第128章：精，神

　　第128章：精，神

　　一起用餐的封靈、陸酒等人自然是要一塊過(guò)去的。

　　不過(guò)正當(dāng)他們準(zhǔn)備走的時(shí)候，牧風(fēng)臨飄然而至，“友情提示，不要扎堆，往對(duì)自己吸引力最強(qiáng)的能量柱去。”

　　陸陽(yáng)剛想道謝，封靈很不客氣的說(shuō)道：“不好意思，先生早就說(shuō)過(guò)了。”

　　牧風(fēng)臨：“那可惜了，還有別的情報(bào)，需要不？”

　　封靈：“沒(méi)藥了?！?p>　　牧風(fēng)臨：“哦，那師妹師弟們加油，不打擾了，告辭?！?p>　　然后就看到牧風(fēng)臨去“忽悠”其他人。

　　實(shí)在搞不懂，好歹也是一個(gè)副院長(zhǎng)的首徒，說(shuō)起來(lái)也算是真?zhèn)鞯茏恿?，不知道為啥就這么窮得慌？

　　考核會(huì)場(chǎng)其實(shí)是一座宮殿模樣的威嚴(yán)建筑物，還有自己的名字，叫做立身殿，只有需要測(cè)試精神力的時(shí)候，才會(huì)偶爾被當(dāng)做考核會(huì)場(chǎng)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到立身殿有五根由能量形成的光柱，散發(fā)著奇異卻柔和的光輝。

　　宮殿前的廣場(chǎng)上聚集的人越來(lái)越多，至少高達(dá)五米的沉重石門才終于不緊不慢的打開。

　　學(xué)生們看著洞開的大門，只見里面透著幽深威嚴(yán)的氣息，沒(méi)有一個(gè)敢擅自行動(dòng)。

　　“進(jìn)?！?p>　　直到一個(gè)洪亮的聲音想起，學(xué)生們才急切又有序的涌入了大殿。

　　這一屆新生，四門總共招收了三千多名，將近四千名，但全部聚集在此處也絲毫不顯得擁擠。

　　反而更加襯托出大殿的宏偉。

　　待所有學(xué)生都進(jìn)門之后，便看到大殿的白玉高臺(tái)上有兩位老者，他們都穿著白底金紋的長(zhǎng)袍，比平時(shí)常見的先生們少了幾分生氣，多了幾分沉寂。

　　這兩人就旁若無(wú)人的坐在高臺(tái)上，慢悠悠的，又一板一眼的對(duì)飲。

　　一絲不茍和隨意灑脫兩種矛盾的狀態(tài)詭異的同時(shí)呈現(xiàn)在大家面前。

　　正當(dāng)大家不解，或猜疑兩人身份的時(shí)候，其中一人站起來(lái)，走到了臺(tái)前。

　　“學(xué)生們好，我和老阮是立身殿的守門人，也偶爾兼職一下新生考核的考官，你們稱呼我清塵先生便好?！?p>　　清塵先生還算態(tài)度和親，給所有新生簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。

　　“清塵先生好，阮先生好?！?p>　　所有人都禮貌的問(wèn)好，畢竟是面對(duì)主考官，連封靈也裝作乖寶寶模樣問(wèn)好。

　　不過(guò)同時(shí)也在悄悄觀察這兩位先生。

　　清塵先生是個(gè)和藹的老頭，阮先生則是看起來(lái)有點(diǎn)瘦瘦小小，一下子這么多學(xué)生問(wèn)好，似乎還有些不適應(yīng)。

　　板著臉，但也不刻薄，只是簡(jiǎn)單的回了一句，“學(xué)生們好。”

　　清塵先生自是了解這位同僚的，也不會(huì)讓他為難，看著底下的學(xué)生，進(jìn)入了正題。

　　“何為精神力，相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，你們都應(yīng)該已經(jīng)知道了?！?p>　　“那么有沒(méi)有人具體說(shuō)一下，這玄之又玄的精神力有何作用呢？”

　　清塵先生說(shuō)罷，臉上帶著淡淡的鼓勵(lì)的微笑。

　　似乎沒(méi)有想到，測(cè)試之前，還有小測(cè)驗(yàn)，人群中有了小小的議論聲，怎么還要先答題的嗎？

　　“看樣子書院真的是在各方面都盡量引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)思考啊?！?p>　　陸陽(yáng)也低聲和封靈等人交談，當(dāng)然主要是封靈。

