017、臥槽！談帆揚(yáng)【三千字】

　　四目相對(duì)的那一瞬，馮心暢縮了下眉，暗想：這丫往我臉上瞅什么？我臉上又沒(méi)習(xí)題。

　　她找不出答案，但是她肯定沒(méi)做什么虧心事，所以下一秒目光強(qiáng)硬了許多。

　　瞪著一雙大眼珠子，眨也不眨盯著談帆揚(yáng)，用眼神告訴他：看什么看，別以為戴著口罩，你的眼睛就能為所欲為了，再看，給你點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　談帆揚(yáng)面無(wú)表情，眉毛輕揚(yáng)：誰(shuí)稀罕看你??？是你笑的聲音太魔性，影響到我學(xué)習(xí)了。

　　馮心暢趾高氣昂：影響你學(xué)習(xí)更好，你考不到第一才合我心意呢。

　　談帆揚(yáng)無(wú)語(yǔ)兩秒：……這個(gè)，很難。有我在，第一你想都不要想。

　　馮心暢皺皺鼻子：不想就不想，我得第一早就膩了，哼。

　　談帆揚(yáng)嘴角一抹壞笑：是吧？那不好意思，打擾了。

　　馮心暢扭回頭，談帆揚(yáng)也不想再與她進(jìn)行視線較量，筆挺坐直，閉目養(yǎng)神。

　　馮心暢扭回頭看著陳溪說(shuō)：“明天周末，圖書(shū)館約吧？”

　　陳溪手一揮：“不約，我和英武哥約好了爬山?！?p>　　馮心暢嫌棄：“那我勸你別貼假睫毛，不然他會(huì)說(shuō)，阿溪，你睫毛突然變這么長(zhǎng)是用刮下來(lái)的眉毛接的嗎？”

　　陳溪嘴角抽搐：“滾～～”

　　馮心暢“咯咯咯”笑。

　　“上課！”一聲渾厚的聲音響徹教室，馮心暢本能起身：“起立?！?p>　　“老、師、好~~”

　　“嗯，同學(xué)們好，請(qǐng)坐吧?！?p>　　宜達(dá)老師直立于講桌前，目光炯炯看著講臺(tái)下的同學(xué)，他渾身上下沒(méi)有多少肉，雖然體瘦但身姿依然挺拔，喜歡穿長(zhǎng)衫，風(fēng)乍起，衣袂飄飄，某一瞬，會(huì)有一種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。

　　“今天的課，我們來(lái)講《蘇武傳》，這篇課文，總共分三部……”

　　“不好意思老師，我打斷一下?！闭劮珦P(yáng)從座位上站起來(lái)。

　　馮心暢看過(guò)去時(shí)，他正巧把手機(jī)放進(jìn)書(shū)包里。

　　“我有急事，想出去一下，這節(jié)課的內(nèi)容我已經(jīng)提前看過(guò)了，聽(tīng)不聽(tīng)都一樣?！?p>　　因?yàn)樗髦谡?，所以沒(méi)看到他是什么表情，但聽(tīng)他的語(yǔ)氣，隨便又著急。

　　宜達(dá)老師短短的花白胡子一顫，深陷的眼睛尖銳盯著談帆揚(yáng)：“放肆，什么事能有學(xué)習(xí)重要？你談帆揚(yáng)是吧？雖然你的特立獨(dú)行是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)的，但在我這，學(xué)生就是學(xué)生，我會(huì)一視同仁，你馬上給我坐好，不要違反課堂紀(jì)律?！?p>　　談帆揚(yáng)已經(jīng)在整理書(shū)包了，他抬起頭，額前的發(fā)絲掃過(guò)光潔的額頭，語(yǔ)速急促：“這篇文章大致分為三部分，按時(shí)間順序分。

　　第一部分，即文章的第1、2段，介紹了蘇武的身世、出使的背景及原因。第二部分即文章第3～8段，重點(diǎn)記述了蘇武留胡十九年備受艱辛而堅(jiān)持民族氣節(jié)的事跡。第三部分即文章最后兩節(jié)，介紹了蘇武被放回國(guó)的經(jīng)過(guò)。老師，這樣可以了嗎？”

　　宜達(dá)老師眼里有詫異還有贊賞之意，但沒(méi)有被談帆揚(yáng)著急的情緒感染，悠悠摸著花白的胡子，問(wèn)：“衛(wèi)律和李陵勸說(shuō)的情形和說(shuō)辭有什么不同？為什么？”

