環(huán)境條件下依靠自身的智慧，或使用武器，去保護(hù)母親，保護(hù)親人。你內(nèi)心任何有雜質(zhì)的念頭都不能成為失敗的理由?！?p>　　阿倫安老師的聲音，一句一字捶打著艾米捷的心臟，像在腦海中扔進(jìn)了一塊又一塊的巨石。

　　未等他作出反應(yīng)，阿倫安便通過通訊器分享室內(nèi)的操縱權(quán)，在大屏幕上顯示出一圓盤形飛行器的圖片。

　　“初級版飛行加速器，你必須在20節(jié)課內(nèi)完成學(xué)習(xí)并熟練對它的操縱，它將成為你的代步工具。今天我們上的是理論課，從下一節(jié)課開始，你就將開始一系列的操控考核?！?p>　　“請牢牢記住，軍所非常重視個人的領(lǐng)悟力與學(xué)習(xí)能力，你可以向老師提出一系列的問題，但大部分的答案需要自己去尋找并確定及實施?！?p>　　屏幕上正播放著圓盤飛行器的細(xì)節(jié)分解圖。阿倫安手指頻頻點按，屏幕逐一顯示出各種各樣不同的飛行器圖片，除了艾米捷今天上午搭乘過的低空飛行器外，他看到了許多與地球上科幻大片中曾出現(xiàn)，卻有外觀很大差異的飛行器。

　　艾米捷感到無比震撼，這個星球擁有如此高科技的文明，可阿倫安老師提及的敵人卻非常強(qiáng)大。

　　他知道自己終將明白一切的真實情況。艾米捷非常清楚，自己當(dāng)務(wù)之急的事就是要克服自己內(nèi)心對高度的恐懼。恐高癥在老師的眼里是不值一提，卻需要他有強(qiáng)大的內(nèi)心去克服。

　　可他要怎么幫助自己呢？

　　只見阿倫安大手一揮，窗戶滑開，黑色的地板向窗外延伸了一個將近5米長2米寬的小平臺，恰巧將艾米捷送了出去。

　　他受到驚嚇，本能的在小平臺上蹲下，不知所措的看著阿倫安老師。

　　“站起來，這么大的平臺你也怕？你轉(zhuǎn)身面對操場，就在上面站著，眼睛睜大！什么時候維姬敢來找你，你就可以下課回來。”

　　平臺下可怕的呼呼風(fēng)聲仿佛要把他一口掉，離地面幾十米的高空中像是有張巨嘴在腳下張大著。

　　艾米捷站在平臺上渾身瑟瑟發(fā)抖，迎風(fēng)流淚，阿倫安老師真的可怕！