　　什么是精神力？精神力有什么作用？

　　封靈其實(shí)也一直在思考，聽了陸陽(yáng)的話，點(diǎn)頭稱是。

　　萬(wàn)年書院不是白開的。

　　在她看來(lái)，精神力即是靈魂強(qiáng)度，書院的先生們對(duì)精神力的定義其實(shí)有很多分歧，給新生講課的時(shí)候，也并不深入，更傾向于理解為記憶力，注意力，精神集中這類能力。

　　至于作用，封靈的直觀感受就是在煉制丹藥時(shí)精準(zhǔn)的控制力。

　　“可以讓我們的學(xué)習(xí)速度變快，記得更多，更清楚?！?p>　　“精神力能讓我們更好的感知環(huán)境。”

　　“我覺(jué)得能讓我們提高注意力，理解能力?！?p>　　“我父親說(shuō)可以提高靈符制作成功率……”

　　“那我聽說(shuō)對(duì)煉丹，煉器也似乎有好處！”

　　“……”

　　經(jīng)過(guò)最初的迷茫，現(xiàn)在大家都已經(jīng)開始搶答了。

　　畢竟回答的好說(shuō)不定能入先生的眼，而且更多的人認(rèn)為考核從踏入大殿就已經(jīng)開始了。

　　回答好了問(wèn)題說(shuō)不定能加分。

　　聽著學(xué)生們的回答，清塵先生不置可否，只不過(guò)從他的表情可以看出，他似乎始終對(duì)大家的答案有些欠缺。

　　果然，他開口引導(dǎo)大家了，“學(xué)生們的想法都沒(méi)錯(cuò)，煉丹，煉器，學(xué)習(xí)速度，各方面都有提到，但似乎并沒(méi)有認(rèn)為精神力對(duì)提升修為境界，自身實(shí)力有幫助?！?p>　　“先生，您要說(shuō)精神力提升有好處的話，大家其實(shí)都知道，但大家也同樣知道，精神力強(qiáng)的人其實(shí)并不比別人聰明?！?p>　　“修煉一道無(wú)非就是天賦和悟性，說(shuō)白了九分天生，還有一分嘛，”那個(gè)聽不出任何敬意的聲音頓了頓，帶著些微的譏諷，“靠機(jī)緣?！?p>　　這些學(xué)生大多都是天賦很高，背靠大樹的天之驕子，聽了那個(gè)學(xué)生的話，不以為忤，還有大膽低笑的。

　　或許是因?yàn)榍鍓m先生表現(xiàn)的過(guò)于和煦，學(xué)生們又都是青年人，被帶了氣氛之后就繃不住了。

　　“當(dāng)然，不是說(shuō)精神力強(qiáng)了沒(méi)用，剛剛大家也說(shuō)了，對(duì)煉丹煉器之類的外道多少可能有點(diǎn)作用，但要是扯自身修為，就真的虛了。”

　　“精神力和登天一道，根本就是兩碼事，沒(méi)用什么關(guān)系，神門洞府就是用靈力來(lái)填充的，三歲孩童都知道，里邊不存在精神力，所以啊，學(xué)生認(rèn)為沒(méi)必要夸大精神力的作用，還是快點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試吧?！?p>　　什么是語(yǔ)出驚人，這大概就是了吧。

　　以出言的人為中心，人群中很快傳出兩條消息，迅速的在這千人團(tuán)體中蔓延。

　　1，說(shuō)話的是白家的人。

　　2，精神力或許有用，但沒(méi)那么重要。

　　封靈距離說(shuō)話的人有一定的距離，無(wú)法看清那人的面孔，但聽聲音，也不難聽出其中的傲慢與無(wú)禮。

　　精神力不重要，會(huì)在新生群體中說(shuō)出這樣的話，誤導(dǎo)這么多人的人，不是蠢，就是壞。

　　新生們大多都根基尚且，就算隱約感覺(jué)到精神力的作用，也無(wú)法真正體會(huì)，而如果現(xiàn)在就放棄，恐怕之后也不會(huì)有機(jī)會(huì)感受。