　　談帆揚(yáng)左手把書(shū)包拎在肩膀上，離開(kāi)座位，來(lái)到講臺(tái)，直視于宜達(dá)老師：“衛(wèi)律，傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐，是個(gè)賣國(guó)求榮的小人。他先是“威逼”蘇武，用殺死虞常的行為企圖“殺雞儆猴”，結(jié)果嚇倒了張勝。接著他又用死亡來(lái)威脅蘇武投降，誰(shuí)知蘇武毫無(wú)畏懼。衛(wèi)律見(jiàn)“威逼”不行，于是就“利誘”，想用榮華富貴來(lái)打動(dòng)蘇武的心，誰(shuí)知蘇武不但不吃這一套，還義正詞嚴(yán)地指責(zé)衛(wèi)律通敵叛國(guó)的可恥行徑。衛(wèi)律惱羞成怒，悻悻離去。

　　李陵和衛(wèi)律不一樣，他不是徹底的賣國(guó)之人。他對(duì)漢朝還有感情，對(duì)自己叛國(guó)的行為也深感羞愧，但他意志不夠堅(jiān)定，對(duì)國(guó)家不夠忠誠(chéng)，因?yàn)橐患褐奖撑炎鎳?guó)而投靠匈奴，而后又后悔不已，說(shuō)明這個(gè)人物的懦弱和意志的不堅(jiān)定。因此李陵對(duì)蘇武的勸說(shuō)不像衛(wèi)律那樣威逼利誘，而是企圖以情動(dòng)人，用肺腑之言打動(dòng)蘇武。他先是說(shuō)漢武帝年高而昏庸，蘇武的兄弟為國(guó)盡忠卻枉死，蘇武自己也已是妻離子散，而后他又現(xiàn)身說(shuō)法，敘述自己剛剛投降時(shí)的心情和調(diào)整過(guò)程。李陵企圖用自己的親身經(jīng)歷、肺腑之言打動(dòng)蘇武，但蘇武卻始終忠貞如一，不為所動(dòng)。李陵見(jiàn)狀，慚愧不已，更加自責(zé)于自己的背叛祖國(guó)的行為，痛哭而去。

　　由此可見(jiàn)，李陵從情感上是贊同甚至是崇拜蘇武的寧死不屈，只可惜，他由于自己意志不堅(jiān)已經(jīng)投降了匈奴，鑄成大錯(cuò)，所以他一直處在這種矛盾、痛苦的狀態(tài)中。李陵的矛盾、痛苦在蘇武歸漢之際表現(xiàn)得最為淋漓盡致。他且飲且歌，且歌且舞，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，淚如雨下，蘇武十九年持節(jié)不屈的堅(jiān)貞讓他清清楚楚地看到了自己叛國(guó)變節(jié)的可恥卑劣，羞愧悲痛之情無(wú)以復(fù)加。這就是李陵，一個(gè)矛盾痛苦的悲劇人物?！?p>　　談帆揚(yáng)說(shuō)完，宜達(dá)老師帶頭鼓掌：“妙哉，妙哉?！?p>　　馮心暢同樣呆滯鼓掌，恍恍惚惚盯著講臺(tái)上的少年自言自語(yǔ)：“唯有‘臥槽’兩字，能表達(dá)我此時(shí)的心情啊?！?p>　　談帆揚(yáng)：“我可以走了嗎？”

　　宜達(dá)老師摸摸胡子，低垂著眼皮尋思。

　　從教幾十年了，我的課堂還從來(lái)沒(méi)縱容過(guò)哪個(gè)學(xué)生我行我素呢？但好像也沒(méi)哪個(gè)學(xué)生能把文章分析的比我還透徹。可談帆揚(yáng)畢竟是個(gè)學(xué)生，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的學(xué)生守則，嗯，沒(méi)錯(cuò)的，他是談帆揚(yáng)也不行。

　　想到這，宜達(dá)老師抬了眼皮：“不能走，除非你告訴老師有什么急事？”

　　談帆揚(yáng)直直看了宜達(dá)老師一會(huì)兒，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的私事，無(wú)可奉告，等我回來(lái)，任憑學(xué)校處置。”他說(shuō)完，扭身開(kāi)了教室門，先是疾步快走，再換成大步飛奔。

　　“談帆揚(yáng)！”

　　宜達(dá)老師在講臺(tái)上怒喊，談帆揚(yáng)的人影已飛出去老遠(yuǎn)。

　　馮心暢怔了一會(huì)兒，望著玻璃窗外空空蕩蕩的一片輕吐出幾個(gè)字：“他死定了。”

