第60章 不妨少上課

　　1935年秋，任鴻雋接長(zhǎng)四川大學(xué)，推出一項(xiàng)改革措施：減少課程數(shù)目，縮減教師的課時(shí)量要求，以便師生都能“有多的時(shí)間去討論與研究”。這看起來(lái)有些怪，因?yàn)榻裉炝餍械恼f(shuō)法是，大學(xué)也是學(xué)校，學(xué)校就應(yīng)把教學(xué)放在首位，“不上課”的大學(xué)還是大學(xué)嗎？

且少安勿躁，不妨從最基本的問(wèn)題談起：社會(huì)為何需要大學(xué)？把一群具有最優(yōu)秀頭腦也正當(dāng)最好年紀(jì)的人聚在一起，給他們一個(gè)寬松、自由的環(huán)境，使他們免受“俗...