這場秋雨斷斷續(xù)續(xù)下了兩個(gè)星期，總算是稍作停歇，給整座校園帶來了幾分肅殺的涼氣。無論是校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備還是外語系文化沙龍活動(dòng)的籌備，都進(jìn)行得如火如荼。
某日上午天空晴朗，操場上已聚集不少學(xué)生正在為校運(yùn)會(huì)勤加練習(xí)。在足球場端部的半圓區(qū)內(nèi)的跳遠(yuǎn)場上，宋式微氣喘吁吁地蹲在場邊，疲憊地看著許曉曉有模有樣地練習(xí)跳遠(yuǎn)。
宋式微剛跑了一圈操場就覺得肺部的氧氣已不夠用，偷懶休息來了。
跳遠(yuǎn)場上，將長發(fā)高高束起的許曉曉身邊，還跟著一個(gè)積極自薦當(dāng)指導(dǎo)的歐陽望，他事無巨細(xì)地念念叨叨。許曉曉自顧自地助跑、起跳，再回到原起點(diǎn)重復(fù)作一套動(dòng)作，雖然沒怎么太費(fèi)力氣，倒也沒停下來。
歐陽望就這么百折不撓地像一只蜜蜂，圍在許曉曉身邊不停地嗡嗡嗡傳輸秘籍：“曉曉呀，你在起跳板前沿線后，用單足起跳，這個(gè)跳的時(shí)機(jī)要自己計(jì)算好再跳?！?p> 許曉曉冷冷地瞟了一眼，繼續(xù)走回起點(diǎn)，歐陽望跟在屁股后接著說：“你助跑要計(jì)算好步伐大小的步數(shù)，然后記住，誒，對(duì)了！這樣就好多了！”
許曉曉似聽非聽，既不回應(yīng)，也不打斷他。
歐陽望還在一邊說：“曉曉啊，你騰空的時(shí)候力氣用足，跳出去了就不要猶豫，雙足在沙坑落下要保持住平衡，落地才會(huì)穩(wěn)……”
這時(shí)，周南從不遠(yuǎn)處的跳高練習(xí)場走過來，滿身大汗，剛好把歐陽望這一頓叨叨念詞給聽到了，不忘調(diào)侃道：“嘿，歐陽望，你一個(gè)報(bào)了跑步項(xiàng)目的，怎么跑來當(dāng)人家跳遠(yuǎn)指導(dǎo)了？”
歐陽望懶得跟周南斗嘴，走過來鄙視地回了一句“你不懂”，便又像一塊被吸鐵石吸住的鐵塊，重新回到許曉曉的身后。
宋式微剛剛跑一圈就掉了半條命，休息了好一會(huì)兒，才把氣給順過來了，眨巴眨巴眼睛看著他們一套一套的真有趣，她愜意地由蹲，漸漸地變?yōu)榱俗?，一屁股坐在了旁邊的草地上，完全不想挪?dòng)了。
周南也順勢(shì)坐在了一邊，把手上的冰凍礦泉水遞給了宋式微，宋式微搖搖頭說不用了，表示自己有帶水，周南才擰開瓶蓋，自己咕咚咕咚悶了一大口冰水。
他們兩坐在一旁的草地上，一邊百無聊賴地看著別人練習(xí)各種體育項(xiàng)目，一邊閑聊了起來。
“小逗號(hào)，你說你怎么一選就選了個(gè)一千米，跑得下來嘛？”周南帶著同情的眼光看向宋式微。
“已經(jīng)報(bào)上去了，選都選了，后悔也來不及了?！彼问轿⒆鳠o奈狀。
“你剛剛跑了多少圈，感覺如何？”
“一圈，不能再多了，雙腿已經(jīng)失去知覺了，這會(huì)兒就好比……好比重生?！?p> “一圈哈？一圈你就重生了？那你一千米跑完不得升天了哈哈哈哈?！?p> “誒，周南，你說到時(shí)候我要是跑了倒數(shù)第一，是不是很丟人??？”宋式微心理有點(diǎn)擔(dān)心，認(rèn)真地問了一句。