　　得罪了宜達(dá)老師，那他的處罰方式絕對(duì)會(huì)讓犯錯(cuò)的同學(xué)終身難忘。

　　上節(jié)課的莊墨之和袁鵬兩人罵娘被他抓，罰兩人相互抱著，互親對(duì)方臉頰一百遍，這是同學(xué)之間不相親相愛(ài)的懲罰。

　　孔初夏和曲多多因?yàn)樯险n交耳接耳說(shuō)話，罰她們兩個(gè)在一個(gè)正方形的紙箱內(nèi)站軍姿，互看著對(duì)方不許眨眼，直到兩人相看兩相厭……

　　至于談帆揚(yáng)～～～

　　“馮心暢?！?p>　　“是?！?p>　　宜達(dá)老師的一聲高喊把沉浸在談帆揚(yáng)可能遭受到的N種死法中拉回神。

　　她慌張了一下，才站起來(lái)，校服上衣皺巴巴縮在肚子處，都忘記拉伸，抬頭慣性露出一個(gè)討好的笑，聲音甜甜：“老師，怎么了？”

　　宜達(dá)老師就喜歡看馮心暢的笑臉。小姑娘圓圓的眼睛彎成一個(gè)完美的月牙，很治愈他的壞心情。

　　其實(shí)新貴并不缺乏的長(zhǎng)的好看的女生，若真論長(zhǎng)相，馮心暢不如學(xué)校公認(rèn)的?；ɡ钊粼破?。

　　但是宜達(dá)老師畢竟上了年紀(jì)，他認(rèn)為馮心暢比起李若云勝在了圓潤(rùn)討喜。鼻尖肉肉的、下巴肉肉的、臉頰也還存在嬰兒肥，這種女孩子就是他這種老人家喜歡的類型啊。

　　“把中間的一段課文念成同學(xué)們聽(tīng)?！币诉_(dá)老師溫和地對(duì)馮心暢說(shuō)。

　　前后兩種態(tài)度，同學(xué)們對(duì)宜達(dá)老師這種偏心眼的行為也習(xí)以為常，馮心暢就是他們老師眼中的寶。

　　“哦，好的?！瘪T心暢拿起書(shū)本一字一字念著?？墒?，那個(gè)談帆揚(yáng)也不知道是怎么回事，明明已經(jīng)跑的老遠(yuǎn)了，卻把影子留在了她腦子里。

　　一段文章，宜達(dá)老師皺眉給她糾正了三次，下課時(shí)，宜達(dá)老師臉都黑了。

　　馮心暢使勁甩了甩頭，陳溪納悶問(wèn)她：“你搞什么？腦子忘家里了？”

　　馮心暢也煩呢，莫名其妙的，就看了一眼談帆揚(yáng)急跑的樣子，沒(méi)想到她記憶力太好了，到現(xiàn)在都忘不掉。

　　“你去給我接杯熱水，我渴了。”馮心暢答非所問(wèn)。

　　陳溪假笑：“不去，我又不是你家傭人，你又沒(méi)給我開(kāi)工資。”

　　馮心暢白她一眼，從口袋拿出二十塊錢拍桌上：“給你二十，給我接杯水?！?p>　　陳溪白她一眼，從口袋拿出五十拍桌子上：“我出五十，你去接兩杯?！?p>　　左側(cè)走廊邊的楊子龍迷惑看了她倆一會(huì)兒，倏爾眼睛一亮，移動(dòng)到談帆揚(yáng)的位置上，問(wèn)：“你們是在招跑腿的嗎？”

　　馮心暢一手搭在椅背上，痞痞的模樣：“是啊，怎么死胖子，你要干？”

　　楊子龍搖搖頭，不是他要干，他覺(jué)得這種相當(dāng)于撿錢的工作談帆揚(yáng)應(yīng)該會(huì)樂(lè)意干吧？畢竟，他看上去真的很缺錢。

　　楊子龍張嘴，剛想替談帆揚(yáng)“應(yīng)聘”，陳溪前面的簡(jiǎn)楓宸回了身：“我干，不要錢?！?p>　　馮心暢和陳溪對(duì)視了一眼，兩人奸笑：“不要錢？嘿嘿?！?p>　　下一秒，她收走她的二十塊錢，她收起她的五十塊錢。

　　楊子龍黑著臉看了簡(jiǎn)楓宸一眼，不滿拍了下桌子：“靠，半路殺出個(gè)程咬金……”