第四十一章. 盜版的人生極為可悲
叮叮當(dāng)當(dāng)——
快到讓人眼花繚亂的交擊中，兩道敏捷的身影迅速錯(cuò)開(kāi)，下一刻又猛然的撞在了一起，猶如金石撞擊的攻伐之音不絕如縷！
錚！
鳴人閉著眼睛用雙手握住苦無(wú)擋住了宇智波止水的小太刀，雖然不知道這是不是他的本體，但已經(jīng)不重要了。
他為了應(yīng)對(duì)幻術(shù)，從開(kāi)啟戰(zhàn)斗的瞬間就沒(méi)有睜眼，全程通過(guò)感知鎖定宇智波止水的查克拉發(fā)起了狂風(fēng)驟雨般的攻擊。
可交手的幾個(gè)呼吸之后，宇智波止水抓住鳴人攻勢(shì)衰弱的時(shí)候馬上就用出了瞬身術(shù)，看著熟悉的幻影一出現(xiàn)，鳴人立刻結(jié)印分出了數(shù)量眾多的影分身。
但這只能略作拖延。
感知到自己的分身正在被止水的其他幻影一個(gè)一個(gè)的打爆，鳴人開(kāi)始調(diào)動(dòng)體內(nèi)充實(shí)的查克拉傾注在苦無(wú)上，眨眼之間和宇智波止水太刀相持的苦無(wú)便形成了一把鋒銳之極的長(zhǎng)劍。
宇智波止水立刻抽身后退，露出了一個(gè)明顯的破綻，鳴人馬上改為單手持劍用力往前一推，同時(shí)另一只手已經(jīng)又握住了一把苦無(wú)。
“手里劍影分身之術(shù)！”
頓時(shí)數(shù)以千計(jì)的手里劍朝著對(duì)面的宇智波止水飛了過(guò)去，這樣的攻擊絕對(duì)沒(méi)辦法躲避，可是在攻擊過(guò)后鳴人卻感知到對(duì)面的宇智波止水的查克拉仍然存在。
究竟一開(kāi)始就是幻影，還是他在某個(gè)時(shí)刻和自己的本體悄然互換了？
鳴人睜開(kāi)了眼睛，看著數(shù)十個(gè)宇智波止水正面無(wú)表情的朝自己包圍過(guò)來(lái)，深深的吸了一口氣之后，他隨手扔掉了手里的苦無(wú)，然后雙手各自凝聚出了一顆漆黑如墨的查克拉球。
大螺旋輪虞！
轟！
戰(zhàn)斗結(jié)束。
“恭喜！你獲得了宇智波止水的幻術(shù)修行經(jīng)驗(yàn)！”
彈框上的文字開(kāi)始跳動(dòng)...
退出戰(zhàn)斗之后的鳴人，掃了一眼彈框之后，他神情平靜如初。
時(shí)間猶如握不住的細(xì)沙，轉(zhuǎn)眼間又是年底了。
這半年以來(lái)他從宇智波止水這邊得到的獎(jiǎng)勵(lì)永遠(yuǎn)都是幻術(shù)的修行經(jīng)驗(yàn)，他早就習(xí)慣了。
沒(méi)有過(guò)多在意彈框提示的心情，鳴人意念一動(dòng)，丁次的頭像立刻從彈框上出現(xiàn)，在他剛要開(kāi)啟戰(zhàn)斗的時(shí)候，讓他意外的事情出現(xiàn)了。
“恭喜！你獲得了雷屬性的查克拉！”
機(jī)械的提示音響徹整個(gè)鏡像世界。
還沒(méi)等鳴人反應(yīng)過(guò)來(lái)，九喇嘛的聲音又出現(xiàn)在自己的耳邊了。
“鳴人，你的班主任在叫你的名字，讓你上講臺(tái)去拿最終考核成績(jī)單呢”
“我知道了”
鳴人立刻退出了鏡像世界，一回神他就看到伊魯卡臉色鐵青的正盯著自己，明顯是發(fā)火了，教室里的其他人也都朝自己的位置望了過(guò)來(lái)。
“漩渦鳴人！”
“到！”
“上來(lái)拿你的成績(jī)單！”
伊魯卡揚(yáng)了揚(yáng)手里的成績(jī)單，看著鳴人越走越近的身影，他感覺(jué)自己心態(tài)要爆了。
按照三代火影的指示，這一年來(lái)伊魯卡每一節(jié)課對(duì)鳴人都格外關(guān)注。
