作為東瀛特別教育區(qū)的11區(qū)，坐落在京都的西部，人口超過三十萬，七成的人口都是學(xué)生，剩下的兩三人口，亦基本上是教師和研究人員，幾乎與外部完全隔絕，只有一些特別身份的走讀生，或者很多勤儉的工作人員，通過類似獨立候車室的高鐵方式，來回奔波。
畢竟，就像某個國家的天價學(xué)區(qū)房一樣，11區(qū)的房價，實在是有些太昂貴了。
以至于除了學(xué)生宿舍外，很少為那些底層的打工者提供租房服務(wù)，那些工資不太高的服務(wù)人員，自然是只能像那些不得不居住在六環(huán)之外的工具人那樣子，在外面解決自己的住宿問題。
甚至，之所以安排大部分學(xué)生居住在這里，也是因為他們都會接受異能力的開發(fā)，并由名為11區(qū)委員會的組織，全權(quán)管理。
準(zhǔn)確來說，這里的異能者，大部分都不是天生便擁有能力，而是必須經(jīng)過學(xué)園都市里的異能力開發(fā)課程才，才能開發(fā)出能力的被實驗者。
有點類似大唐帝國的血脈覺醒，只不過更加借重了外部的刺激條件。
最終，這些開發(fā)而來的能力因人而異，劃分為各種種類，但根據(jù)其價值、強弱以及應(yīng)用性等基準(zhǔn)，亦是會被劃分五個星級。
0星為無能力，即無法測量亦或者是能力效果極其微弱的能力，占17區(qū)學(xué)生總數(shù)的60%以上。
1星為低能力，能夠勉強弄彎湯匙的程度，對日常生活基本沒有幫助，勉強可以達到街頭魔術(shù)師的級別，可以掙一些外快。
2星為弱能力，但已經(jīng)能夠憑借著這種力量，成為軍隊和社會中的一般精英。
3星為強能力，日常生活中能夠得到活用，并帶來方便程度的能力，只要人不是運氣太背，基本稱得上是白骨精的類型。
4星為大能力，是在軍隊當(dāng)中都能體現(xiàn)出戰(zhàn)術(shù)等級價值的能力，憑借一定的地理和其他優(yōu)勢，甚至能輕松全殲一個機械化大隊的兵力。
5星為超能力，具有單獨對抗一個現(xiàn)代化師團的力量，整個17區(qū)都僅有七個人，并根據(jù)各自的價值與效果擁有著排名。
只是，能夠天生覺醒異能的人，實在是太少了。
故而，11區(qū)表面上的說法是，借由科學(xué)藥物、催眠術(shù)與各種各樣的先進儀器來進行，可實際的做法是什么？
向身體里注入不知名的藥液，往腦袋插入不知名的電極，對精神施加不知名的負擔(dān)，對內(nèi)臟進行不知名的改造，借助藥物、催眠術(shù)與各種各樣的先進儀器，來進行開發(fā)能力的課程。
最終，開發(fā)學(xué)生們大腦隱藏的力量，從而使他們能夠衍生出某種獨屬于個人，能對現(xiàn)有的現(xiàn)實進行干涉、影響的異能力。
在這之前，身為一名特別走讀生，并沒有參與任何異能力開發(fā)課程，只是想通過這里學(xué)歷來鍍金的高野陽平，就屬于一名無能力者。
這也許是他受到同學(xué)排擠的一個主要原因吧。
畢竟，在將開發(fā)出能力的學(xué)生，視為重要研究樣本與開發(fā)個體的11區(qū)，學(xué)生自身的價值，幾乎完全視能力的等級而定。
因此，等級越高的學(xué)生，那待遇條件就越好，反之則亦然。
故而，這些最終被匯集到不知名學(xué)校的同學(xué)，對于高野陽平這么一個整天晃悠悠的異類，自然是打心里有些不舒服斯基。
不過，現(xiàn)在嘛。
在頂著高野陽平身份的葉秋，展示出自己的能力后，在已經(jīng)形成強者為王觀念的11區(qū)里，自然就另當(dāng)別論了。
尤其是，他還主動掏錢改善大家的生活。
就這樣，隨著下午放學(xué)的鈴聲響起，一班人便簇擁著這一次自助餐的大金主和班長大人，在其他班級同學(xué)有些詫異的目光中，浩浩蕩蕩的沖了出去，殺向了11區(qū)內(nèi)餐廳最多，全世界百分之九十以上國家美食，都可以在這里找到的第四學(xué)區(qū)。
11區(qū)按照自己的各種功能，一共分為13個學(xué)區(qū)。
例如，司法機關(guān)與行政機關(guān)林立的第一學(xué)區(qū)，與其相關(guān)的研究設(shè)施也位于這個區(qū)域，沒有一般學(xué)區(qū)所擁有的生活氣息。
第二學(xué)區(qū)則是一個重工業(yè)色彩強烈的學(xué)區(qū)，四處林立著研究轎車和炸藥等等，不時發(fā)出巨大噪音的研究機構(gòu)，周圍環(huán)繞著高聳的隔音墻，還有能發(fā)射出逆相位音波，來消除噪音的設(shè)備，從而被稱為機密最多的區(qū)域。
