即便是陳萍認為這是張棟華寫的自己親身經(jīng)歷，但同學們還是沒有把他的同桌和夏天聯(lián)系在一起，更多的認為是他原來的同桌。因為大家這才認識了一小段時間，除了打打鬧鬧，好像沒有更多的焦急，何況是用心學習的夏天？一看就和張棟華完全不是一個類型的伙伴。
夏天也不忘挖苦一下：“你都幾年級了，還寫這么沒營養(yǎng)的作文？和四年級的小學生家庭作業(yè)一樣。”
“哎，咱語文老師都夸我學習認真了，你還不表揚...
即便是陳萍認為這是張棟華寫的自己親身經(jīng)歷，但同學們還是沒有把他的同桌和夏天聯(lián)系在一起，更多的認為是他原來的同桌。因為大家這才認識了一小段時間，除了打打鬧鬧，好像沒有更多的焦急，何況是用心學習的夏天？一看就和張棟華完全不是一個類型的伙伴。
夏天也不忘挖苦一下：“你都幾年級了，還寫這么沒營養(yǎng)的作文？和四年級的小學生家庭作業(yè)一樣。”
“哎，咱語文老師都夸我學習認真了，你還不表揚...