他可以對(duì)六道仙人發(fā)誓，從開(kāi)學(xué)到放假，凡是在教室里學(xué)習(xí)的知識(shí)類課程，鳴人根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，剛剛叫他上來(lái)拿成績(jī)單都叫了兩次，分明是在走神。
課外的忍術(shù)課程和體術(shù)課程鳴人也是一直沒(méi)有在自己面前展示過(guò)，從來(lái)都是混時(shí)間。
可讓伊魯卡難以置信的是，鳴人不光筆試答卷分?jǐn)?shù)極為優(yōu)秀，就連忍術(shù)考核的三身術(shù)也都輕松過(guò)關(guān)了。
“謝謝伊魯卡老師”
禮貌性的道謝之后，鳴人目光平靜的從講臺(tái)拿過(guò)自己的成績(jī)單，然后轉(zhuǎn)過(guò)身直接就朝自己的座位開(kāi)始往回走。
“等一下！”
伊魯卡眼角一抽，沉聲道“你不看看自己的分?jǐn)?shù)？難道你就不怕自己不及格？”
鳴人腳步一停，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身之后，他直視著伊魯卡的眼睛微笑道“伊魯卡老師，在您這么優(yōu)秀的老師教導(dǎo)下，我怎么會(huì)不及格呢？”
~~~~~~~~
午間休息的時(shí)候，伊魯卡夾著班級(jí)的成績(jī)單來(lái)到了火影辦公室。
“火影大人！這個(gè)班主任我真的做不下去了！”
伊魯卡在呈交學(xué)生的成績(jī)單之后，臉色陰晴不定的又遞交過(guò)去了一張信封，上面赫然寫著辭職兩個(gè)大字。
“哦？為什么？”
三代火影看過(guò)鳴人的成績(jī)單之后，眼神凌厲地盯著伊魯卡，并沒(méi)有接他的辭職信。
“從成績(jī)單上來(lái)看，你指導(dǎo)的班級(jí)上所有學(xué)員的成績(jī)都很不錯(cuò)，是哪里出了問(wèn)題讓你作出這樣的決定？”
看著伊魯卡一臉糾結(jié)，三代火影的聲音逐漸變得冷峻起來(lái)。
“我覺(jué)得自己沒(méi)有教導(dǎo)鳴人的資格！”
“您也看過(guò)我的單獨(dú)報(bào)告了，鳴人在學(xué)校雖然沒(méi)有惹事，但根本沒(méi)有專心上過(guò)課，我感覺(jué)鳴人對(duì)我這個(gè)班主任也不滿，所以請(qǐng)您務(wù)必考慮....”
“伊魯卡！”
三代火影聲音驀然一沉打斷了他的話。
“沒(méi)有專心上課的不只是鳴人吧，鹿丸和丁次不是一樣天天在課堂上睡覺(jué)，是不是可以說(shuō)他們兩個(gè)也對(duì)你這個(gè)班主任不滿意？”
“可我實(shí)在沒(méi)辦法面對(duì)鳴人！”
伊魯卡睜著通紅的雙眼，聲音顫抖的把話說(shuō)了出來(lái)，情緒激動(dòng)的難以自持。
“唉~”
三代火影拿著鳴人的成績(jī)單從椅子上站了起來(lái)。
“伊魯卡，我知道你很為難，但是鳴人的身份你也知道，他是人柱力，拋開(kāi)這層身份來(lái)說(shuō)他和你小時(shí)候的情況非常相似，我還以為你能夠站在同樣的角度上敞開(kāi)心扉的去接納他的”
“記得當(dāng)初你說(shuō)過(guò)，你想做一個(gè)老師，說(shuō)要把火之意志傳授給未來(lái)的忍者們是你的夢(mèng)想，還說(shuō)要把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)作畢生的事業(yè)貫徹到底”
伊魯卡的表情瞬間凝固，眼中露出復(fù)雜之色怔然不語(yǔ)，許久之后他深呼吸兩口平復(fù)了一下心情。
“可是三代火影，我覺(jué)得鳴人不會(huì)接納我，他在學(xué)校很孤僻.....”