第三學(xué)區(qū)內(nèi)有著許多的對外設(shè)施，像是國際展示場和國際飯店，在這里都能見到，11區(qū)各種新聞發(fā)布會，基本都是這里召開的。
而葉秋現(xiàn)在的位置，則是以高中生和初中生為主要活動場所的第七學(xué)區(qū)，一般的學(xué)校和學(xué)生宿舍，都位于這個學(xué)區(qū)里。
好在預(yù)定的自助餐廳位置不太遠，就在第四學(xué)區(qū)靠近這邊的邊緣地帶，再加上得知此事的班主任老師，也終于大發(fā)神威了一次，以學(xué)校的名義直接預(yù)定了兩輛大巴車，在學(xué)校的大門口等候。
就這樣，一行人上車后，經(jīng)過了將近二十分鐘的路程，又過了一條河，便到了這一次聚餐地點的門口。
只是……
我記得自己班級里也就大約四十人左右，可現(xiàn)在跟著走進去的食客，怎么足足多了一半的人數(shù)？
甚至，還多了好幾個身穿女仆裝的女同學(xué)？
“哈哈，陽平同學(xué)，我找的地方，還不錯吧。”
看著臉上開始浮現(xiàn)出懵懂表情的葉秋，旁邊一位正在指揮學(xué)生進入這個能提供各種海鮮產(chǎn)品、每人要花費5998元高檔自助餐廳，身上披著一件黑色大衣的高大女人，一臉豪爽的拍了拍他肩膀：
“要知道對方可是看在你老師的面子上，足足打了八折?！?p> 這位隨著她的動作，兩座巨大兇器不?；蝿拥凝R耳短發(fā)女人，就是他們那位除了一臉醉醺醺的上自己課，就幾乎見不到人影，只知道別人稱呼她為武藏的班主任老師。
只是，雖然如此的不務(wù)正業(yè)，但這位通曉各門學(xué)科，是社會心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、行動心理學(xué)、交通心理學(xué)等心理學(xué)方面專家的老師，依舊在學(xué)校里面很吃的開。
當(dāng)然，更大的可能，是背后的關(guān)系強大。
某位也屬于走后門進入11區(qū)的少年，如此在心里腹誹道。
“陽平君，我怎么感覺到有人在說我？”
似乎察覺到了什么，掏出自己系在腰間的酒葫蘆，喝了一大口的班主任，身子突然抖了一下，臉上露出了疑惑的表情。
“大概是打八折的老板，心里覺得有些虧吧?！?p> 自不會承認是自己在埋汰某人的葉秋，打了一個哈哈，直接掏出了一張銀行卡，遞給了旁邊的藤村班長：“班長大人，我還有一些事情要處理，這里就交給你了。”
“喂喂，陽平君，拿出一張不知道有沒有余額的銀行卡出來，就想逃走的行為，可不是什么大丈夫，呃~~?！?p> 看到好不容易才抓住的大金主，竟然想直接開溜，還想著靠著這一筆單子的抽成，來解決下半個月生活的武藏老師，立刻就有些不滿意了。
“放心，武藏老師，里面足足有一千萬的額度，足夠今天晚上的聚會了?！?p> 看了一眼這位甚至曾經(jīng)舔著臉，向自己學(xué)生借錢的班主任老師，更加擔(dān)心自己進去后，不知道會說些什么的葉秋，很是無奈的翻了一下自己白眼。
“什么？一千萬？”
聽到葉秋的解釋，原本還有些悶悶不樂的武藏老師，眼中立馬閃出了幾分莫名的異彩，直接伸手就想搶走班長手中的那一張銀行卡：“竟然是這么大的額度。放在你們這些未成年人手里，實在是太危險了，還是交給老師保管吧。”
“沒關(guān)系，就不麻煩老師了?！?p> 可惜，早就看透這位班主任老師的本質(zhì)，究竟是何許人也，不得不經(jīng)常代替她，和其他班級的老大斗智斗勇的藤村大班長，根本就沒有給她出手的機會，一邊直接把銀行卡塞進了自己懷里，一邊無視旁邊立馬開始一臉苦惱，還撅著小嘴抱怨的撒手老師，轉(zhuǎn)臉對著葉秋點了點頭：“放心，這里的一切就交給我吧?！?p> “沒關(guān)系的?！?p> 看著在班級里一向是說一不二的班長大人，那一臉認真負責(zé)的表情，心中突然有了某一種莫名擔(dān)心的葉秋，笑著擺了擺手：“只要來捧場的，照舊付賬就好?！?p> 說到這里的葉秋，掃視了一眼被自家班主任叫進來的幾名其他科目老師，以及熱心的土門，特意叫過來暖場的的十幾名女仆裝同學(xué)：“總之一句話，就當(dāng)是替我和我們班，拓展一下人脈關(guān)系好了?！?p> 正所謂，吃人的嘴短，拿人的手短。
這年頭，要想干什么什么事情，人際關(guān)系還是很重要的。
“我明白了?！?p> 忍不住捂了捂自己開始有些發(fā)脹的腦門，臉上飛快閃過了幾分惱火和無奈表情的班長大人，苦笑著點了點頭：
“我會盡量說服自己，給某些過來吃白飯的人，付賬的?！?