“是，學(xué)生明白?！?p> 一邊走衛(wèi)恭一邊和天胤講著安矢的為人：“這安矢為官多年，對(duì)于自己的職責(zé)倒是盡心盡力，在官場(chǎng)政績(jī)上也是個(gè)口碑不錯(cuò)的人，但是對(duì)于自己的獨(dú)苗兒子卻是過(guò)份溺愛(ài)，又因?yàn)?。有自家夫人?duì)安謙的偏愛(ài)，以至于安謙留念煙花之地而不去教導(dǎo)，這安謙，是個(gè)不成器的，日后不必多加關(guān)照?！?p> “老師說(shuō)的，學(xué)生都明白?！碧熵氛f(shuō)道。
“對(duì)了，我聽(tīng)胡毅說(shuō)這次將安謙打成重傷的是天樂(lè)公主？所以你特意來(lái)安府息事寧人。”衛(wèi)恭有些驚訝的問(wèn)道。
“老師，樂(lè)兒還小不免有些貪玩，我這個(gè)做哥哥的自然得護(hù)著她?！碧熵酚行?dān)心衛(wèi)恭會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而對(duì)天樂(lè)又什么看法。
“太子殿下啊，你護(hù)的了公主一時(shí)你護(hù)不了一世，天樂(lè)公主，不是尋常人家的姑娘，有些事情不能憑著自己的性子去做?！毙l(wèi)恭攏了攏披風(fēng)語(yǔ)氣深沉的對(duì)著天胤說(shuō)道。
若是別人這般說(shuō)，天胤定是第一個(gè)不高興的，畢竟護(hù)妹狂魔的稱號(hào)不是白叫的。但因?yàn)檎f(shuō)這話的是自己的老師，天胤反而覺(jué)得很是有道理，于是說(shuō)到：“老師說(shuō)的對(duì)，回宮后我定是要好好教訓(xùn)樂(lè)兒，不至于還有下次犯錯(cuò)?！?p> 天胤說(shuō)完，衛(wèi)恭歪頭笑著看著天胤一眼，衛(wèi)恭比誰(shuí)都清楚天胤有多寶貝天樂(lè)，怎么可能舍得教訓(xùn)，小時(shí)候天樂(lè)說(shuō)愛(ài)吃宮外的糖葫蘆，于是天胤特地出宮找到一個(gè)祖?zhèn)髯鎏呛J的廚子帶回宮，專門(mén)負(fù)責(zé)給天樂(lè)做糖葫蘆。
“公主還小，雖是頑皮，但是文采斐然，從小便會(huì)學(xué)以致用，拿出手的文章字字珠璣，太子殿下這點(diǎn)不如天樂(lè)公主?！毙l(wèi)恭也傳授過(guò)天樂(lè)一些知識(shí)，也算半個(gè)學(xué)生，對(duì)于天樂(lè)的才華很是驕傲和自豪。
“老師...還是很喜歡樂(lè)兒的?！碧熵氛f(shuō)道。
怎好兩人邊說(shuō)邊走也到了太傅府，天胤對(duì)著衛(wèi)恭拱手作揖說(shuō)到：“學(xué)生最近有自創(chuàng)詩(shī)篇，等老師有空隨著文章一并請(qǐng)老師指點(diǎn)?！碧熵氛f(shuō)道。
“太子殿下隨時(shí)都可以來(lái)太傅府?？煨┗貙m吧，查鹽的事，近日須得定下了?！毙l(wèi)恭很是滿意自己的學(xué)生，又是自己看大的孩子更是喜歡?？粗熵返巧像R車離開(kāi)，負(fù)手摸著胡子欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到宮中，胡毅接過(guò)天胤遞過(guò)來(lái)的披風(fēng)問(wèn)道：“主子一切可還順利？剛剛太傅大人來(lái)過(guò)，主子不在，俺就和太傅說(shuō)了主子的去向，主子可遇見(jiàn)了？”
“見(jiàn)到了，老師擔(dān)心我想去幫我，不過(guò)一切順利，這事算是告一段落了。”天胤從侍衛(wèi)手中接過(guò)從安府帶回的廬山云霧，打開(kāi)放入壺中煮了起來(lái)。
“那死去的護(hù)衛(wèi)主子怎么辦的？”胡毅有些好奇的問(wèn)道。
“派出去的人可有找到那救下天樂(lè)的人？”天胤問(wèn)道。
“沒(méi)有，那人就像人間蒸發(fā)了一樣，派出去的暗衛(wèi)將整個(gè)京都翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到?！焙銚狭藫夏X袋說(shuō)到。