三代火影聽(tīng)到這里，臉上露出一片慈祥之色“呵呵，那你可以主動(dòng)去接納鳴人嘛”
“他也是木葉的一份子，我希望在你的教導(dǎo)下，鳴人將來(lái)也能成為火之意志的繼承者！”
伊魯卡聽(tīng)到這里渾身一震，仿佛觸動(dòng)了心中某根弦，眼神迅速變得堅(jiān)定起來(lái)，他對(duì)著三代火影躬身道：“我明白了火影大人！”
“嗯，去吧，我相信你”
伊魯卡應(yīng)聲離開(kāi)了辦公室，在他走出門口的一瞬間，三代火影臉上的溫和瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
~~~~~~~~
“父親，我的班主任從火影辦公室出來(lái)了，你猜他有沒(méi)有告我的狀？”
鳴人坐在教室里，感知到伊魯卡從火影辦公室剛剛走了出來(lái)。
“應(yīng)該沒(méi)有吧...你的成績(jī)不是沒(méi)問(wèn)題么~”
封印空間里的波風(fēng)水門嘴上雖然是這么說(shuō)，但聲音明顯底氣不足，他可是知道鳴人其實(shí)就沒(méi)有認(rèn)真上過(guò)一堂課，伊魯卡不告狀的可能性幾乎沒(méi)有。
“我偶爾也聽(tīng)過(guò)伊魯卡的課，他一直都在反復(fù)的給學(xué)生傳播三代火影那套火之意志”
“呃...我覺(jué)得他在這方面的教導(dǎo)好像沒(méi)有什么不妥...”
波風(fēng)水門有些疑惑，作為一個(gè)老師，伊魯卡的宣揚(yáng)一下火之意志似乎并沒(méi)有什么毛病吧。
“火之意志的內(nèi)容無(wú)疑的是積極的，可孩子有幾個(gè)能領(lǐng)悟這種思想的”鳴人眸光一閃繼續(xù)道“而且在他的引導(dǎo)下，火之意志的側(cè)重點(diǎn)永遠(yuǎn)是三代火影本身的形象”
“這讓很多學(xué)生個(gè)個(gè)對(duì)三代火影極其崇拜，以至于大多數(shù)人都嚷嚷著要成為火影這樣的夢(mèng)想的話，而且絕對(duì)是三代火影這樣偉光正的火影”
“其他火影去哪兒了？當(dāng)然伊魯卡也有提過(guò)的，可他要么是指著火影巖緬懷一番，要么就用傳說(shuō)之類的話簡(jiǎn)單帶過(guò)了”
波風(fēng)水門神情有些凝重，他明白鳴人的意思了，但他不知道該說(shuō)什么。
“您不用這么嚴(yán)肅，我只是想說(shuō)每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)的，可在伊魯卡這樣的教導(dǎo)下，他們大多數(shù)人都會(huì)搞不清楚是要成為火影，還是要走向火影那樣的強(qiáng)者之路”
波風(fēng)水門目光復(fù)雜的看著鳴人道：“可是讓孩子以這樣的夢(mèng)想奮斗下去，對(duì)村子來(lái)說(shuō)是最好的，不是嗎？”
“是?。 ?p> 鳴人點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眸熠熠生輝。
“可是又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢，最終他們可悲的讓自己的人生漸漸都成了盜版”