第二十九章 袁大頭后悔了
“袁大頭??！袁大頭！你不僅頭大還特別的剛啊！難道你不知道這個(gè)班里都是些什么樣的孩子嗎？”
看著眼前的袁大頭，老周氣就不打一處來，直接就叫了他的外號(hào)。
袁大頭在學(xué)校的那些所作所為他再清楚不過了，但自己都是睜一眼閉一只眼，畢竟在學(xué)校他的能力確實(shí)是可以的，又十分能幫助他參加那些沒有必要的活動(dòng)。
作為一個(gè)教書育人的老師，老周這一輩子唯一想干的事情就是好好的教書，為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，但沒有辦法有些應(yīng)酬是必須參加的，自己也不會(huì)，所以必須要有一個(gè)八面玲瓏的人來幫助自己。
沒錯(cuò)！袁大頭就是最合適的那個(gè)人，正因?yàn)槭值暮线m，所以才讓他學(xué)的那樣事故，那樣目中無人，以至于在學(xué)校的風(fēng)評(píng)一直都不好，搞得大家現(xiàn)在都只叫他的外號(hào)而不叫他的名字了。
可是沒有想到現(xiàn)在正是自己的這種縱容，讓袁大頭已經(jīng)到了無法無天的程度，先不說無緣無故的讓李星云走，至少也不能找個(gè)酒囊飯袋不是？
那些孩子都是什么人?。慷际翘觳?，都是很多音樂世家得到孩子，音樂天賦極為不錯(cuò)，能湊在一個(gè)班不容易，能找到一個(gè)教的了，學(xué)生們也樂意被教的老師不容易，找個(gè)濫竽充數(shù)的就算了，還打人，這些學(xué)音樂的孩子有多嬌貴不知道嗎？
多半得音樂家可能一輩子最值錢得就是自己的手，國(guó)外得音樂家甚至不惜投注價(jià)值幾個(gè)億的保險(xiǎn)，可見這樣未來的音樂家們有多么的嬌貴，動(dòng)手打人！這是要上天得節(jié)奏嗎？
“校長(zhǎng)我錯(cuò)了，我一時(shí)糊涂啊！父母去世的早，我就這樣一個(gè)弟弟，我也沒有辦法啊！”
袁大頭這次是真的急了，現(xiàn)在不僅是袁剛的問題，恐怕連自己都會(huì)被牽連，那真的是偷雞不成蝕把米。
“你跟我道歉有什么用，現(xiàn)在你得跟那些孩子，那些家長(zhǎng)道歉！還有這個(gè)事情我是絕對(duì)不會(huì)幫你的，作為校長(zhǎng)，我得學(xué)校絕對(duì)不允許有這樣的事情發(fā)生，而作為一個(gè)老師，我不屑于也看不起用這樣的方式獲得工作得機(jī)會(huì)，傷害自己的學(xué)生，這有辱師德！”
老周很仁慈，可是作為一個(gè)校長(zhǎng)，作為一個(gè)老師，這樣得事情都不能容忍。
“可是校長(zhǎng)，你看著我這些年為學(xué)校做了不少事情的份上，你幫幫我吧！求你了！”
袁大頭明白，從他想要保護(hù)自己弟弟的那一刻起，他就已經(jīng)站在懸崖邊上了，可是現(xiàn)在后悔也來不及了。
“唉！你做了那么多年的教導(dǎo)主任還需要我?guī)湍憬鉀Q問題嗎？從根本上解決問題，讓孩子滿意了才行，我盡量在家長(zhǎng)面前幫你說說好話吧！”
老周一下子就心軟了。
這其實(shí)就是作為教育者的特質(zhì)，一個(gè)真正將教育放在第一位的老師，他們永遠(yuǎn)都是那么的善良，這也是沒有辦法的事情。
“謝謝！謝謝校長(zhǎng)！”
聽到老周愿意出手幫忙，袁大頭的心才落了下來，畢竟最難周旋的還都那群孩子的家長(zhǎng)。
“哥！哥！怎么樣了？我還能教書嗎？我……”
“啪！”
剛走出老周的辦公室看到自己這個(gè)不成器的弟弟，現(xiàn)在還關(guān)心自己的工作，絲毫沒有意識(shí)到自己的飯碗都差點(diǎn)丟了，袁大頭就氣不打一處來。
“哥！哥！你！”
“閉嘴！成事不足敗事有余，我讓你好好的教書，不是讓你給我找麻煩的！”
“可是哥！那不是你教的嗎？我……”
袁剛一邊捂著一臉，一邊說道。
“你還好意思說，我是這樣教你的嗎？我是讓你好好的教這些孩子，實(shí)在不行的時(shí)候可以威脅一下這些孩子，讓你即便動(dòng)手都要輕一點(diǎn)，你就是這樣輕一點(diǎn)的？第一天上課就動(dòng)手打人？還有，你不是音樂學(xué)院畢業(yè)的嗎？你那點(diǎn)水平居然連幾個(gè)毛孩子都哄不住，你的意思還怪我咯？”
要不是眼前這個(gè)人是自己的親弟弟，袁大頭現(xiàn)在連殺人的心都有了。
“對(duì)不起！哥！我一時(shí)沒有控制??！”
“哼！”
面對(duì)這個(gè)唯一得弟弟，袁大頭實(shí)在是生不起氣來，父母去世的早，自己和他相依為命，更是像對(duì)待自己親兒子一樣對(duì)待自己的這個(gè)弟弟，結(jié)果了？還不如養(yǎng)在家里了。
教書育人？不霍霍人就感謝老天爺了。
“那！哥！現(xiàn)在怎么辦了？我還能教書嗎？”
看著自己得哥哥似乎沒有那么生氣了，這個(gè)時(shí)候袁剛才又問道。
“唉！你這腦子里到底裝了什么東西?。楷F(xiàn)在你還想教書？要是那些人不告你，你就應(yīng)該阿彌陀佛咯！”
袁大頭現(xiàn)在頭是真的大了，都這個(gè)時(shí)候了還關(guān)心什么能不能教書？你哥得飯碗都快丟了。
“?。∧?！那么！嚴(yán)重嗎？以前不都沒有什么事情嗎？”
袁剛有些戚戚。
“咦！我真的是！”
袁剛舉起的手又再次放了下來，這個(gè)弟弟是真的沒救了！
“以前那是沒事嗎？還不是我在幫你！你以為你沒事了？你沒事現(xiàn)在連個(gè)容身之地都沒有？你在和我說笑了？”
袁大頭就覺得父母生他們的時(shí)候，把腦子都給了自己，所以自己這個(gè)弟弟才笨得沒救了！
這是什么地方？天子腳下！帝國(guó)首都??！更別說這附小是一般的小學(xué)嗎？是背靠燕京音樂學(xué)院的小學(xué)部??！為什么這里會(huì)有那么多得音樂天才，因?yàn)楹苡锌赡芩麄兙褪悄骋粋€(gè)音樂教授的兒子或者孫子，你說這樣的學(xué)校誰敢造次？誰又敢準(zhǔn)備點(diǎn)錢，賠禮道歉就完事了？
現(xiàn)在這樣的局面可以說已經(jīng)完全控制不住了，要是最開始的時(shí)候就不保護(hù)自己的弟弟，直接讓他走人，可能才是真的保護(hù)住了自己，現(xiàn)在要是不能讓學(xué)生滿意，不能讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，很有可能自己真的就要丟掉附小教導(dǎo)主任這個(gè)飯碗了。
“行了！你就給我閉嘴吧！不管處理的結(jié)果是什么！你都給我閉嘴！以后也別工作了！我養(yǎng)你！”