“放心，跑了倒數(shù)第一的話，我不會(huì)笑你的啊哈哈哈哈！”周南不具正經(jīng)、死性不改地笑出一口整齊的大白牙，還故作帥氣地捋了一把劉海，得意洋洋。
宋式微氣惱得用手肘拐了他一拐，才讓他閉嘴。
周南這個(gè)人，宋式微跟他的相處方式特別哥們，有一說一，直來直去。從大一認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他說話就愛這么不著邊際，愛開玩笑，尤其愛在危險(xiǎn)的邊緣試探，但是也容易相處，只要宋式微稍微惱火兇了一點(diǎn)，他就變慫。所以他倆經(jīng)?；坏猛２幌聛?，而周南經(jīng)常在這場貧嘴的戰(zhàn)役中以失敗告終。他甚至從來沒有問過自己，是真的從來就懟不過她呢？還是根本就沒想過要懟贏。沒人有答案。
“我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！你也知道的，我說話常常不過腦子?！边@不，周南這就慫了，舉著雙手作投降狀。
宋式微沒有真的生氣，白了他一眼：“你有腦子可以過嗎？”
周南認(rèn)輸，又繼續(xù)說道：“那這樣，以表誠意，以后你跑一圈，我也陪你跑一圈！”
宋式微毫不留情地回懟：“你是塊舊銅破鐵嗎？我身上又沒吸鐵石?！?p> 周南委屈巴巴地說：“我給你當(dāng)免費(fèi)的陪跑，不好嗎？”
宋式微嫌棄得一臉：“誰稀罕？要你在我旁邊跑步，我膈應(yīng)！”
周南糾纏道：“那你說，你說怎樣就怎樣！”
宋式微送了他兩個(gè)字：閉嘴！
日語課課間，葉楚和楊弋留在了課室，兩個(gè)人并排地坐在教室的最末排，時(shí)而埋頭翻閱紙張，時(shí)而側(cè)著臉，認(rèn)真地互相討論著這些天為文化沙龍課準(zhǔn)備的資料。
他翻著日語材料遞給她，用低沉的嗓音有條不紊地講解著他收集的這些資料之間的聯(lián)系，她接過來，用帶有顏色的筆涂涂畫畫，標(biāo)記重點(diǎn)，歸類整合。有的時(shí)候，他停下來回憶、思考眼前這堆東西，無聲地并排坐著，只有翻閱紙張發(fā)出的沙沙聲。這一刻的靜默，她覺得剛剛好。
陽光從窗臺(tái)灑進(jìn)來，打在手上暖洋洋的，像是夏天遺留下來的，心底的一場高燒。
事情井井有條地進(jìn)行著，不僅輔導(dǎo)員對(duì)葉楚特別放心，可以心大到撒手不管，就連楊弋也覺得葉楚擔(dān)起主負(fù)責(zé)的位置，確實(shí)名副其實(shí)，她把事情處理得一絲不紊、齊齊整整，讓他心里有一絲敬佩，也有一絲愧疚。想到自己明明頂著這場活動(dòng)的助理頭銜，但其實(shí)沒怎么上心，大把課余時(shí)間都是花在玩滑板、跑步這些事情上。
末了，他們?cè)诟髯允帐皷|西時(shí)，楊弋善意地說：“不好意思啊，能力有限，能找到的就這么多了?！?p> 葉楚微微一笑，說：“盡力就行，其他的交給我來整理。而且我們班還有其他人幫忙?！?p> 他們一邊說，一邊走出教室。
“那謝謝了，這幾天我課余的時(shí)間都會(huì)去跑步，有什么需要我?guī)兔Φ哪阍僬椅?。?p> “嗯，好的，也期待你在校運(yùn)會(huì)中取得好成績?！?p> “謝啦，我先走了?！?p> “拜拜”
說完，他們?cè)诮虒W(xué)樓大門前分開了方向走。